儿化音句子,北京带儿话音常用语句，还有词，最好要全的，谢谢您了！

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儿化音句子

北京带儿话音常用语句，还有词，最好要全的，谢谢您了！

普通话儿化音发音窍门

儿化音句子

儿化音句子如下：

1. 今儿个努力，明天才有戏儿。

2. 今儿心情不错，先喝它两儿。

3. 今儿个天气真儿个好。

4. 这东西有点儿贵，考虑考虑。

5. 明儿要上北京了，好儿兴奋呀！

6. 你拿主意，俺跟着儿混。

7. 明儿个去北京，看看天安门儿。

8. 今儿晚上吃点啥呢？

9. 昨儿晚上打游戏，太入迷了。

10. 今儿个晚上吃什么呢？

北京带儿话音常用语句，还有词，最好要全的，谢谢您了！

北京方言，儿音较多，一般都是字后缀“儿”音，而这“儿”音要与前面的字连读。

例如：“今天”，北京话说“今儿个儿”；“傍晚”，北京话说“晚么晌儿”。

如果没有那儿音，也就没有了北京地方话。

这就叫京腔京韵，京音京味儿，本节里将逐个儿介绍京味儿方言、俚语。

遛儿早儿：早晨起来散步。

例：早上出门见面时打招呼：“遛早儿去呀？”

歇着吧：（1）休息之意，例：您歇着吧，我来。

（2）阻止之意。

例：你歇着吧，别再给我鼓捣坏了。

抖机灵儿：显示自己，特指轻浮表现，含贬意。

例：（1）你别在我这儿抖机灵了。

例（2）“瞧，来了新领导，他又该抖机灵了。

”

搓火儿：生气、憋气。

例：“今儿这事儿，真让人搓火儿。

”

逗闷子：开玩笑。

例：“没事儿别在这儿逗闷子。

”

抖搂：“搂”读轻声，一般此词叠用。

（1）摆弄、抖动之意。

例：“那几件皮衣服在箱子里放了好长时间了，拿出来抖搂抖搂吧，见见风。

” （2）说一说，亮出来之意。

例：“一肚子委屈，全抖搂出来了”。

“他那点儿事儿，给他抖搂抖搂。

”

那主儿：“那”读音nei。

指那个人，含贬意。

例：“那主儿脾气可大呢，少招惹他。

” （可看华子的blog（）“我的磁们——丹丹 天不怕地不怕的主儿”）

陏陏：看看。

例：“你那本书看完了，让咱也陏陏 ”。

满世界：到处。

“界”轻读。

例：“他一天到晚满世界瞎跑，不知他忙什么呢。

”

套瓷：拉近乎，搞好关系。

例：“别跟我套瓷，没用。

”

油儿：滑头。

含贬意。

例：“嘿，他可油儿着呢，你可斗不过他。

”

谁跟谁呀：表示关系特别好。

例：“咱俩谁跟谁呀，不用这么客气。

”

侃，侃爷：吹牛。

能吹牛的人，能说的人。

例：（1）“你去跟他聊聊，他可能侃呢。

”（2）“那主儿整个一个侃爷，没几句真的。

”

颠儿：走跑。

例：“吃饱了，颠儿吧！”

各色：特别，与众不同，怪癖。

含贬意，例：“那位可各色着呢，谁也不爱搭理他！”

得瑟：我问过好多人，不同的说法；大概可以理解为臭美、显摆的意思；

骨碌儿：“骨”读gu。

一节儿，一段的意思。

例：“这杠子上添了一骨碌儿红颜色。

”

大老爷儿们儿：大男人。

例：“你一个大老爷儿们儿，怎么这么小气呀！”

抠门儿：小气，吝啬。

例：“这人可抠门儿呢，跟他可借不出什么东西。

”

老爷儿：太阳。

例：“老爷儿下山了，天快黑了。

”

末了儿：最后。

例：“末了儿，还挨了一顿批评。

”

念秧儿：求别人，但又不直说，而是在闲聊时总提及某事，给人暗示。

例：“他那是跟你念秧儿呢，想让你帮帮他。

”

普通话儿化音发音窍门

普通话儿化音发音是普通话中的一个特色，也是一项难度较大的考试内容。

以下是一些普通话儿化音的发音窍门：

“而”的儿化音：“而”字的儿化音发音时，要先发出“r”的音，再添加“啊”音，即“儿”音。

它的发音要特别轻柔，发出来的声音带有点儿尾音，可以听起来更有韵味，也更有特色。

“好”的儿化音：“好”字的儿化音发音时，要先发出“h”的音，再在“ao”的音节后添加“儿”音，即“hao儿”。

“儿”的音发得要轻柔、巧妙，发出一种比较后沿的音色。

“这”的儿化音：“这”字的儿化音发音时，要先发出“zh”的音，再在“e”的音节后添加“儿”音，即“zhèr”。

这种音需要发出高昂、抑扬顿挫的音调，线条感要强，要想更加自然地发声，可以先朗读多次，找到一个舒适的”儿”音发音方式。

“那”的儿化音：“那”字的儿化音发音时，要先发出“n”的音，再在“a”的音节后添加“儿”音，即“nàr”。

发音时要轻盈、抑扬顿挫，线条感要强，要让整个音调自然流畅。

普通话儿化音的发音过程需要仔细地琢磨，需要找到舒适的发音方式，并通过多次朗读来逐渐熟悉和掌握发音技巧。

普通话的含义

普通话是指中国国家通用语言，也是现代标准汉语的官方语言。

它是基于北京话为基础的语音、语法、词汇等方面的规范体系发展而来的，是一种以北京语音为基础的标准化汉语。

普通话是中国国家通行的语言，对于学习和工作都十分重要。

在中国，普通话是学校教育的必修课程之一，大多数公司和机构都要求员工掌握普通话。

此外，在中国考取一些职业证书也需要普通话水平考试。

儿化音的特点

儿化音是普通话中的一个特点，也是中国北方地区方言中独有的现象。

它指的是在某些汉字或汉字组合中，加入一个“儿”音（r音），让语音更加生动、鲜明，表达的情感更为丰富。

举几个例子，比如“好吃”的儿化音是“好吃儿”、“吃饭”的儿化音是“吃饭儿”、“看见”的儿化音是“看见儿”，等等，这些儿化音在北方地区使用非常普遍。

儿化音的使用有时也会因为方言的不同而略有差异，但在普通话里的儿化音则有一些特定的规则。

如果“i”、“ian”、“uang”、“iong”音节出现在一个句子的末尾，就可以在这些音节的末尾加上“r”音。

例如，“好吃”的普通话儿化音是“haochi”、“看见”的普通话儿化音是“kanjian”。

儿化音在北方方言中非常常见，也是普通话中的一个特点。

它可以让语音更具有节奏感和韵味，但在使用时需要注意规范，避免儿化音使用过度或不规范。