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五年级下册改写句子,小学五年级扩句、改写句子、转述

五年级下册改写句子,小学五年级扩句、改写句子、转述



五年级下册改写句子目录

五年级下册古诗三首中稚子弄冰改写成短文?

小学五年级扩句、改写句子、转述

五年级按要求改写句子

1. 她总是在放学后去图书馆。 改为:放学后,她总是去图书馆。

2. 我们应该保持环境的清洁和整洁。 改为:保持环境的清洁和整洁是我们应该做的。

3. 昨天我去了动物园看熊猫。 改为:我昨天去了动物园,看了熊猫。

4. 我们可以通过阅读来学习新知识。 改为:阅读可以帮助我们学习新知识。

5. 她是一位非常有才华的画家。 改为:作为画家,她非常有才华。"。

五年级下册古诗三首中稚子弄冰改写成短文?

你好,这个我会啊。

一段时间我们刚刚写完。

在分享几个写的比较优秀的吧,希望对你有帮助。

《稚子弄冰》改写1

  今日是杨万里担任村长的第一天,正巧到了村里打春牛的日子,打春牛是这个村子的习俗,所以杨万里必须也去参加。

  打春牛真热闹啊,小孩子们目不转睛地看着,就像要发生一个重要的事情一样,大人们也好像十分尊重这项活动,每次都很真诚。

过了不大一会儿,一位村民拿出了春牛,杨万里一看那春牛,用稀少的黑土浇成泥,看那牛角多么惟妙惟肖,气势雄伟威风凛凛,好似牛大王下凡。

纸做的披风好生生动,身上还穿上了纸做的铠甲,真是青牛下凡啊!一向到了午时活动才结束。

  第二天清晨,杨万里开始了今日的巡逻,不大一会儿,突然杨万里发现小孩子们偷偷聚集在了一齐,于是杨万里跟了上去,突然他看到了一个小孩子从后院拿起了一个盆,把盆里的.冰拿了出来,有一个小孩子拿起了一条彩色的丝带穿进了冰里,一个小孩子拿起了一个小木棒开始敲打冰块,仔细一品,还有几分宫中银钲的风味,正在杨万里仔细品味之时,忽然杨万里又听到了水玉碎地的声音,原先是冰块最终碎掉了的声音。

《稚子弄冰》改写2

  凛冽的冬晨,寒风呼呼的刮着,像是在宣泄着什么,雪籁籁的下着,但仔细一看,就能透过风雪看见院中有几个小孩在玩着冰。

  前一晚,那几个小孩便趁着这寒冷的气候准备了一盆水,让它结成冰。

  第二天,那提出主意的几个孩子,便早早起来,叫上伙伴,衣服都没顾着穿好,脸上扬起笑容,兴冲冲的`朝院中奔去,心思就只有那块冰,他们跑到盆跟前,你推我搡都想抢先取出冰,一个高个子也不怕冻手,把盆子倒扣在地面,拿出事先准备好的热水,小心翼翼地淋在盆子外面,稍后,就轻轻松松的用手取出了一块完整的冰。

孩子们看到这块冰两眼直发光,只觉得漂亮极了,晶莹剔透,像一块透明发光的玉石。

  但他用手拿了一会儿,只觉得冻手,孩子们不知道怎么办才好,沉默了片刻,其中有一个孩子突然大喊一声,说是知道怎么解决了,也不把方法告诉大家,只是神秘的笑笑,却转身奔向屋里,出来时手中便多了彩线,还有一把小刀,大家都十分不解,但他不语,只见他用小刀在冰上用力凿刻了出个小洞,接着又把那五彩的彩线传过去系成圆环,他用手拎着那块冰得意尽写在脸上。

问题解决了,便都高兴起来,这下这块冰可变了个样,到是

  和那玉磬有几分相似,越看越像,孩子们先在林中挑了些小枝,敲了敲,但声音并不清脆,于是孩子们便从屋里拿出了一个金属的勺子,因为是金属的,孩子们试探着,小心翼翼的敲着,那声音响极了,也清脆极了,那声音仿佛能穿透林子。

孩子们先是一愣,接着雀跃起来,一个一个都高兴极了,大声嚷嚷,我也来要来敲敲,只见他们越敲越起劲,力度也大了许多,冰本就是脆弱的,哪能受得了他们这般折腾,只听啪的一声,冰碎了,孩子们均是一愣,本是清脆明亮的响声,可在孩子们的耳中,却是这般刺耳,那摔碎冰的人正陷入深深的自责中,其他人的表情也不算上好,各自皱着眉头,就这样,大家便散了场。

《稚子弄冰》改写3

  寒冷的冬夜,院子积满了雪,一轮皎洁的明月嵌在漆黑的天幕中,一个小孩儿从一间茅屋里跑出来,手里面端着个金属盆,盆里盛着水,他把盆子放在院子里,淘气的笑了笑,便溜回了屋子,想:“明天一早,应该就有冰玩了吧!”

  第二天一早,鸡老早便“喔喔喔”的叫了起来,小孩一听到鸡叫,就再也睡不着了,牙一咬,衣服一披,裤子一套,脸也不洗,也不跟父母说,便冲出家门,奔向院子,见到金属盆里满是晶亮亮的冰块,高兴的一蹦三尺高,开心的欢呼着:“啊!有冰玩了!有冰玩了”连忙捧着金属盆来到爸爸妈妈面前,得意的说:“爹,娘,看我做的冰,大吧?”随后,又在爸爸的帮助下把冰取了出来,小孩捧着冰凉的冰块,却喜悦的笑了。

  之后,小孩又摘了根芦苇杆,对着冰块不停的吹啊吹,最终,冰被吹出了个小眼,小孩又取了一根彩色的丝线,把冰穿了起来,做成了一种打击乐器。

  小孩高兴极了,迫不及待的把冰凑近地面,“梆——”的敲了一下,“当——”的一声清脆的声音传了出来,好似敲击玉磬发出的声音一般,清脆,响亮,直传出了树林。

不一会儿,家家户户的孩子都探出了头,知道了声音传来的地方后,来到那个孩子身边,七嘴八舌的说:“这是什么做的?真漂亮!我可以摸一下吗?”,“求求你,给我玩一下吧!”……那个孩子像举着战利品一样,得意地站在一群孩子中间。

这时,不知是谁说了一句:“嗨!再敲一下给大伙听听吧!”于是孩子们都开始起哄,拿冰的那个孩子高兴的快飘到天上去了,重重的敲了一下,“哗啦!啪!”冰突然掉在地上碎了,发出像玻璃碎了一样的响声,孩子们都愣了,“唉!都怪我,要不是我劲使大了,冰就不会碎了!只能明天冻喽!”拿冰的那个孩子懊恼的抱着头说。

小学五年级扩句、改写句子、转述

母亲对客人说:"你们快尝尝荔枝吧!" 母亲对客人说,客人们快尝尝荔枝吧!" 2老师对小民说:“你把作业抱到办公室去。

” 老师对小民说,让小民把作业抱到办公室去。

3老师说:“王耀你到办公室把你们的作业本搬来 ” 老师对王耀说,叫王耀到办公室把他们的作业本搬来。

4他轻轻地说:“我买不起,先生,我的钱不够。

” 他轻轻地对先生说,他买不起,

五年级按要求改写句子

天空中有一轮圆月。

(改为比喻句) 天空中有一轮玉盘似的圆月。

窗外,风吹翠竹,飒飒作响。

(改为拟人句) 窗外,风吹翠竹,就好像有人在轻轻地歌唱。

寒风吹到脸上很痛。

(改为夸张句) 寒风吹到脸上,就如针刺般,很痛。

希望帮到你,O(∩_∩)O~   天空中有一轮圆月。

(改为比喻句) 天空中有一轮玉盘似金黄的圆月。

窗外,风吹翠竹,飒飒作响。

(改为拟人句) 窗外,风吹翠竹,就仿佛有人在轻轻地歌唱。

寒风吹到脸上很痛。

(改为夸张句) 寒风吹到脸上如一把利刃一样劈向我的脸。

  广阔的天空中有一轮圆月就像一个大玉盘挂在天上。

窗外,风婆婆轻轻地走来,吹动着翠竹,飒飒作响。

好像对他们说:“孩子们,你们要坚强不屈,快快长大。

我们祖国正等待你们去做贡献呢。

” 寒风吹到脸上就像刀削一样疼痛。

  要改写什么句子?

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