猴子下山的句子,你有小猴子下山的寓言故事吗？200百字

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《小猴子下山》中写了几句话？

你有小猴子下山的寓言故事吗？200百字

一年级下册小猴子下山,小猴子看到了什么,做了什么,为什么空手回家？

1. 猴子下山了，远离了山林。

2. 猴子下山来了，欢快地跳跃着。

3. 猴子下山了，寻找新的食物。

4. 猴子下山了，向人类示好。

5. 猴子下山了，走向自由的道路。

6. 猴子下山了，与其他动物一起玩乐。

7. 猴子下山了，探索未知的世界。

8. 猴子下山了，享受自然的美好。

9. 猴子下山了，寻找新的伙伴。

10. 猴子下山了，开始新的冒险之旅。"。

《小猴子下山》中写了几句话？

第一句：小猴子熟练地用四肢抓着树干迅捷地爬上树。

第二句：小猴子抓住树枝，然后用尾巴缠住枝条的末梢，一个秋千就荡到了另一个树枝上，然后又从这个树枝跳到另一个高枝上，迅速地爬上树。

第三句：小猴子抓住树干，蹭蹭蹭，一转眼就爬上树。

第四句：金丝猴倏忽间蹦出竹林，一下子就把天籁造成的静物面变活了，它们在枝杈间荡来跳去，常常口尾相衔一线饮水于绝壁下，这又给了我们多少滑稽的兴趣。

第五句：猴子跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。

你有小猴子下山的寓言故事吗？200百字

一天，猴妈妈让小猴子下山找食物。

　　小猴子灰灰一路跑下山去。

它跑着跑着，来到一片长满西瓜的草地，抱起两个大西瓜，继续往下走。

走呀走，它又来到玉米地，摘下两个玉米，用力提着慢慢走回家了。

　　因为西瓜和玉米太重了，灰灰实在走不动了，这时，灰灰看到一只大水牛，便跑过去问：“水牛大哥，您可以送我回家吗？“大水牛一听，高兴地说：“可以啊，不过你要答应我一个要求。

”灰灰迫不及待地问：“有什么要求？”水牛说：“就是你把手上的东西给我”。

灰灰想：“我今天下山是来找食物的，就这样空着手回家吗？他沉思了片刻，便跟水牛说：“我觉得我还是自己回家吧。

”说完，小猴便高高兴兴地回家了。

　　虽然一路很累很苦，但它体会到了自己坚持后的快乐

一年级下册小猴子下山,小猴子看到了什么,做了什么,为什么空手回家？

1、看到了西瓜，后看到了兔子

2、它先抱大西瓜下山，看到了兔子就去抓兔子。

3、因为抓兔子没抓到西瓜又丢了，所以空手而归。

原文：

有一天，一只小猴子下山来。

它走到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。

小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。

它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。

小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。

它看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。

小猴子抱着一个大西瓜往回走。

走着走着，看见一只小兔蹦蹦跳跳的，真可爱。

它非常高兴，就扔了西瓜去追小兔。

小兔跑进树林子，不见了。

小猴子只好空着手回家去。

此文出自人教版小学一年级下册

扩展资料

写作背景：

《小猴子下山》是小学语文教材中的一篇传统课文。

新大纲指出： “ 提倡在学生读书思考的基础上，通过教师的指点，围绕围绕展开讨论和交流，鼓励学生发表独立见解。

”

本册是低段的第二期，阅读训练的重点只是在教学活动中，注意诱发学生的兴趣，采取多种措施促进学生的发挥，同时也创设情境，引发参与、点拨思维、激发参与、图文结文，初步了解课文的内容。