没有谓语的句子,谓语残缺、宾语残缺的病句有什么，举几个例子

没有谓语的句子目录

非谓语句子

谓语残缺、宾语残缺的病句有什么，举几个例子

1. 我的书。

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2. 夜空中的星星。

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3. 飘落的雪花。

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4. 绿色的草地。

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5. 美丽的彩虹。

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6. 咖啡馆里的咖啡杯。

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7. 花园里的花儿。

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8. 山上的雾气。

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9. 海边的沙滩。

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10. 城市的霓虹灯。"。

非谓语句子

非谓语句子如下：

非主谓句就是不同时具备主语和谓语,但可以表达一个完整意思的句子。

例如:“下雨了。

”“上课了。

”“不要那么挑剔”

分析：例句一，“下雨了”，这个句子就没有主语，句子结构由谓语“下”和宾语“雨”构成。

例句二，“上课了”就是由谓语“上”和宾语“课”构成。

例句三：“不要那么挑剔”，这个句子只有谓语。

非谓语动词，又叫非限定动词，非谓语动词是指在句子中不是谓语的动词，主要包括不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词），这就是动词的非谓语形式。

非谓语动词除了不能独立作谓语外，可以承担句子的其他成分。

非谓语短语：

一.含有ing句型:

例如：

1. keep doing 坚持做某事

2. practise doing sth. 练习做某事

3. keep sb. doing 使某人一直做某事

4. enjoy doing 喜欢做某事

二、含有不带to的动词不定式句型：

例如：

1. had better (not) do sth. 最好（不）做某事

2. would you please (not) do sth. 你可以做某事吗？

谓语残缺、宾语残缺的病句有什么，举几个例子

谓语残缺、宾语残缺的病句有：

1、在老师和同学们的帮助下，使我很快有了进步。

（因多用介词或介宾结构使原来的主语变为状语，全句缺主语情况是主语残缺的主要表现。

此句应去掉“在”和“下”，或去掉“使”）

2、中江南才子男扮女装，被王老虎抢回家，把他送到妹妹王秀英房中。

（由于句子较长，暗中更换主语也是造成缺主语的重要方面，此句前半部分的主语是一“周文宾”，而后半部分转换为“王老虎”，应在末句加上“王老虎”这一主语）

3、学校的教育教学成绩显著，多次受到省市教委的表彰。

（因误把中偏的部分理解为而后面句子缺主语的情况也值得高度重视。

此句的前一分句主语是“成绩”，而后分句误解为第-个分句主语的是“学校”,故错误地承前省略，应在第二个分句前加主语“学校”）

4、南堡人民经过一个冬天的苦战,一道四米高、七百米伏的拦河大坝巍然屹立在边。

（因句子较长而说或写到后面忘记前边结构而致使缺谓语，是谓语残缺的主要原因。

此例中前面主语是“南堡人民”，后面没有与之相呼应的谓语，应在“一道”前加上“使”等）

5、商业部门积极响应政府的号召，大张旗鼓地向群众宣传教育，出售产品的重要意义。

（应在“出售”前加“讲清”）

病句修改：

1、了解病句的几种常见类型，特别是《考试说明》中指出的6种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

要熟悉改病句的常规方法。

2、修改病句时，必须保留原意，不可改走样了。

因为修改病句是为了使句子表达准确，语句明白无误。

3、从语法角度入手，抓住句子主干。

无论是单句、，抓住了句子主干，也就抓住了句子的基本意思，在改病句时有利于保留原意。

抓住主干时要注意辨认主干是否有毛病，如是否有成分残缺，主谓、动宾搭配不当等毛病。