假期上课观后感,开学第一课观后感怎么写

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求 开学第一课观后感45字

开学第一课观后感怎么写

作文：假期学习体会 400字以上

求 开学第一课观后感45字

又冷又热的暑假过去了，又迎来了新的一天，在第一堂课上，老师也知道我们的心还没有收回来，还热情地沉浸在假期的喜悦中，于是给我们讲述了假期中发生的事情，同学们都说在假期里，让我们身临其境，听到更多有趣的事情，增长我们的见识

开学第一课观后感怎么写

循序渐进，而不是一上来就写课程。

先把放假回来的心情写下来，说还想玩，然后写上课的事，表扬老师课上的好，把自己贪玩的心一下子拉回教室来了。

这样老师看了高兴，容易得高分。

作文：假期学习体会 400字以上

假期学习心得体会这次学习让我对一年级教材又有了一个新的认识。

教材不仅关注基础知识和基础技能，还关注学生的情感、态度和价值观。

教材编写从孩子的现实生活和童真世界出发，图文并茂，版式多样，风格活泼，色彩明亮，能吸引学生阅读，激发学习兴趣。

在研修学习中，苏教版小学语文教材编委会孙老师和翟老师就苏教版一年级上册语文教材各部分的编排形式、教材特点、实施策略以及教学建议进行了较为详细的讲解。

去年的脱产学习，也安排了对苏教版教材的培训，当时对苏教版教材的感觉似乎模糊，因为在实际教学中我接触的是人教版教材;在今年的研修中，特别是听了两位编辑的讲解，加深了对1年级教材的理解。

在第二天的培训中，我看了现场两位老师的授课实录，深深爱上了两位老师的授课。尽管是孙老师的介绍，但这两位老师是他们的普通教师。

在我看来，两节课两位老师都对一年级学生的习惯过度的强调这是正确的，因为一年级学生各方面的知识相对较少，各种习惯仍处于被培养和监督的状态，这两位老师先生的当下的强调正是对学生生涯发展的考虑和责任。

在两年的教学中，我在平时的教学中也强调过，尽管接触过高年级学生，但与两位老师相比，在培养学生习惯方面我做得还不够好。

正如孙老师在培训中所说的“习惯的力量是巨大的，它与人的发展相随”“习惯有好坏之分，好的习惯让人终身受益”“习惯篇的教学中要坚持反复抓，抓反复”做;坚持抓整体，抓整体”……在与专家的讨论中，很多老师提出了在实际教学中遇到的很多困惑。孙老师认真详细地回答了，并相应地针对一年级学生的特点，在实际教学中提出了一些教学建议。

与老师们相比，我在教育方面还欠缺很多知识和技能。这次研修让我学到了很多知识。也发现了自己日常教育的问题点。我想在今后的教学中改正不足之处，吸收有经验的老师的知识，让孩子们在学习中获得快乐和知识。

培训在孙老师对语文教学的热切希望中结束了。

读完之后，修改一部分人名就可以了。