怎样扩写句子目录
如何扩写句子?
怎么扩写句子
怎样扩写句子?
1. 添加修饰语:在句子中添加形容词、副词、介词等修饰语,可以使句子更加生动和具体。例如,“他是一个男孩”可以扩写成“他是一个精力充沛的男孩”。
2. 使用动词短语:使用动词短语可以让句子更加生动和具体。例如,“他笑了”可以扩写成“他开心地笑了”。
3. 添加细节:在句子中添加更多的细节,可以使句子更加丰富和完整。例如,“他在读书”可以扩写成“他在一个安静的房间里认真地读书”。
4. 使用比喻或拟人手法:使用比喻或拟人手法可以使句子更加生动和形象。例如,“她的歌声像百灵鸟一样美妙”或“那朵花在微风中翩翩起舞”。
5. 添加背景信息:在句子中添加背景信息,可以使读者更好地理解句子的含义和上下文。例如,“在那个寒冷的冬夜,他独自走在街上”。
总之,扩写句子需要发挥想象力,尽可能地丰富句子的内容和表达方式。
1、田里的禾苗,因为有了阳光,更绿了。
2、山上的小树,因为有了阳光,更高了。
3、大地 ,因为有了阳光,更暖和了。
4、树上的苹果,因为有了阳光,更红了。
5、花园里的花,因为有了阳光,开的更艳了。
补充的方法
要仔细阅读句子或课文,确定中心。
围绕中心找准扩写的重点,分清扩写的主次。
重点该扩写的地方,要不惜笔墨,次要扩写的地方要一笔带过,这样的文章会给人以中心突出、结构合理的印象。
如“小明读书”,前面部分是“小明”,先补充小明是谁,与我的关系,后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”,全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。
把自己看到的短句,想想如何用更细致的文字叙述出来。
就是扩句。
例如:
他写作业。
他正在低头写作业。
晚上他无奈地掏出作业本,歪着头懒洋洋地胡乱写着作业。
……
这就是扩句。
如下:
1、秋天到了,我们看见满地上铺满的黄叶。
就像地上铺了一层厚厚的金色的地毯。
2、秋天到了,我们看见树叶一片片飘落,就像变成穿着黄色裙子的天使从树上飞舞下来。
扩写句子往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面,也间接地考查孩子的知识范围及文化修养,反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。
局部扩句法的方法:
即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分。
如“小明读书”,前面部分是“小明”,先补充小明是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学小明”;后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。
全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。
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