课题答辩观后感,论文答辩词咋写

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PPT|论文中期答辩经验与教训总结

论文答辩词咋写

PPT|论文中期答辩经验与教训总结

昨天刚做完硕士论文的中期答辩，总体上很顺利。

在ppt设计方面有了一定的进步，而在演讲表达方面则有相当的不足，本文进行总结。

这里是制作演示ppt的整体思路。

如果是ppt演讲，另一个目的是硕士论文的中期答辩，目的是让教研组的老师们重点检查研究进展情况，是否完成了重要的研究工作是。

因此，展示的目的是报告迄今为止的研究成果。

为了达到这个目的，首先需要说明研究主题和研究目标。

明确了研究的目的，研究的提案和内容自然就出来了。内容就是“应该做的事情”。

在以上的基础上，接下来就要完成演示的重点——研究，演示的基本格式是“做了什么样的工作，得到了什么样的结果”。

答辩评审由于对研究生课题的了解有限，未必掌握了很多工作的实质性成果，因此有必要对成果进行归纳总结。

对于阶段的成果和尚未解决的问题，要说明之后应该做什么。

这样一来，就能充分展示自己的中期成果。

整理演示的要点。

中间回答除了ppt之外，中间报告也是必要的。

大部分人都是先写报告，再从报告中提取内容制作ppt。

这样做的问题是

无论是开头答辩，还是中间答辩，笔者都采用了“先做ppt，后写报告”的逆向思维。

在准备演讲时，制作ppt花了12个小时，19页的演讲花了2个小时。

2个小时不可能写出19页的报告。说白了，报告什么的根本不重要。蒙混过关就行了。

将演示变成ppt说明书:从ppt中引用，加上说明，做成文档就可以了。

以上是一般观点，接下来介绍具体的ppt制作方法。

在工作和研究中，制作ppt是日常工作。

经常做的事情，有自己的模式和模式去做会更快更顺利。

我见过的ppt达人都是在早期就制作出适合自己风格的ppt，之后再将其转换成同样风格的ppt，这样就能制作出非常高效有效的ppt。是。

我在去年做了几次ppt设计之后，也有了自己的基本模式。

内容页的文字区域有多级标题格式，可以实现多层次的信息表达。

在这样的基本模式之上，再配置适当的内容，就能清晰地表达各种信息。

关于内容的演示，我个人是这样认为的。

在ppt演示中，图示化的表达方式最具说服力。

我在中间演示ppt中使用的“可视化”包括以下内容。

为了体现样品的尺寸，采用BIM技术制作模型图。

将复杂的研究方案用语言和文章进行说明是一项困难的工作。

如果将其制作成流程图，就会更容易理解。

这样的流程图是用ppt将表格和图表组合而成的。

理工科的研究成果用数据来表示，这些数据用各种各样的图像可视化，表示变化的倾向和量的关系。

这里展示的是基本的数据图像。

在正式演讲时，要注意图片文字的大小，考虑是否便于观看。

在这次的答辩中，没有写明图例。

非数据化的过程和关系表现是将ppt中的图表块组合而成的。

用时间线(Timeline)来表现过程的进行。

我研究了钢筋混凝土的腐蚀。

这样就一目了然了，不用多说。

上面的图是用Visio软件制作的。

在此基础上再附上实验照片，效果会更好。

只有文字的内容如何呈现?像这样具有逻辑层次的表达方式，让思维导图变得非常方便。

思维导图方法即:软件技能|思维导图应用的总结

如果无论如何都必须在一张幻灯片上显示多层次的信息，就可以这样进行分页。

例如腐蚀的三个阶段。

因为这一页包含了3个重要的信息，所以要分成3页像下面这样传达。

拿着激光笔做演讲是很好的选择。

如果是超级电脑的话，为了能连接到投影仪，最好带上HDMI连接的转换线。

为了防止演讲时忘词，有一个辅助方法，就是“演讲者备考”。

这次答辩在演讲方面不够流畅。需要改善的地方有很多。

以上就是。

更多的ppt设计，请参考我的博客总结文章:商务ppt。

论文答辩词咋写

论文答辩发表文章一尊敬的老师们，亲爱的同学们:

大家早上好!

我是20xx学前的XX，我的毕业论文题目是《浅谈幼儿数学兴趣的培养》。

我的指导老师是曾老师，在我写论文期间，曾老师悉心给予指导，这才使我的论文能够如期的顺利完成。

在此，我向曾老师表示衷心的感谢。

下面，我把这次论文的任务、目的、意义，所选择的资料和文献，写作的基本思路，以及论文中我个人的一些新的观点和理解，汇报给各位老师:

这篇论文的主要任务是认真收集当前幼儿数学教育和幼儿数学学习兴趣培养的相关资料，运用学前心理学、学前教育学、幼儿数学教育等理论。结合自身幼儿教育实践写出当前幼儿数学学习兴趣培养过程中存在的主要问题和幼儿数学学习兴趣培养策略方面的资料，写一篇符合学士学位论文质量的文章。

我之所以选择“关于幼儿数学兴趣的培养”这个题目，是因为在我所上过的几所幼儿园中，幼儿数学的学习现状都不尽如人意。

在集中教学中，幼儿对数学学习不感兴趣。

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皮亚杰说:"所有的脑力工作都依赖于兴趣，兴趣是智慧的火种。

"试想，幼儿早期数学学习兴趣的开发如果晚了一步，学习兴趣都没有了，又怎么能让幼儿现在或将来全面发展呢?因此，我选择《幼儿数学学习兴趣培养》的意义在于:有助于幼儿更好地适应下一阶段的学习。

培养幼儿的好奇心和探索精神。

激发幼儿的思维主动性，最终培养幼儿的学习兴趣。

资料主要使用了黄谨写的学前儿童数学教育、张俊写的幼儿园数学教育等文献，也在网上收集了一些资料。

具体由幼儿数学学习兴趣培养的意义、幼儿数学学习兴趣培养过程中的问题点、幼儿数学学习兴趣培养战略三部分构成。

第一部分由学习兴趣的含义、幼儿学习兴趣的特点、幼儿数学学习兴趣的培养含义组成。

第二部分主要写四个方面的问题，家长方面、幼儿园方面、幼儿园教师方面、幼儿自身发展带来的问题。

第三部分主要从四个方面着手，一是让幼儿在游戏操作中培养数学学习兴趣。

2 .让幼儿在自我发现中对数学产生兴趣。

3是幼儿教师通过演讲提高幼儿对数学的兴趣。

4 .为了提高幼儿数学的兴趣，引入美术元素。

通过这次论文的写作，一方面使我掌握了论文写作方面的相关技巧，另一方面使我在培养育儿数学兴趣这个课题上有了新的认识和理解。

但是我自己的知识有问题。

2/5页。

因此，有时讨论不够成熟，提出错误的主张。

为此，恳切希望老师们的指导。

谢谢。

我叫xx，是注会081班的学生。我论文的题目是企业应收账款管理问题的研究。论文是在唐玲老师的指导下完成的。在此向我的老师表示深深的谢意。衷心感谢各位不辞辛劳参加毕业论文的发表。同时，对多年来有机会聆听教诲的各位表示由衷的敬意。

现在我把论文的设计目的和主要内容报告给各位老师，请各位指导。

首先，我想谈谈这篇毕业论文设计的目的和意义。

我们知道，在现代市场经济环境下，企业之间的竞争日趋激烈，企业不仅要提高产品质量，改进售后服务，还要抓住商机，赢得主动权为了扩大销售，是赊账的运用方法。

赊销在这一点上具有其他结算手段无法比拟的优势。

特别是在信用经济时代，随着信用交易系统的发展，信用交易的额度不断增大，大量使用现金已经无法适应市场规模的扩大。

同时，有利于企业扩大市场规模，提高产品和服务的市场占有率，增加企业效益水平。特别是在宏观经济不景气、市场疲软、资金短缺的情况下，赊销具有较明显的促销效果，是企业抢占产品销路、扩大产品销售的重要手段。在提高企业竞争力和经济效益的同时，我认为最应该关注赊账形成的收款

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金的弊端，应收账款不仅会增加管理及其他方面的成本，还可能形成坏账，导致企业现金流紧张，陷入财务危机，加大经营风险。

综上所述，应收账款是一把双刃剑，可以给企业带来巨大的利益，也可以使企业破产。

目前，我国大部分企业对应收账款管理的意识很薄弱。企业应收账款管理的研究具有重大的意义。

接下来，离开论文的引言部分，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

第一部分是关于应收账款的理论总结。

第二部分是应收账款管理的问题。

第三部分是如何加强应收账款管理。

第四部分用四川长虹的案例分析瞭解应收账款的管理。

最后，我想谈谈这篇论文的缺点。

书少恨经时方，事不经不知难。

在写这篇论文的过程中，我越来越意识到自己知识和经验的不足。

应收账款是一个简单的会计科目，我尽可能地收集材料，运用自己所学的知识来写论文，在写论文的过程中，我发现原来简单的东西中蕴藏着丰富的知识，在这个过程中，我学到了很多东西，并将其转化为论文。还有很多不足之处。比如我应该对账龄分析和坏账的计入做一个介绍，文章虽然有所涉及但还是需要改进。请各位评委老师指正，让我在今后的学习中学到更多的东西。

再次感谢各位老师。