三年级句子练习,三年级的好句100个

三年级句子练习目录

有有有还有写句子三年级

三年级的好句100个

三年级修改病句专项训练题

1. 扩写句子：

例句：小明在画画。

小明在认真地画画。

2. 缩写句子：

例句：春天的公园很美丽。

公园美丽。

3. 修改病句：

例句：今天天气格外晴朗，阳光明媚，是个春游的好日子。

今天天气格外晴朗，阳光明媚，非常适合春游。

4. 变换句式：

例句：小鸟在树上唱歌。

小鸟在树上欢快地唱着歌。

5. 理解句子含义：

例句：老师的话语让我深受启发。

老师的话语给了我很大的启示和感悟。

6. 仿写句子：

例句：秋天到了，树叶黄了。

春天到了，花儿开了。

有有有还有写句子三年级

1、今天的水果真丰富啊！有黄橙橙的香蕉，有红通通的苹果，有绿黑相间的西瓜，还有黄乎乎的梨。

2、操场上，有打篮球的，有打排球的，有跑步的，还有在树荫下做游戏的。

3、春天的花真美丽啊！有红色，有黄色，有橙色，有粉色，还有蓝色。

4、秋天到了，菊花开了。

有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！

5、快看，这儿有好多鱼啊！有蓝色的，有绿色的，有红色的，有黄色的，还有黑色的。

6、天空上有两朵像雨伞一样的烟花，有像蘑菇一样的烟花，有像鲜花一样的烟花，还有像太阳一样的烟花……真美丽！

7、从远处看去，霓虹灯有的发出红光，有的发出绿光，有的发出紫光，还有的发出黄光……五彩缤纷，美丽级了，将一栋栋高楼大厦照得通体，晶莹透明。

各色各样的灯还会像水波一样流过来流过去，变化无穷，真是百看不厌啊！

8、花坛的四周，摆着许多盆花，有不畏严寒的麦冬，有粉红的月季，有翠绿的吊兰，还有美丽的海棠，真是美不胜收啊！

9、夏天，小朋友们最喜欢的就是去游泳。

你瞧！沙滩上有许多美丽的贝壳，小朋友们有的堆沙玩，有的拾贝壳，有的在水里欢乐地游泳，还有的在看风景，形成了一幅优美的图画。

10、风筝花花绿绿，色彩斑斓，有漂亮美丽的金鱼，有穷凶极恶的鲨鱼，有舞姿优美的凤凰，还有一些叫不出名儿来的奇形怪状的风筝。

三年级的好句100个

1、我站起来，脚跟立不稳，只觉得天旋地转，身子不由自主地转着，好像脚下踩了个陀螺。

　　2、我摇摇摆摆地走着，只觉两腿发软，气也喘不匀了。

　　3、再看我们班的跳高运动员，他腾空一跃，像展翅飞翔的海燕，又像凌空翱翔的雄鹰，“刷”地一声，飞过横竿，稳稳地落在沙坑里。

运动场上又是一阵热烈的掌声。

　　4、唉，这也叫跳绳，你看他左摇右晃，双手无力地甩动着绳子，绳子已经抡不圆了。

腿像灌了铅似的，怎么也抬不起来，简直是从绳子上迈了过去。

那样子真像只笨熊在跳舞。

　　5、山很陡，要爬上去，手脚要协调一致，弯腰弓背的，很吃力。

我用手抓住岩石，脚踩在乱石上，一步一步向上移动着。

突然，我手没抓牢，身体一晃，差点没摔下来，吓得我出了一身冷汗。

幸亏春沂拉了我一把。

我又紧张又害怕，有点犹豫，想退回去。

春沂鼓励我说：“越胆怯越上不去，放开胆量上！”我便继续往上爬，可终于爬上了顶峰。

　　6、一声哨响，只见小红手里的跳绳像彩环一样飞舞起来，鲜红的红领巾在胸前飘动，两条小辫子在她肩头来回摆动。

她轻轻地一抬腿，绳子就从她脚下一闪而过，她跳得飞快，那姿态似雄鹰展翅，轻如燕飞。

　　7、妹妹见是我，又要往回跑。

这时，爸爸也追上来了，妹妹走投无路，只得做了“俘虏”。

　　8、老爷走路不拄棍，别看他脚抬不高，步子也不大，走得却很稳当。

　　9、最后一天的自选动作比赛，她成了全场观众最注目的人物。

她开始跳马，人们的视线全集中到长长的跑道一端。

她起跑，步子轻巧、均匀。

渐渐地加快了速度猛冲，快得惊人。

霎时，到了木马跟前，只见她纵身一跃，双手在马背上一拍，顿时，身子凌空飞起，宛如海燕冲霄，接着又斜掠下去，姿态美极了，定睛看时，她已稳稳地停在木马跟前。

　　10、他屏住气，弯腰弓背，使劲儿一跃，双腿前伸，超过了2.63米的距离。

　　11、说话间，飕的一声，像那离弦的箭，从我身边闪过一个人。

待我闪开细看，他早已窜出老远。

只见他上下一身青，弓背，背着手，蹬起阔步，腾云驾雾般在人群里穿来穿去，真是一个速滑的勇将！

　　12、我走得轻盈洒脱，湖蓝色纱裙像一缕轻烟缭绕。

　　13、肩压痛了，腰压弯了，腿也麻了，可他硬挺着也不放下担子。

　　14、一个个全神贯注、脚步敏捷、身轻如燕，轻轻地跳了过去。

三年级修改病句专项训练题

三年级修改病句专项训练题有用词不当、前后矛盾、重复累赘、成分残缺、语序不当等。

1、题目：用词不当。

例句：我正在聚精会神地看电影。

解释：这个句子的用词不当。

应该用全神贯注来替换聚精会神，因为全神贯注更准确地描述了看电影时的专注状态。

2、题目：前后矛盾。

例句：我非常喜欢踢足球，一有时间就去踢球。

解释：这个句子前后矛盾。

前面说非常喜欢踢足球，但后面说一有时间就去踢球，时间上存在矛盾。

可以改为我非常喜欢踢足球，一有时间就会去踢球。

3、题目：重复累赘。

例句：我非常喜欢唱歌，每天早上都唱一次歌。

解释：这个句子重复累赘。

每天早上都唱一次歌，可以改为每天早上都唱歌。

4、题目：成分残缺。

例句：今天我们全家去公园玩，我很高兴。

解释：这个句子缺少主语。

可以改为：今天我们全家去公园玩，我很高兴。

5、题目：语序不当。

例句：我最喜欢的水果是苹果、香蕉和橙子。

解释：这个句子的语序不当。

可以改为：我最喜欢的水果是苹果、橙子和香蕉。

修改病句的技巧：

1、读懂原句意思：在修改病句之前，要先读两遍原句，了解句子的原意。

如果读不懂句子的意思，就难以判断出哪里有问题。

2、找准病因：在理解原句意思之后，要仔细分析句子中存在的病因。

常见的病因包括用词不当、前后矛盾、重复累赘、成分残缺和语序不当等。

3、对症下药：根据找出的病因，采取相应的修改方法。

如果是用词不当，可以替换掉不合适的词语；如果是前后矛盾，可以调整句子的逻辑顺序；如果是重复累赘，可以删去多余的词语；如果是成分残缺，可以补充完整缺少的成分；如果是语序不当，可以调整句子的语序。

4、仔细检查：修改完病句之后，要再读一遍句子，检查修改后的句子是否通顺、合理，是否符合原意。

如果发现问题，要及时进行修改。

5、多练习：修改病句需要多加练习。

可以找一些病句练习题来做，通过反复练习，逐渐掌握修改病句的方法和技巧。