观后感纸张模板目录
观后感怎么写模板
读后感的格式怎么写在纸上师范
观后感怎么写模板
观后感。
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电影名称:_______________________。
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导演:__________________________。
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主演:__________________________。
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观影日期:______________________。
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观影地点:______________________。
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电影简介:(简单介绍电影的剧情和主题)。
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电影评价:(简单评价电影的优缺点,是否值得一看)。
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观影感受:(自由发挥,写下观影时的感受,可以从情节、人物、画面、配乐等多个方面入手,可以结合自身经历、思考和感悟进行深入探讨)。
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建议:(针对电影本身或者观影体验,提出自己的建议和思考)"。
写观后感的模板有模板一、模版二。
1、模板一
小主人公和80后90后的所有孩子一样,有一个温柔似水的母亲,有一个非常严厉苛刻的父亲,出生也是不幸的,父亲为了实现自己的梦想坚持将自己的心愿寄托在自己的下一代身上,一心想着可以有个儿子,直到第三个女儿妹妹出生时,父亲才放弃了想要儿子的念头。
然而,这部电影中依然带有封建的迷信色彩,父亲为了要生一个儿子,采取了多种手段。
比如去求药,去占卜,去找有经验的人寻求方法,但依然是失败了,不会像现代人一样考虑到生男孩生女孩是要xy基因的组合,在两个人的眼里是没有科学的概念的。
严父对一个孩子的教育影响也是巨大的,曾有很多人辩论过严师能否出高徒,这个问题在大家各持意见,在面对严父时,两个小主人公也是采取过调闹钟,让自己的妈妈去说服自己的父亲等方法去抵触过。
生在乡下的爸爸完全没有顾及家里的经济条件,完全不在乎身边的人异样目光,和冷嘲热讽,这是一个印度人对自己国家的爱,打破了传统的女子本就应该相夫教子的习俗。
而能战胜种种困难的除了自己的坚强的毅力之外,还有一个父亲对孩子的爱,一个孩子对父亲的爱,一个子民对国家的爱。
2、模板二
《舌尖上的中国》,以一种最简单的解释,那大自然的恩赐,故事的主食,转化的灵感,时间的味道,厨房的秘密,五味调和。
不仅味道鲜美,而且在不同的地方自由行走中,展现各地民族风情习俗,呈现在面前是童年回忆之一。
那些普通的人,善良淳朴,与现代城市文明独特的田园生活,传统一脉相承,技能代代相传,记在心里。
表达一种爱和敬畏自然,一种隐藏在背后的中国菜在现代快节奏的生活文化遗产缓慢下降的担忧,一种中国食物含有亲情,爱心的宣扬。
让人想起了小时候“妈妈的味道”体会到了“粒粒皆辛苦”的来之不易,《舌尖上的中国》中提到一种苗鱼,是湘西苗族人民的美食烹饪鱼,辣尤其之重。
做苗鱼功夫在于煎功上,是讲究以文火慢慢煎,把鱼炸香脆而不是炸煳,火候不容易掌握。
配料是青椒为主,比例是五五。
鱼有辣味,椒有鱼香,汤既鱼味也辣味。
起初入口很香的气味扑鼻而来,吃起来既香滑柔软,有鳞片的皮吸收也有很多的汤,咬鱼皮时汤水溢出,别有一番风味。
《舌尖上的中国》记录是美味的食物,也是中国吃苦耐劳的精神!
写观后感的注意事项:
1、重在“感”
不少同学开始写观后感,往往将“观”的内容写得很长,总爱把故事情节从头到尾加以介绍,生怕读者不知其内容,而发表“感”的文字却很少。
强调学生应以“感”为主,从文字上看,“感”的内容大约占影片主要内容的四五倍。
文中适当引用影片内容,是为“感”服务的。
因此,引用电影内容只要三言两语,不要具体叙述,更不要什么细致的描写。
2、离不开“观”
有的同学写观后感,只是在开头提一下“观了某部影片后,大有启发”等字样,以后就脱离了原片。
说上一通自己的感想,牛头不对马嘴,无实际意义。
要让“观”和“感”相吻合。
3、联系实际
要写好“感”就该联系实际,深入发挥,把自己的“感”写深、写透。
这里的实际,不是单指自我实际,还包括他人实际,社会实际。
)简述原文有关内容。
如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。
写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。
这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。
选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。
这样的句子可称为“观点句”。
这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。
“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。
初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。
这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。
这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。
一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。
要做到这一点,必须善于联系实际。
这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。
联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。
以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。
比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的。
再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。
写读后感应注意以下问题:
一是要重视“读”在“读”与“感”的关系中,“读”是“感”的前提、基础;“感”是“读”
的延伸或者说结果。
必须先“读”而后“感”,不“读”则无“感”。
因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章,会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。
以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例,从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”,认识到掌握真才实学的重要性;若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制,为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件,从而联想到改革开放以来,打破“铁饭碗”,废除大锅饭的必要性。
一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择。
作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。
要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心。
观后感书写模板如下:
1、简要概括剧情:可以对这部剧的剧情进行简要的概括,让读者了解故事的主要情节和人物关系。
描述感受:需要详细描述观看剧后的感受。
可以写明自己被剧中的哪些情节所吸引,以及观看后有何种情绪反应。
2、分析人物形象:可以分析剧中的主要人物形象,说明他们各自的特点和作用。
同时,也可以谈谈自己对他们的看法和评价。
探讨主题:可以探讨剧本所传达的主题和意义。
例如,可以写明这部剧是要告诉孩子们要珍惜友情、勇敢面对困难、努力实现梦想等。
3、总结观点:最后,需要对整篇文章进行总结,重申自己的观点和感受。
同时,也可以提出自己的建议和看法,让读者有更深入的思考。
可以探讨剧本的伏笔以及彩蛋。
和别人交流剧情。
电影的相关资料
1、电影,也被称为运动的画面,是一种视听艺术形式,通过连续的静态图像(即帧)快速播放,创造出一种动态的视觉效果。
电影的历史可以追溯到19世纪末,当时发明了电影拍摄和放映设备。
它可以反映社会现实,揭示人性深处的秘密,引发人们的思考和反思。
2、电影的制作涉及到剧本创作、导演、演员表演、摄影、剪辑等多个环节。
剧本是电影的灵魂,它决定了电影的故事内容和人物设定。
导演则是电影的创作核心,他负责将剧本转化为视觉画面,指导演员的表演,决定电影的风格和节奏。
3、电影的类型多种多样,包括剧情片、喜剧片、恐怖片、科幻片、动作片、爱情片等。
每种类型的电影都有其特定的叙事方式和表现手法,吸引不同的观众群体。
电影不仅是娱乐工具,也是传播信息和思想的重要媒介。
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