家园合力的观后感,有关我是什么动物的作文600字

家园合力的观后感目录

求纪录片《家园》的有关环境保护的观后感，1000字左右。谢谢。

有关我是什么动物的作文600字

如何做好幼儿园家访工作

《家园合力》是一部非常感人的纪录片，它讲述了一个村庄的故事，这个村庄曾经是一个贫困落后的地方，但是在一群志愿者的帮助下，这个村庄逐渐变得繁荣起来。

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在这个纪录片中，我们看到了一群志愿者的无私奉献，他们为了帮助这个村庄而放弃了自己的工作和家庭，他们为了这个村庄而付出了很多，但是他们从来没有后悔过。他们用自己的实际行动证明了人性的美好，他们让我们相信，只要有一颗善良的心，就可以让这个世界变得更美好。

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除了志愿者的故事，这个纪录片还讲述了这个村庄的变迁，它让我们看到了一个贫穷落后的地方如何逐渐变得富裕和繁荣。这个村庄的变化不仅仅是因为有了外来的帮助，更是因为这个村庄的人们团结一心，共同努力，才有了今天的成果。

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通过观看这个纪录片，我深深地感受到了人性的美好和团结的力量。我相信只要我们每个人都能够尽自己的一份力，就能让这个世界变得更加美好。"。

求纪录片《家园》的有关环境保护的观后感，1000字左右。谢谢。

最近比较热门的一部环保电影《家园》，昨晚终于昨晚目睹了。

导演和摄影师以无可挑剔的视觉和镜头，以极具震撼力的时事给人类以警示。

开始是把地球最美丽的一面展现给我们，表现出一种生态平衡的完美性。

接着就是人类的出现和肆无忌惮的扩张。

摄影师基本上采用航拍的的方法去俯视这个千疮百孔的家园。

从这个视觉看到拥挤的街道，消失的绿地，融化的冰川，被虐待的动物以及。

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这些都是人类的杰作。

让我们识得庐山真面目。

旁白者定位于地球母亲的高度树立了一种主人翁的姿态，看到地球已经如此孱弱，我们怎能不动心？

　　大自然所赋予人们的伟大力量就这样消失了!我大声呼喊:"是谁,是谁把这伟大的力量给毁了!"

　　现在连我们生活的地方也同样遭到环境的破坏,就拿我市的贯城河来说吧!听老一辈的说以前的贯城河清澈见地,水中还有鱼虾游动,人们只要有空就会不约而同地来到这里消遣,娱乐.当时这成了游玩的好地方!随着时间的慢慢消失,从前清凉的河水而如今却变成了乌黑的臭水.经过时间的日积月累渐渐地河水开始干旱了,长时间的无人料理和关注,河底涨起了密密麻麻的青苔,只要一走到河边,一股扑鼻而来的臭味就好似把你包围住了.可见现在谁也不去哪儿了.住在河边的一些人家长期闻到这气味有的还导致生病.在近几年来,由于环境极其差,慢慢地才得到了一些政府机关的重视.为了还贯城河一个本生的面貌,大家都积极配合政府的工作.组织起人们共同来重建贯城河.现在贯城河已经开始动工了.我相信在不远几年里贯城河又将成为以前的那样了.让我们一起期待那一天吧!

　　现在我们生活的环境很差,需要大家的齐心协力来共同把环境搞好.让我们一起保护好这美丽的世界吧!现在作为一名普通的中学生,应该做好一些保护环境的方法.如:不随地吐痰,不乱仍果皮,不排放污水......总之,要从小事做起,从身边的小事做起.我想如果人人都自觉保护好环境,那么我们生活的城市和我们赖以生存的家园不就会变得更美好吗?在说保护环境也是2008年"绿色奥运"的象征,大家团结奋进共同把环境保护好,做一个环保小小宣传员.人人为"绿色奥运"贡献一份力所能及的力.一句话:"保护环境,人人有责,珍爱生命,保护家园."

　　就像片中所说的，重要的不是我们失去什么，而是我们还拥有什么。

更需要的是一种环保理念和行动。

少浪费点时间在KTV，在酒席饭桌，在奢侈品店，定下心来看看这类的纪录片，告诉自己，你所需关注的还有自己所在的这个环境，这个地球，尽自己所能，善待它一点. 尤其是那些富人们，你们的富裕生活在某种程度上过得真的很残忍。

　　但片中的最后还是给与我们希望。

各国政府都去积极地参与环保事业，发展洁净能源，对于我们个人最主要的还是观念和行动。

避免不必要的浪费保护我们的家园。

对未来悲观的预期，我们更需要乐观扎实的行动。

而这样的行动才能让我们的未来更幸福而生活。

有关我是什么动物的作文600字

我是一种小动物作文篇(一)

我是一只快乐的小喜鹊。

白天，我与我的伙伴们在一起追逐嬉戏;夜晚，我在妈妈的爱抚下沉沉入睡，过着十分舒适的生活。

然而有一天，我还在睡梦中，一大群人闯入了我们的森林。

他们有的拿着锯子，有的拿着刀子，还有的在树前比划来比划去。

过了一会儿，他们竟然动手锯起树来了，那“咯肢咯肢”的锯木声震耳欲聋，把我从美梦中惊醒。

我睡眼朦胧，眼睛眯成一条缝，一看吓得我不由自主地往后退了几步，险些掉到地上，我把双眼瞪得圆圆的，哎呀，这些坏蛋又来砍树了!这时，一个工人走到了我居住的这棵树旁，对我冷冷地笑了一笑，拿起锯子毫不留情地锯了起来。

“妈呀，救命!你这个坏蛋，快别砍了!”可他丝毫没有听到，我这下可慌了神，高呼着，还不时地用脚踢自己得窝。

正当大树摇摇欲坠时，爸妈捕食回来了，他们看到自己的窝快要毁了，便向那恶毒的工人发起了“反击”，可哪是他们的对手，只见这伙人三下五除二就把爸妈给抓住了。

“鹊宝宝呀，快飞吧!飞到属于你的世界去吧!”妈妈深情地对我喊道。

我伤心极了，但又无能为力，只好惆怅满怀地离开了自己的家。

从此，我孤独地生活着，再也没有爸妈的抚慰，没有灿烂的阳光。

我一个人整天闷在稀疏的林子里，两眼无光，静静地思考着，突然，一个念头从我脑海里浮现出来：“不能让更多的小鸟失去亲人，我要设法拯救他们!”我小声地说着，又振作起来，把所有的鸟儿都召集在一起，希望他们能和我一起寻找新的家园……

第二天，鸟儿们早早地起了床，和我一起飞出了这伤心的地方。

不一会儿，我们就来到了繁华的都市。

那摩天大楼、闪烁的霓虹灯，那绿树成荫的宽阔街道，还有川流不息的车辆构成了一幅繁忙的景象，“多美呀!”我情不自禁地赞叹道。

这时，只听“咚”的一声，一个同伴被弹弓打了下来，我们都惊慌失措，到处乱飞。

更不幸的是在路过一家化学工厂时，许多小鸟都受不了这呛鼻的浓烟，永远地沉睡了。

当然，我也受了重伤，体力不支，摔在了地上。

时间一分分过去了……一双温暖的小手把我捧了起来，我努力睁开眼睛，发现是一位面部和善的小男孩。

他把我捧回家中，帮我清洗伤口，精心地照料我，我的身体一天天地康复起来。

等我的伤好后，他把我带到树林里，我高兴地围着他转了几圈，依依不舍地离开了他，又兴奋地去寻找我梦想中的家园。

可我飞来飞去，怎么也找不着，因为人们乱砍滥伐树木，森林越来越少了……我哭了，眼泪一滴滴落在地上。

“人们啊!请爱护环境吧，只有这样才能让快乐永远与我们相伴!”我大声的呼唤着……

我是一种小动物作文篇(二)

我是一只小小狗，一岁的时候就和妈妈分开了，现在住在小狗市场里。

我多么盼望有一个小主人把我买回去，给我起一个好听的名子。

可是我不怎么漂亮，耳朵搭拉着，眼睛小得很像玻璃球。

叫声也不算太大，不过我很可爱，也很小，才一岁半。

今天，我多么希望有人来买我，让我有一个新的家。

因为这里的狗常常欺负我，老板娘对我还算好一点。

我正在想时，有一个小男孩站在我的面前。

他说：“多可爱的小狗呀”!他的妈妈说：“这只狗没精神，买别的吧”。

我看了看他们毫无希望地低下了头。

可那个小男孩却说：“不我就要它”。

于是我就有了一个新的主人。

小主人有了我，他不在寂莫。

我陪他睡觉，陪他玩，陪他度过快乐的一天。

小主人对我也很好，他给我买了一个小狗窝，很漂亮，也给我起了一个好很的名字，叫小白。

他每天上学的时候都要给我一盆狗食，让我吃饱。

到了晚上我看见表的指针指向五点半时，我就会跑到门边等着小主人回来。

有一天，我走失了，我东转西找，找不到回家的路了。

我相信我一定会再找到小主人的。

瞬间，我的眼睛睁大了，耳朵竖了起来。

使出了最大的声音汪汪的叫着。

小白、小白……。

我突然听到了一个熟悉的声音。

我朝那个方向跑去，我终于看到了我的小主人，他正在左右张望，喊着我的名子。

我跑上前去，眼睛在不知不觉中湿润了，我叫着扑向我了小主人，他把我揽入怀中。

嗒，有一滴眼泪滴在了我的身上，我才发现他也激动地哭了。

夜深了，不知不觉的我在小主人的怀里睡着了，度过了一个美好的夜晚。

如何做好幼儿园家访工作

在现代化的社会中，教师与家长同时承担着教育孩子的职责和义务。

共同的愿望、一致的社会责任，要求教师必须与家长充分合作，建立一种和谐健康的关系，这样才有利于促进幼儿的全面发展。

家访是教师联系幼儿家长最好的形式之一。

但实际工作中，经常被教师们“疏忽”了，究其原因，不外乎两个方面：一是通讯手段发达，使得教师疏于家访。

前些年，人们的生活水平不高，通讯手段不发达，教师想与家长详细交流情况，必须要登门拜访。

二是工作量大，使得教师疏于家访。

幼儿园教师的工作，繁杂而琐碎，不但要处理好教育教学工作，不断地学习新的教育理论知识，指导、改进自己的教学实践。

还要照顾好幼儿的日常生活。

如此一来，教师的工作常常是超负荷运转，于是利用早、晚家长接送孩子的时间和家长们作简单的交流，便成了家常便饭。

作为一名有经验的老教师，为了解幼儿家长对孩子的教育观念和教育方法，从而更好地与家长配合教育幼儿，我每学期都要进行家访工作，收列了良好的教育、教学效果。

一、家访拉近了教师与家长、幼儿之间的距离

幼儿在园出了意外情况，教师想与其家长“通气”，共同寻找解决问题的办法，这是教师有责任心的表现。

但如果方法不当，不但不会得到家长的理解与支持，相反家长频繁“同访”还会对幼儿同、教师造成不良的影响。

如果教师在繁忙中抽出一点时间去家访，会使家长很感动，会很真诚地接待教师。

用于永正老师的话来说：“教师一跨进学生家门槛，问题就解决了一半。

”当我们走进每个家庭与家长像朋友似的聊天，不仅缩短了与家长的心理距离，又加强了情感沟通。

有很多家长，与我们谈话很投机，以至于走的时候，还有些不舍，遗憾时间太短，看得出，这不是客套，而是沟通达成共识后的真诚。

这对今后家园联系工作起到很好的促进作用。

二、家访可以把教师的形象送上门

家长对于教师的了解可谓很少，只能从孩子的口中得知一二，如果想让家长信任教师，主动配合工作，就需要让他们充分了解教师的学识水平和为人。

综上所述，做好家访工作，在教师的教育教学工作中占着举足轻重的地位。

(一)家访要有计划有准备

家访是家同联系的有效途径，我们应做到家访工作有计划的开展，不要等有事了才去家访。

碰到一些特殊情况，如幼儿生病、发生意外事故、无故缺勤、情绪反差很大等，教师必须及时地进行家访。

除了常规家访外，每学期要确定重点访问的对象；每次家访前要对每个幼儿在园的情况做到客观、全面的了解，并确定本次家访重点解决的问题。

这样，家访工作会更有实效。

(二)家访要取得家长信任

任何人际关系的相处都是互动的，是相互影响的。

教师在与家长的交往过程中发挥主动作用，取得家长的信任，是做好家访，做好家长工作至关重要的一环。

教师与家长初次接触时，难免有生疏感，作为教师应主动担负起建立相互信任的责任，还要注意反映问题的艺术性。

主动向家长们介绍幼儿在幼儿园各方面的表现，因为每个家长都希望在自己的家里听到孩子各个方面进步了，所以这时我们尽可能地说些孩子的优点，这样也可以缓和家访时的气氛。

即使孩子今天帮助同伴扣纽扣一件小事，都讲给家长听。

这时，家长心里会有所触动，接着再把幼儿存在的问题婉转提出，让家长明白自己孩子在哪方面的不足，知道今后努力的方向。

(三)家访工作要有耐心

在家访的过程中，绝大部分家长是理解教师工作，他们能热情接待老师，积极地、乐意地与学校配合。

但也有少部分家长则认为把孩子交到幼儿园，教育是幼儿园的事，不但不能很好配合，甚至护短，说风凉话。

遇到这种情况，不能操之过急，或不负责任一走了之。

要有耐心，诚恳中透出是对孩子的热爱和负责，耐心细致做好家访工作。

(四)家访的时间选择要合理

在家访时间选择上，要避开用餐、午睡等时间，还要注意时间不能太晚，以免影响幼儿家长正常生活规律。

家访时时间不宜过长，教师应长话短说，不要让家长觉得老师啰嗦，要让家长觉得老师是果断能干才行。

(五)家访时幼儿一定要在场，消除幼儿的紧张情绪

在幼儿园里，老师是幼儿的偶像，多少有些神秘，而现在，老师出现在他的家里，幼儿是非常兴奋的。

老师像个亲人在他的家里，让他感受自己被关心，被喜爱的感觉。

这种感受使他备受鼓舞。

这个时候，对幼儿进行教育，往往能起到事半功倍的效果。

如果家访时，把幼儿支开，幼儿情绪会很紧张，心里嘀咕“是不是我犯什么错误了，老师告我的状了”等等。

所以，无论在什么情况下，家访时幼儿一定要在场。

另外，家访后，教师要把家访情况作简单的记录，认真地反思、总结，把家访获得的情况同平时的教育结合起来，做到“一把钥匙开一把锁”，实现因人施教。

在与家长和幼儿相处过程中，都要用“心”，多一分了解，就会多一分支持，多一分关心，就会多一份体谅，也就多一分教育的希望与成功。

作为一名幼儿教师，工作再忙，事情再多，也不能疏于“家访”。

我在家访中体验到了教育成功的喜悦。

所以，家访工作这条路，我会一直坚持走下去。