教师观赛观后感,2017年吉林好人最美教师观后感

教师观赛观后感目录

幼儿园微型课比赛观后感

2017年吉林好人最美教师观后感

《老师您好,老师您辛苦了》演讲比赛观后感

幼儿园微型课比赛观后感

认识空气(大班)[目的]1。

了解空气就在我们身边。

2。

了解空气的特征:无色、无味、无形、透明的气体。

3。

我知道了空气对人类和动植物的重要性。

4。

通过活动让幼儿认识到保护环境的重要性。

[准备]是1。

透明塑料袋、气球、小鱼、发芽的种子和花盆。

2。

气球的影像。

3。

被污染的植物和动物的照片。

[过程]活动(1)感知空气。

让幼儿用塑料袋戴上来回的头盔，发生了什么现象?是2。

塑料袋里不是什么都没有，而是有空气。

3。

让幼儿吹气球，问发生了什么现象。是4。

向幼儿解释为什么要吹气球，气球就会鼓起来。

5。

我们周围充满了空气。

活动(2)了解空气的特征1。

老师装满了塑料袋，问孩子。这里装的是什么?是2。

幼儿说空气的话，让幼儿仔细观察空气是什么颜色。(无色)3。

然后闻闻空气的气味。

(没有味道)4。

婴儿看着充满空气的各种形状的气球，并让他知道空气是什么形状的。

(无形)是5。

你有没有诱导幼儿们，让他们看到对面的孩子?

(透明)活动(三)了解空气的重要性1。

请幼儿观察小鱼在水里自由自在地游，水里有空气吗?是2。

把小鱼放进塑料袋里，把袋口扎紧。

让幼儿观察小鱼的情况。

3。

就像鱼需要空气才能生存一样，所有的动物都需要空气。

4。

把发芽的种子种在两个花盆里，套上塑料袋。只在一边留下朝阳进入的小孔。另一个一点缝隙也没有。

幼儿日后观察并记录种子的生长状况。

(画画)5。

看看三聚氰胺气球的视频，告诉你空气是什么。

活动(四)珍惜空气。

问一个孩子，为什么空气有味道?是2。

给幼儿看空气污染植物的照片，解释为什么是这样的植物。

3。

早上上幼儿园的时候，走在路上会闻到什么味道，为什么会有那种味道，请告诉我。是4。

怎样才能净化空气，使之无色无味透明呢?是5。

教育幼儿爱护空气，培养其环保意识。

活动延伸:在日常生活中，要求幼儿和家长纠正空气污染的行为。

我要求孩子们以此为例，参加各种各样的环境活动。

以上是大班空气活动的简单设计，在活动中可以增加很多幼儿动手动脑。

2017年吉林好人最美教师观后感

老师们的活跃表现打动了每个人的心。

“我很感动!他们对孩子们的爱，对教育一线的执着，对教育事业的情怀，值得我们每一位老师学习。

老师说，自己要向他们学习，把爱传递给身边的人。

一名大二学生说:“毕业后，我要像他们一样，成为一名优秀的人民教师。”

吗?”

《老师您好,老师您辛苦了》演讲比赛观后感

经过观看了这次演讲比赛，让我看到了老师的辛苦，老师是我们知识的培训者，是我们德育的教育者，是我们人生道路上的一盏明灯，她给我们知识，给我们关心，给我们成功的方向。

在众多的老师中，最让我感动的是班主任赵老师。

她是善良的老师。

有一次，她感冒了，但依然为我们上课，她这种善良的精神被我这颗幼小的心灵所感动。

但是，从她说话的样子可以看出，她为了克服自己身体的不适正在竭尽全力。虽然声音嘶哑，看起来疲惫不堪，但她还是站在讲台上认真地讲解。

那一瞬间，我的心被深深地震撼了。

“风筝本无力，东风送上天”你用如水的爱为我们构建了和谐的课堂，你用坚强的意志和良好的品质为我们树立了榜样，你的爱和宽容让我充满自信使之，以积极的心态面对学习和生活。

你是祖国的栋梁。

正是你，支撑着我们这一代的脊梁!你就像红烛一样，为后辈奉献了所有的热与光!您的品格和精神，再一次深深地感动了我这颗幼小的心灵。

我想说:“老师，您辛苦了。”