学习园地观后感,人教版六年级上语文园地七的口语交际的第一个，人与动物的

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不同气质,不同教养的读后感

人教版六年级上语文园地七的口语交际的第一个，人与动物的故事的读后感！200字！

六年级语文园地一漫画读后感形式

不同气质,不同教养的读后感

天苍实验学校是十一年级三十人以下的寄宿制学校。

气质和教养都不一样。

读了”。

作者介绍了从5年级到毕业的学习生活，以及毕业后11年的同学聚会情况。

这是非常罕见的作品。

眼前，像鸟儿一样自由的孩子们慢慢展开故事。

他们接受不同的教育，过不同的生活。

在这里，任何人都可以成为班长，不用按照教科书上课，有时还可以在班级里写集体作文，或者在别的年级和别的班级里上课。课间做体操的时间可以自由选择。广播体操、健身操、韵律体操、太极拳、迪斯科、街舞……一切都随心所欲。

在这里，开设劳动课、苦难启发课，假期观察学生，撰写假期见闻和专题调查报告，让所有学生亲身体验、观察、感悟。

在天苍苍实验学校，大约15%的学生是从贫困地区选拔出来的，要求学生在毕业前至少与他们一起回到故乡一次，体验当地的生活状况和风土人情。

天苍实验学校，向我们展示了一个教育的乌托邦。

在这里，人性被回归，个性被张扬，所有的一切都凸显出大写的人字。

学习成为堂堂正正的人是第一要务，书只要能读就行了。

但是，学生们在学校里努力学习。

学期初的班干部竞选与众不同，在苍天实验学校，只有委员长和副委员长，读后感‘

气质和教养都不一样。

。

想当班长的，抽签，一个人做一周。

副班长由周班长决定，让喜欢的人做。

每学期只有一周的时间是副主席。

委员长在的时候，副委员长和普通学生一样，只有委员长不在的时候，副委员长才会代替委员长发出指示。

平时学校的活动都由值周班长负责，这样一来，谁都可以参与班级的管理，学生的积极性就调动起来了，没有老师的参与，学生可以畅所欲言，谁都可以为班级建设出谋划策，学生的能力在大大小小的活动中得到了潜移默化的锻炼和发展。

天苍实验学校开设了丰富的实践课程。

到乡下去，深入到村民家里干农活，收甘薯，砍甘蔗，割晚稻，劳动课结束后写劳动课报告。

假期写假期见闻或专题调研报告，可以几个人合写，一个人也可以自己写自己的，开学后贴在本班的《学习园地》上，方便同学们相互交流就这样吧。

学生自己动手做，自己亲眼观察，自己亲身经历，自然会有体会，会有收获，这些都是他们独特的精神财富。

天苍实验学校从一年级到十一年级都有苦难励志课。

这个受难启发课，形式和内容都不一样。

但是，大多是让学生深夜下乡去玩捉迷藏，或者让学生单独或分组，从这个山头走到那个山头，拿东西，在那个山头上大声背几首诗，或者单独，或者分组，让人去某个村子寻找有约定的人家。让学生们吃难吃的食物，只喝水，一天两天，三四天都不让吃。让学生长时间静立或坐立，有时在静立或坐立的学生身上放一些爬虫类;我让学生走长距离。每天让他走30公里到50公里的路。让他们到街上大声读书，连续大声读几十分钟……受难启发的课程一旦开始，随时都可以放弃，但是中途放弃的人是极少数，没有特别的情况是没有人会放弃的。

这本书介绍的是作者十年级第二学期的试炼课，为期五天的夏令营，沿着规定的路线走到两百公里外的上利县，每人在那里进行三十分钟以上的街头表演。练习完之后，我坐学校的巴士回来。

这周正好作者值日周班长。为了让全班同学都能顺利完成这堂试炼课，作者把全班二十三人分成了四个互助小组。

吃饭问题学校没有给他们准备干粮，只是在整个过程中限定每人花十二元钱，主要是在沿途的村子找村民买饭吃。

在受难励志课上，学生们发挥集体智慧克服了一个又一个困难。例如，帮忙把饭钱的一部分用在力所能及的事情上，在村民家里补充水壶里的热水，在没有船的河里游泳等。作者带领大部队前进，和另一个女学生一起照顾生病的学生。生病的学生康复了，正要到达目的地的时候，遇到了拦路杀人魔。马路杀手对两个女学生起了歹意。幸好救援队及时赶到，抓住了歹徒。

即使在疲惫不堪、腿脚无力、受伤等极度疲惫的状态下，也能完成自我启发的课程。

人经过磨难，才会发现更多的美好，是人生中的美好。

历经磨难，人对一切才会更自信、更坚强、更勇敢、更有毅力、更有能力。

人经过磨难，才会有一种感恩的心情，容易满足的心情，这种心情会让人活得更理性，更轻松快活。

在每一次的考验中，每个人都能感受到精神上的提升。

磨难多，收获也就更多!

从一个个生动有趣的故事中，我深刻体会到苍天予学生的东西:自尊、自信、思考、辨别、毅力、恒心、爱心、勇气、气魄等。

有了它，无论去哪里都是最棒的!天苍实验学校没有给学生太多现成的东西，而是给他们尽可能多的思考，这是最重要的。

这所学校让学生们感受到了很多人生中重要的事情，给了他们面对人生的活力。

怎样才能教给学生这些呢?值得思考。

人教版六年级上语文园地七的口语交际的第一个，人与动物的故事的读后感！200字！

小明说，

鸟类是人类最好的朋友。

分解为:

每天早上，鸟是最早醒来的。

在树上一边捉虫子，一边唱歌。

每当醒来听到鸟的歌声，就会想起孟浩然“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的诗句，顿时神清气爽。

鸟是大自热的歌手，是大自然的音乐家，他们给自然界带来了无限的生机，给人类的生活增添了无限的乐趣。

如果地球上的鸟灭绝了，自然就没有了音乐，没有了生机，没有了灵性。

鸟类有助于维持生态系统的平衡。

一只杜鹃每年要吃掉5万只以上的松虫。

被称为“果树园看守者”的大四十狮，每只一天要吃掉相当于自己体重的害虫。

众所周知，猫头鹰是捕鼠能手。一只猫头鹰一个夏天能吃掉1000只田鼠，从老鼠嘴里抢回1吨粮食。

啄木鸟堪称“森林医生”，一对啄木鸟可保护500亩树林免遭虫害。

喜鹊一年中80%以上的食物都是害虫。

一窝燕子在一个夏天吃的害虫，头尾连在一起可达3公斤。

这是多么惊人的数字啊!也有传递花粉和植物种子的鸟类。

鸟也是环境保护的检查员。

很多鸟对有毒气体很敏感，一旦有毒气体浓度超过正常浓度，就会产生不愉快的症状并离开。

总之，鸟是自然中重要的一员，是人类最好的朋友。

如果鸟类在地球上绝迹，不仅会使大自然失去莺歌燕舞的生机，更重要的是会使生态失去平衡，昆虫、小兽大量繁殖，森林、草原将被一饱而空，地球上的动物和我们人类失去资源，失去食物。

但是，由于环境污染，人类捕杀，鸟类资源遭到破坏，种类、数量越来越少。

据统计，地球上已经有90种鸟类消失了。

爱鸟是一种美德。

为了保护鸟类，1981年9月，国务院将每年4月至5月初的一周时间定为“爱鸟周”。

“劝君莫打三春鸟，子在巢中待母归”。

我希望我们每个人都能自觉地保护鸟类。

六年级语文园地一漫画读后感形式

最近，我在一本书中看到了一个名为“伪文盲”的漫画。

这是我国深资漫画家毕君武爷爷画于1984年1月的一幅漫画。

漫画描写的是某个车站一角的故事。图的左上角有一块写着“母子乘车处”的牌子，这里是这样的情景。

牌下排着这样四个壮汉:老大，一看就知道是一个国家干部，吃着人民的血汗，吃着大肚子，牌上的字装作看不见正在做;第二个男人是个文静的知识分子，戴着眼镜低着头看报纸。第三个男人看起来像是打工的，但他假装不认识牌子上的字。第四个男人是一个医生，戴着口罩。在他们身后，一个女人抱着一个未满周岁的婴儿。这位女性非常烦躁，非常疲惫，非常困扰。我在想，为什么“母子乘车所”会有这样的事情呢?是。

女人怀里的婴儿冷得哇哇大哭起来。

看到这些男人后，才知道这是一个寒冷的早晨，所有的男人都穿着很厚的衣服，还把手伸进口袋里，看来他们站着\\\"母子乘车所\\\"是理所当然的。

在图的左下方有“假文盲”的字样。

看了之后深受感动。

看了这幅画，让我们知道华君武爷爷为什么画这幅画，是为了讽刺华爷爷在我们社会的一些不良行为，一些无视社会公德，只图自己方便的行为，看这幅画，引起了我的深思……