观后感最佳模板,观后感怎么写格式

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观后感的格式怎么写？

观后感怎么写格式

观后感的格式怎么样的（具体）

观后感的格式怎么写？

大致分为四个部分。

第一部的开头部分是“看了、感受了”，就像标语或引子一样，告诉大家看到了什么、感受到了什么。

一般来说，这部分需要简洁、单刀直入地表达，但不要拐弯抹角或夸大其词，要肯定地表达自己的感受。简单但明确，不含糊，这样就可以了!没有必要展开。

在第二部分中，我将具体介绍什么是体感。

我们读书、看电影都有一个过程，需要时间，而我们的感觉也是在这个过程、这个时间中一点点产生的。感觉是由浅入深的，感觉是发自内心的、发自内心的，所以自然真实，不虚假，真实，才能感动人，打动读者。

“叙”是讲述感人的故事、人物形象和语言，“议”是讲述自己的感受，分阶段把感情一步一步升华到顶点。

叙述要简洁扼要，不要太长。否则有凑字数的嫌疑。此外，还会影响文章的结构。

在第三部分中，将实感落实到自己的现实生活中，结合生活中的事例进行说明，但实感如果不是以指导实际行动为目的，就毫无意义。

具体来说，就是把自己在实际生活中做的事情和电影中让自己感动的人和事进行比较，找出差距，发现不足，作为榜样。

第四部分，文章的结尾，总结全文的内容，还可以抒发理想、希望和祝愿，把全文的感情升华到顶点。

观后感怎么写格式

今天下午我们小记者班的同学一起看《功夫熊猫》。

这部电影的主人公是一只很普通的熊猫。

主要演义是通过这只熊猫对自己的自信，对浣熊的信任，勤奋刻苦地练习功夫，遇到困难不轻易放弃，终于练出了好功夫，打败了太郎。

影片赞扬了这只熊猫相信自己，不轻言放弃，勤奋努力的精神。

这部电影中给我印象最深的场景还是浣熊师傅在厨房发现熊猫只要有食物，就能实现本来不能实现的事情。

浣熊师傅利用食物来学习功夫。

这个场面给我留下了深刻的印象。

我深深地感到浣熊老师的用心。

老师用食物诱导熊猫学习功夫的方法激发了熊猫学习功夫的兴趣，熊猫也知道这激发了它学习功夫的兴趣，但它不放弃，更加勤奋刻苦地继续然后学习。

熊猫这种不屈不挠的奋斗精神永远留在我的心中。

熊猫的精神让我想起了自己亲身经历过的事情。

有一年寒假，妈妈说我不擅长写日记，让我每天都写日记。

我听了很讨厌，三言两语就停了下来，完全不写日记了，现在回想起来，觉得很羞耻，和《功夫熊猫》的主人公根本没法比。

世界上没有不可能的事情，都要相信自己，遇到困难也不要轻易放过机会。在今后的学习中，我会时刻牢记《功夫熊猫》这部电影，以电影中的主人公为榜样，认真地一步一个脚印，成为对社会有用的人。

观后感的格式怎么样的（具体）

所谓读后感，是指读了一本书或一篇文章，读了一句话，读了几句名言之后，把具体的感受和启示写成文章。

所谓“感受”，可以是在书中领悟到的道理和精炼的思想，可以是由书中的内容引发的思考和联想，可以是因读书而触发的决心和理想，可以是由读书引起的是对多元社会的某种丑恶现象的抨击。

读后感的表现形式多种多样，基本上属于讨论的范畴，但与一般的论文不同，必须在阅读的基础上发表读后感。

要写出有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点。

首先是阅读原文。

“读后感”的“感”是由“读”引起的。

“阅读”是“感知”的基础。

粗略地读一遍，可能连原作说的是什么都没有把握，也无法“感受到”。浅读也不会有深刻的感觉。

只有认真阅读，才能有所感悟，有深刻的感受。

读论文时，如果批判的是某个论点(见解或主张)或某个错误的主张，就要思考是什么触动了你，明确论据和结论是什么。

如果是记叙文的话，有几个人物，是怎样的关系，是哪年哪月的故事，这样的情节就知道了。

作品的相关社会背景，甚至作品通过记叙让人记住，揭示了人物的什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表现了作者的什么样的思想感情，作品的哪个章节让人感动，为什么这样感动明确是否会动等。

其次，给好感点。

如果认真阅读原著，很多时候一篇文章都会成为读后感。

对原文中心的感受可以成为读后感，对其他原作的感受可以成为读后感，对每个句子的感受也可以成为读后感。

也就是说，只要是原作品的内容，有关于原作品的感想，都可以写成读后感。

第三，选择重点。

一篇文章有很多要点，而一篇读后感只有一个中心，不可能面面俱到，所以要比较它们，写出自己最深刻的感受，最新的，最现实的。也以感觉顺利的点为中心进行论证。

第四，叙述要简洁。

既然读后感是“阅读后的感受”，那么就需要在文章中写出“感受”，有时还需要写出自己联想到的事例。

一言以蔽之，读后感离不开“叙”。

但与记叙文要求的“叙”不同。

记叙文的“叙”要求具体、形象、生动，而读后感的“叙”要求的不是“感人”，而是“有逻辑性”。

第一次写读后感引用原文，一般的缺点是叙述不简单，实际上是复述。

这主要是因为作者没有把握好引用部分的精神和要点，所以很难理解。

所谓简明，并不是文字越少越好。

第五，联想要注意形式。

联想的形式有:相同联想(联想事物之间的同一性)、反向联想(联想事物之间的相反性)、相关联想(联想事物之间的相关性)、相承联想(联想事物之间的相承性)、相似联想(联想事物之间的相似性)等等各种各样。

在写读后感时，尤其要注意使用“相同联想”和“相似联想”这两种联想。

读后感的写作方法。

一、选择自己感受最深的事情写下来。这是写读后感时的要点。

我想一本书或一篇文章会给人带来很多感受，但如果像开杂货店一样，把自己的感受原封不动地写下来，就会什么都不会留下，什么都不会深刻，重要的部分也会写得过于平淡。一、文章必然会变得平淡，不深入。

所以，在写感想之前要认真思考、分析，提炼出自己的感想，写出自己最大的感受。

既可以抓住原著的中心思想来写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的话来写。尽量突出一点，深入挖掘，写出自己真实的心情。

二、密切联系实际，这是读后感的重要内容。

读后感的关键是要联系实际的读后感。

我们所说的联系实际的范围很广，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，可以是当前形势，可以是童年生活可以，可以是班级或家庭的情况，但最主要的是无论怎么关联都要强调时代精神，有较强的时代感。

三、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论、叙述、抒情三结合。

读后感是议论性较强的读书笔记。用自己的切身感受、亲身体验和生动的事例来说明通过“阅读”学到的东西。

因此，读后感必须写“读”，写“感”，必须叙述，必须讲道理。

叙述是议论的基础，议论是叙述的深化，两者必须结合。

读后感以“感”为中心。

适当引用。当然引用不要太多，以自己的语言为主。

在表达方式上，要像谈话那样，比起逻辑性的讨论，更多地引用事例，简洁明了是很重要的。

从结构上来说，首先以概括的方式提示读者“阅读”，然后引出读者的“感受”，然后重点写感受，最后才是“阅读”。