奇迹观后感600字目录
求一篇海啸奇迹的观后感,600字左右
电影《奇迹创造者》观后感
《奇迹》这部电影讲述了一个发生在小学校园里的故事,主人公是一个名为奥吉(Auggie)的男孩,他天生面容畸形,需要经过多次手术才能正常面容。在他进入小学的第五年级时,他终于接受了父母的要求,开始正式进入学校接受教育。然而,由于他的面容与众不同,他遭受了同学的歧视和嘲笑,但最终他的善良和勇气感动了许多人,包括同学、老师和家人。
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这部电影让我深深地感受到了人类的善良和勇气。奥吉在面对同学的歧视和嘲笑时,没有放弃,而是用自己的行动去感染他们,让他们慢慢地接受了他的存在。他的母亲在面对儿子被欺负时,没有退缩,而是用自己的力量去保护他,让他知道他并不孤单。他的父亲在面对儿子的痛苦时,没有逃避,而是用自己的智慧和幽默感去支持他,让他知道他是被爱着的。
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这部电影还让我感受到了人类的美好和温暖。虽然奥吉的面容与众不同,但他的内心却充满了善良和正义。他的同学们在面对他时,虽然起初有些歧视和嘲笑,但最终他们都被他的勇气和善良所感染,变得更加友善和温暖。他的老师们在面对他时,虽然也有些许的担心和不安,但他们也都尽力地去帮助他,让他在学校里得到更好的成长。
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总之,《奇迹》这部电影让我感受到了人类的善良、勇气、美好和温暖,让我知道在这个世界上,即使面对着困难和挑战,只要我们有勇气、善良和正义,就一定可以克服一切困难,走向成功和幸福的生活。"。
本片丰富而又精致的细节描绘,极大的增强了电影的艺术感染力和表现力,并以此来放大在灾难发生后不同的人对于生命不同的看法。
亨利一家来到泰国本想欢度圣诞,却遭逢了始料未及的海啸,理想和现实的悬殊构成了极致的戏剧冲突;影片开始卢卡斯拿上又放下的那瓶可乐又再次回到了他的手中,前后呼应,解决了身处危境中无水可饮的难题;玛利亚医生身份的设定,不仅让她和儿子的自救显示出说服力,更为角色增加了一重人性光辉,除了母爱使然,她在自己承受苦难的同时,亦不忘叮嘱卢卡斯对他人施以援手;手术前,玛利亚依稀望见丈夫的身影,却无能为力;手术中,潜意识里海啸的来袭、尖锐的树枝、碎落的石块如梦魇般定格在脑海中,挥之不去;红色的沙滩球牵引了彼此寻找的目光,成为骨肉重逢的关键道具;而结尾处,飞机徐徐启动,卢卡斯扯下写有自己名字的便签,回想起与母亲分离后的所见所闻;父亲拿出瘸腿男人给的纸片,寻亲路上的遭遇还历历在目;母亲的镜头落在手臂上的名字,医院里的她曾经与死亡抗争;父亲打开纸片,鲜红的字迹写着“We are at the beach”,可纸片上两个名字的主人却湮没于人世,无从寻得。
此时,稍嫌零碎的多线叙事终于被有条不紊地串联到一起,那些支离破碎的片段、线索和伏笔终于在这里汇集、完结,平铺直叙的镜头、简单的眼神和表情,伴随着悠扬的钢琴和弦乐声,用最返璞归真的方式将其娓娓道来,劫后余生中折射出了灾难中的万象。
除了丰富而精致的细节外,影片始终保持着一种客观的态度。
虽然影片是由编剧写就,但它绝非胡编乱造的凭空创造,它是依托了多少埋葬在海啸中的悲剧而迸发出的呐喊,但更是一次抚平伤痛的慈悲救赎。
观者通过此片了解到在灾难之中人性的美好与善良,但正因为基于事实,影片并没有像《2012》一样,把面临死亡大环境下各类人或自私或无私的表现进行对比而发出对人性的道德拷问,而是以客观的态度表现出人性的美善。
上个世纪,一个独特的生命个体以其不屈的精神震撼了世界,她就是书的主人公海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无声、无光、无语的孤独岁月的弱女子。
然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界的人,竟然毕业于美国哈佛大学德吉利夫学院。
在这种身体状态下,完成这样的学业,是何等的艰难,对于我们这样有着正常身体的人来说也不是件容易的事。
不仅如此,她还用生命的全部力量处处奔走,为残疾人建立起了一家家慈善机构。
海伦的一生是曲折坎坷的,但她的行为却是令人敬佩的,创造这一奇迹,全凭一颗不屈不挠的心,海伦接受了命运的挑战,用她的爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困难,终于在黑暗中找到了光明,最后又将慈爱的双手伸向世界,用美丽的心灵感召不幸,为残疾人造福。
正因为如此,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。
读着这一真实的、感人肺腑的故事,我从中受到了心灵的震撼和许多教益。
一个盲聋哑残疾人,为何能取得如此大的成就?如果海伦屈服于不幸的命运,那么她将成为一个可怜而又无知的人。
然而,她并没有向命运低头,而是以惊人的毅力和顽强的精神,走完了自己光彩的人生道路,成为一个知识广博、受人尊重的人。
读罢此书,我更深刻地认识到:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。
平时,我们总是以条件差、困难多等诸多原因为自己的不努力寻找借口,现在想来,真的是好惭愧呀!和海伦相比,我们遇到的困难又是多么微不足道啊!一个人只要胸怀远大的理想和目标,并且为这个目标去不懈地努力奋斗,就不会为不理想的客观条件束缚,就会拥有无穷无尽的力量,就能发挥自己的潜能,胸有成竹地去获得成功。
一个人应该如何对待人生?人生价值何在?海伦·凯勒为我们做了圆满的回答。
虽然我做不到她那样伟大,但我可以尽力在平凡的岗位上去做得更好。
她的这种不屈服的精神永远是我们学习的榜样。
海伦凯勒是个非同一般的女孩,她有着拼博到底的勇气;有着惊人的意志;还有那为盲人福利奉献一生的理想。
虽然她的生命中承受了那么大的打击,可是她却有向命运之神挑战的决心!失去视力的她虽然不能感受雨后彩虹的缤纷,也无法欣赏皎洁明月的清辉,她无法用自已的双眼去领略大自然的美,但是她却用心去体会,用心去感受
海伦自幼就有一个伟大的愿望,那就要建立一个盲人基金会。
考取大学后,她就一直在为创造基金会奔波,在她的生命里最美好就是助人。
和海伦凯勒相比,我是渺小的。
我没有她惊人的意志,没有她那美好的憧憬。
在我身上,更多的是独生子女的缺点:脆弱,怕累,
碰到困难总想躲避。
读了《海伦凯勒自传》我完全进入了她的世界,这个世界给予我的是无比的震撼,我,不,不止是我一个人,是所有的人都应该向海伦学习,学习她那无私奉献、助人为乐、精益求精的精神。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句话对海伦很合适。
读书虽苦,但乐在其中。
在人生的旅途上,尽管人人盼望欢乐,无人喜欢忧伤,但它们却像孪生姐妹,永远在生活的舞台上相伴共生。
我们学习知识也是如此,为了那眼花缭乱的“数字迷宫”而呕心沥血,为了那令人头疼的作文而费尽心思。
这些表面看来确实很辛苦,然而辛苦的另一端,迎接我们的则是一串快乐的音符。
“一份耕耘,一份收获。
”耕耘就得付出一定的代价,没有含辛茹苦的耕耘,哪能领会到甜入心田的收获?知识的海洋原来不是风平浪静的,要想获得真知,就必须扬起奋发的风帆,努力拼搏,这一定是很苦的。
在它面前,我们是畏难怯步,还是搏击进取?前者当然不会在事业上有所成就,更不能领会到学习的乐趣:而后者则会领略到知识的芬芳,迎来“梅花扑鼻香。
”的丰硕成果。
想一想你取得的每一点进步吧,哪一点不是经过辛勤的劳动所获得的!
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
”我们渴望的是获得知识,付出点代价算得了什么。
当然求知是辛苦的,但我们把心血得来的知识用在建设祖国的大业上,为国家的富强,人民的幸福作出贡献,岂不是非常快乐?
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