记忆齐心观后感,我的六年级 作文

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齐心庄园观后感400字快点

我的六年级 作文

为什么看了许多记忆力训练的书，却没有任何效果？

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首先，从用户的语言中可以看出，“齐心观”给人留下了深刻的印象，让人感受到了一种返璞归真的情感和生活方式。这种感受可能与“齐心观”所倡导的“自然、简朴、平等、和谐”的理念有关。

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其次，用户提到了“齐心观”的历史渊源和文化底蕴，这也是“齐心观”独特的魅力所在。在当今社会，人们追求的是快速、高效、便捷的生活方式，但是“齐心观”却提供了一种与现代社会不同的文化体验。这种文化体验可以让人重新审视自己的生活方式和价值观，并可能产生积极的影响。

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最后，用户提到了“齐心观”所传达的“爱、信、望、喜、乐、和”的理念，这也是“齐心观”所倡导的一种人文关怀和情感交流。在当今社会，人们往往被物质和功利所主宰，而忽略了人与人之间的情感和交流。因此，“齐心观”所传达的这种理念，也许可以让人们更加关注自己的内心世界，更加重视人际关系和情感交流。

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总之，“齐心观”给人留下的印象是深刻而独特的，它所提倡的自然、简朴、平等、和谐的理念，以及所传达的人文关怀和情感交流的理念，或许可以给当今社会带来一些启示和帮助。"。

齐心庄园观后感400字快点

金秋十月，瓜果飘香，秋天已经带着浓郁的芳香来到我们的身边了。

各色的叶子为了响应秋天的到来，纷纷飘飞、落下。

在闲暇的时候去往大自然，欣赏美丽的秋天再好不过了。

风儿带着秋天的味道，跟着我来到少年行知实践园。

进了实践园的大门，首先映入眼帘的是一座大棚，大棚两旁栽满了花木，给人以赏心悦目的感觉，真舒服!我们随着队伍缓缓走进了大棚，看到脚下有一条由一块块玻璃板组成的小道。

我最开始以为这只是景观，渐渐地我才发现，玻璃板下面竟是一条流动的活水。

老师告诉我们，这条河象征着一条古老的河——大运河。

我一想，还真有几分相像。

这条景观河曲折不断，贯穿整个几百米长的大棚，中间支撑棚顶的柱子上挂着一张张白帆，真好似一艘大船。

我们体验了亲手磨豆浆。

我首先把黄豆和水放进磨盘里，然后，我就使劲地转着木杆，磨出来的豆浆好像牙膏，干干巴巴的，老师告诉我们，放豆子的时候还要多放水。

我试了试，果然豆浆变得稀了许多。

可一不小心，部分豆浆洒在了地上，还差点弄脏了我的裤子。

田阔看了，赶忙过来帮忙。

这一次豆浆没有洒，白白的豆浆缓缓地流了出来，我开心极了，小心地用盆接住了豆浆。

看着这带有浓浓豆香味的豆浆，我笑了，田阔也笑了，这是我们合作的果实。

我们还参观了模拟70年代的老农家，一进入院子，就看见了一台大石磨，旁边散落了几粒玉米粒。

一旁，一个胖胖的小男孩带着一群家养的小鸭子慢慢地走着。

抬头，只见房门两侧挂着一串辣椒一串玉米，一黄一红，显出了特有的农家风情。

进入屋内，客厅墙上粘着一张张报纸，显得格外古朴。

墙角还有一张大锅，里面生满了锈。

左侧是卧室，一张砖搭的大炕映入眼帘，下面是一座炉子，里面还有些熄灭的木柴。

在接下来的时间里，我们还看了有关大运河的动画片、电影等，十点左右，我与同学分享了一顿美美的午餐，还自己尝试制作了面点……

这次秋游，我们不但玩得非常开心，而且还彼此增强了同学间的友谊。

这真是一次有意义的活动啊!

我的六年级 作文

还没来得及眨眼，我已经站在了六年级的尾巴上了。

兴奋、激动、憧憬，同时，还感到了一丝压力……新学期伊始，爸爸说，六年级了，长大了，懂事了；妈妈说，你现在可是学校里的大姐姐了；老师说，人生的六年级只有一次，应该珍惜……但无论如何，无论是爸爸那很直接的话语，或是妈妈那意味深长的眼神，还是老师的谆谆教诲，我都从中感受、体会到了六年级的不一般。

回顾过去，有成功，也有失败，但展望未来，展望新学期的学习生活，我很自信，信心充盈了我的内心世界。

“态度决定一切，细节决定成败。

”这句话，已经陪伴我走过了很多年，在小学的最后一个学期里，我把它作为学习的“宣言”。

“先做人，再做事。

”这句古人流传下来的训言，警诫着我们：做好人，是我们的基本原则，做好了人，我们才有余力去做好事，去学习知识。

富兰克林在《假如我再回到童年》一文中说，假如再回到童年，做事将更有毅力……这也将是我在六年级的学习生活中的“指路灯”,做事有毅力、认真，才能得到更好的、自己想要的结果。

“身体是革命的本钱。

”记得有位教育专家也说过：“身体不好的人是废品。

”可见，身体健健康康的，是多么重要啊。

而想要身体健康，多锻炼身体是很有必要的，体育锻炼不仅可以让我们保持健康，让我们有更多精力投入到学习当中去，还能让我们的体育成绩更上一层台阶。

当然，六年级了，最重要的当数学习了。

在课堂上我要做到“四个学会”：学会安静、学会倾听、学会思考、学会发言，考试做到：书写端正、认真读题、不要漏题、仔细检查，还有课前课后一定要把预习、复习工作做好。

另外，我仍然要多读课外书，多积累，以增加底蕴，让自己更富内涵。

“态度决定一切，细节决定成败。

”用认真的态度去做每一件事，用细致的目光去对待学习，小学是打基础的阶段，而六年级更是小学最为重要的一年。

我想，只有把地基垒好了，才有机会建成摩天大楼！ ---------------------------------------------------------------------- 齐立同心， 携手六年在我们一同走过。

有多少温馨，记载着我们的故事，流于时间诉说……恰同学少年，此刻我们正迈着自信的步伐，迎接中考的挑战。

“六一班”，是我们每一个人的，每个人的凝聚。

风雨同舟，我们携手与共。

中考放马来吧，昨昔的欢笑泪水的日子，依然如故……伴诸着温暖，依然徜徉在每一个人心里…… 我们和和睦睦相处了六年，到了彼此分离的时刻了。

面临我们的，不仅仅的是同窗六年的分离，还面临着中考的压力和人生的抉择……像一个十字路口似的。

但这六年蕴含了我们多少温馨、多少回忆。

让我们再蓦然回首，追忆六年级的往事吧…… 六年级的上学期，一件事我还记忆留心。

那是一节复习课上，同学们都在做卷子。

我的肚子忽然一下子感到痛得厉害，因为在做卷子，所以没管他。

我一边做卷子，一边将肚子痛忍了下来。

时间一分一秒过去，我肚子一下子比一下子痛得厉害，突然我觉得喉咙里什么东西在往上涌，我忍不住了，吐到了地上。

老师看到了坐在第一排的我，就立即叫了同学帮我打扫地板，老师和同学那深切关心的目光，使我一下子就温暖起来。

老师那深切关怀的目光和那动人的细语，我依然铭记在心。

这个学期里，我也受到了许许多多的鼓励。

那是一节语文课上，李老师在讲解课堂作业里的习题。

等李老师讲完了之后，就是我们订正的时间了。

我订正得很快，没几分钟就订完了。

我把我的课堂作业本战战兢兢地交给了老师，但老师那一个又一个的鲜红色得大勾使我感到了很骄傲。

我拿着本子，喜滋滋的离开了，刚走一步，老师的声音打断了我的步伐，对我说：“你最近做得作业很又进步！”听罢，我便向老“嗯”了一声，便离开了。

老师的鼓励使我又不感到骄傲，让我感到无比温馨，所以我要更认真的学习和写作业，以此来奠献老师对我得信任与鼓励…… 回忆又回到了现在。

这就是六年级的我，这就是我的六年级：盼望长大，但有时又隐隐希望自己仍是个小孩；盼望友谊，但有时也希望能一个人静静地呆着；盼望独立，但有时也会悄悄地落泪……这是一段美好的岁月

为什么看了许多记忆力训练的书，却没有任何效果？

答：看了许多的记忆书籍，注意是看了。

但没有认真的训练，任何记忆方法，都需要大量的记忆训练来熟悉他，才能变成自己的东西。

还有就是你以前使用的可能是机械式的死记硬背，而现在突然学习右脑图像记忆，在学习任何新知识的过程中，都会遇到很多的困惑或者是瓶颈，如果缺乏专业的老师指导，随着问题的越积越多，你可能最终就放弃了原本以为（的确也是）很好的记忆方法。

　　齐心教育的记忆力训练专家给你两点建议：　　1、找类似于齐心教育这样的专业记忆机构进行科学系统的学习和训练，金钱换时间和效率是现代人最聪明的选择；　　2、在正确的道路上，有名师的指点，相信自己，坚持训练就是胜利，你将是下一个“学习达人”！