小学普法的观后感,小学观后感未成年人普法教育保护法

小学普法的观后感目录

明水小学小学生法制教育观后感

小学观后感未成年人普法教育保护法

明水小学小学生法制教育观后感

感想的写法

大致分为四个部分。

第一部，引出阅读后的感受这样的开头，就像标语或引子一样，告诉你读了什么，感受到了什么。

一般来说，这部分需要简洁、单刀直入地表达，但不要拐弯抹角或夸大其词，要肯定地表达自己的感受。简单但明确，不含糊，这样就可以了!没有必要展开。

在第二部分中，我将具体介绍什么是体感。

我们读书、看报、看报的过程是需要时间的，而我们的感情，就在这个过程中，在这个时间内一点一点地，由浅入深，发自内心，发自内心，因此，自然应该是真实的，而不是虚假的，让人们感动，让读者感动。

“叙”是讲述感人的故事、人物形象和语言，“议”是讲述自己的感受，分阶段把感情一步一步升华到顶点。

叙述很简单。要抓住要点，不能照抄原文。但是，也可以引用原文。但是不能太长。否则有符合字数的嫌疑。此外，还会影响文章的结构。

在第三部分中，将实感落实到自己的现实生活中，结合生活中的事例进行说明，但实感如果不是以指导实际行动为目的，就毫无意义。

具体来说，就是将自己在实际生活中做的事与文章中让自己感动的人或事进行比较，找出差距，发现不足之处，作为学习榜样。

第四部分，文章的结尾，总结全文的内容，还可以抒发理想、希望和祝愿，把全文的感情升华到顶点。

小学观后感未成年人普法教育保护法

人的一生中，总会面临很多选择，当你处在不知该何去何从的十字路口时，你该如何选择?在现实生活中，总有那么一些人因为分辨不清是非而走上不归路是自己后悔一生的，当然特别是我们的青少年。

为了避免这种现象的发生，我们学校专门组织了法制教育课，宣传法律知识，教育我们如何学法、懂法、守法。

负责这次教育讲座的是派出所的王警官。他给我讲了几个犯罪案例。犯罪分子正值青春期，由于沉迷于网络游戏而无法自拔，又结识了社会上的不良少年，实施了偷盗、抢劫等非法手段，最终被警察逮捕进了监狱。

这不仅预示着自己白白浪费了大好青春，还会连累他们的家人，在亲朋好友面前抬不起头来，而且还会给他们精神上沉重的打击。

他们用自己所犯的错误提醒我们，正处于美好青春期的我们，要从小树立法律意识，同时教导我们要谨慎交友随时不忘父母的养育之恩，一个社成为会的好公民。

青少年犯罪的根本原因是他们法律意识淡薄，有的不懂法，有的不懂法，不理解守法的真正含义，认为自己什么都没做，有了第一次，就会有第二次、第三次受到法律的严惩后，才知道并后悔。