观后感教案大全目录
《遵守时间》的观后感
开学第一课观后感2017四大发明
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1. 简明扼要：观后感的篇幅一般不宜过长，应该简明扼要地表达自己的感受和看法。
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2. 突出主题：观后感应该突出电影、书籍、音乐等作品的主题和核心思想，表达自己对主题的理解和感悟。
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3. 具体细节：观后感应该具体地描述自己观看过程中的感受和细节，以便读者更好地了解作品和作者的意图。
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4. 个人感受：观后感应该包含个人感受和情感，可以谈谈自己对作品的喜爱或者不满，但要注意客观公正。
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观后感写作模板：。
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1. 作品简介：简要介绍作品的情节、主题和作者。
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2. 观影/阅读/听歌感受：描述自己观看/阅读/听歌的感受和心情，可以结合具体细节。
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3. 主题分析：谈谈作品的主题和核心思想，以及自己对主题的理解和感悟。
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4. 评价：客观地评价作品的优点和不足，表达自己的看法和观点。
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这次的社会活动《遵守时间》是非常贴近大班幼儿的实际生活的，本活动制定了3个目标：1．了解遵守时间的具体表现，体会遵守时间的重要性。
2．知道遵守时间是尊重别人的一种表现。
3．愿意做一个遵守时间的人。
对于这三个活动目标，我进行了学习和分析。
这三个目标在三个层次上设计了幼儿的学习任务。
第一个目标，要求幼儿了解遵守时间的具体表现。
让幼儿对遵守时间有一个感性的了解。
第二个目标，在第一个目标的基础上上升了一个层次，从幼儿自身的角度，知道遵守时间是尊重人的一个品德。
第三个目标在情感上进行激发和引导，让幼儿愿意成为一个遵守时间的人。
在活动的环节上我也紧扣这三个活动目标设计：第一环节通过故事《拜师》让幼儿了解一位遵守时间、做个守信用的人应该怎么表现。
第二环节，联系幼儿一日生活实际，用现实的照片，让幼儿了解每天在幼儿园的生活是需要按照时间来进行的。
通过两个ppt，使幼儿从两个角度来了解幼儿园生活是大家的共同生活，知道每件事情需要按时完成，并且知道遵守时间的必要性。
第三环节，开拓幼儿的思维，幼儿开动脑筋想出遵守时间的好方法。
为了增加现实效果，我特意安排了一个计时记录的环节。
要求：幼儿在三分钟的时间内，用自己的方式记录，在音乐结束时就要回到原来的座位上。
这样的一个小要求，让幼儿体验了怎样做一个遵守时间的人。
最后把幼儿记录的遵守时间的方法，在大黑板上汇总、交流。
并引导幼儿从现在起就要做个遵守时间的人。
从幼儿的活动情况看，幼儿活动中的参与也程度也比较好，但是如果能在融入一些课外的小例子缓冲到教案里，应该还会更有利些。
通过本次的活动，我也获得了很多的有益的经验，但是通过这次的活动评价我也获得了很多受益匪浅的知识。
中华文化博大精深，无论是物质上的四大发明，还是思想上的百家争鸣，中华文化都凸显了她的优秀。
而中华文化的一个重要成分，也是汉文化最具魅力的一方面，那便是汉字了。
从半坡出土的陶器上的图纹到殷商时的甲骨文，到后来的铭文，汉字在不断简化，不断普及，它伴随着中华文化的发展，记录着中华文化发展的历程，也推动着中华文明的发展进程。
有了汉字，我们才能了解祖先们的生活，探索中华文明的发展，了解古人的思想，汲取先人的精华，丰富人们的生活。
汉字的神奇作用是不可替代的。
有了汉字，中华文明才会源远流长;有了汉字，我们的历史才不会是一片空白;有了汉字，我们的思想才不会空虚。
汉字有着神奇的组词能力，几个汉字组在一起，便是一种情感的表达。
几千个汉字组在一起，便是一篇情感流动、思想丰富，能让人产生共鸣或者是让人费解的文章。
在这字与字之间，在这词于词之间，传递出的已不是一种简单的信息，而是人类的种种美妙的感情，形象鲜活的汉字又被赋予了种种情感。
于是，汉字便跳到了锦帛上，跳到了竹简上，跳到了纸张上。
它们带着人类的情感跳出了人们的脑海，像一个个乐符，自由的组合便组成了一片篇篇美文，一卷卷古书，一本本著作。
于是，中华历史上便有了这些美妙的乐章：《史记》、《汉书》、《出师表》、《陈情表》、《赤壁赋》·····，一句句，一行行，读来朗朗上口，读来意味深长，读来获益匪浅，读来荡气回肠。
汉字在文章当中尽显奇妙，于是便有了“开卷有益”，便有了“励志读尽天下书”，有了“凿壁偷光”，有了“囊萤映雪”。
炎黄子孙对汉字的感情是无法形容的，那是一种发自内心的亲切，一种由衷的崇爱。
汉字是优秀的艺术文字，它能发展成为一门“书法艺术”，在各位书法家的笔下，神奇的汉字更是魅力四射。
在当今全球化迅速发展的背景下，作为中华儿女，我们更应该热爱自己的文字，传承自己的文化，让汉字这个中华文化的瑰宝永烁光辉。
是啊，最爱写的字是那先生教的方块儿字，横平竖直，堂堂正正，做人也像它!
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