明德知礼观后感,急需明德知礼方面的征文800字左右，初中水平急急急急急

明德知礼观后感目录

明德知礼作文500字

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明德知礼是什么意思?

明德知礼作文500字

如下所示。

我们的祖国素有“礼仪之邦”的美称。

礼仪无处不在，它可以表现一个人的道德和人与人之间的友谊。

这意味着我们应该有一个全新的面貌。

在校园里，遇到老师请多关照，和同伴友好相处，爱护树木花草，谢绝上下楼梯等。

我经常看到这样的事情:学生们摘着校园的绿地，编着花，在草坪上蹦蹦跳跳。他们不知道这是违反礼仪的。

在社会上，不要随地吐痰，不要在街上贴告示，不要犯法，不要在街上乱扔垃圾，我经常看到这样的事情:有些阿姨，一只手拿着胶水，一只手拿着刷子，原本雪白的墙壁，被他们贴得密密麻麻。

这对市容造成了很大的影响，但你知道这也是犯罪行为吗?

在家里，客人来了，端水端“请多指教”，父母回家了，主动递拖鞋，不乱扔废纸下楼。

走到常见的大楼旁边，有时会被人从上面泼水，弄得浑身湿透。

希望这种不文明的行为不再发生。

同学们，为了同样的目标，为了这同样的愿望，让我们聚在一起迎接这和谐的春风，为我们共同的家园增光添彩，让我们昂首阔步，追逐春天早晨的形象是;释放心灵，沐浴礼仪之光吧。

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“世上没有笨的人，只有不勤奋的人”这句话是语文董老师经常对我们说的口头禅。要勤奋学习，珍惜时间，乐于助人，做一个对社会有用的人。

每天一大早，无论刮风下雨，严寒酷暑董老师都早早来到学校，为我们早自习。

上课前，董老师总会让我们预习课文:首先要分好段，写好段的意思，会的词先查字典知道它的意思，然后写在书上，这样有助于更好的学习来，把不认识的字标上拼音。

上课的时候，董老师让我们先复述，然后我们读课文，只是接着董老师让我们记住这堂课的中心思想，让我们讨论一些问题，董老师又帮我们解决书后的问题，有时候哈，董老师教给我们一些书外的知识，让我们能够更好地理解课文，更好地了解书中的人物。

课后，董老师帮助那些困难的同学解决问题。

每次我们都能马上下课。

这就是宝贵的时间成果。

我们不仅珍惜时间，而且勤劳，乐于助人。每当老师布置作业的时候，我们总是很快的结束，在课余和课间的时候，别人就会看到我们在写家庭作业，是不是在读书。

在做作业的过程中，如果遇到困难，首先自己思考，如果自己怎么也想不起来，就去问同学或老师。董老师教方法的时候，我们总是认真地听。如果不懂，董老师再教我一遍。明白之前，董老师就放心了。

明德知礼是什么意思?

通过师生之间的互敬、活动时的敬礼仪式、青少年之间的相互礼让等，使青少年了解“礼”的含义，知道如何做“礼”的表现。

明德这个词的用法是不正确的，它本身就是美德的意思，正确的应该是明德，是发扬美德的意思。