家庭观后感怎么写,写家庭的读后感

家庭观后感怎么写目录

幸福家庭征文观后感

写家庭的读后感

愿望的实现，家庭读后感想怎么写？

家庭是每个人生命中最重要的支撑，是我们情感的归宿，也是我们人生中最温暖的港湾。观看电影《家庭》，让我对家庭有了更深刻的理解和感悟。

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观看电影《家庭》让我深刻地感受到了家庭的温暖和力量，也让我意识到了家庭关系的重要性。在现代社会中，家庭关系可能会因为各种原因而受到挑战，但只有通过真诚的沟通和理解，才能够让家庭更加和谐和美好。

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因此，我认为我们每个人都应该珍惜家庭，珍惜家庭成员之间的相互关爱和支持。只有在家庭中建立起良好的关系，我们才能够在人生的道路上更加坚定地前行。让我们一起努力，让家庭成为我们生命中最美好的回忆和支撑。"。

幸福家庭征文观后感

幸福家庭人人都希望拥有幸福；每个家庭都希望家庭成员之间和谐相处，拥有幸福，拥有快乐。

一家人和睦相处，其乐融融，这不仅是每个家庭的希望，也是社会的需要。

一座小房被温馨话所环绕，到处都充满着、洋溢着温暖。

这就是我家。

虽然爸爸妈妈都是粮农，经济条件比不上城里的家庭，但我们有团结心，有良好的心态，微笑地面对生活。

这就是一个快乐、幸福的家庭。

面临困难，我们携手寻找应对挫折的有效方法，播下理想的种子，放长目光面对将来。

又是一个春天，春姑娘迈着轻盈的步伐来了，迎来了新的起点。

那像细丝的春风滋润着万物。

每家每户都在播下希望的种子，看着起早贪模黑的父母 脸朝黄土 背朝天的在田间辛苦的劳做，心里很难受，我暗暗发誓，要好好读书，找大了好报答他们；的每次秋季到来，农家里都是一阵清脆的欢喜声。

这让我明白了古人所说的“一份耕耘，一份收获。

”爸爸，妈妈还教导我说，这句话不仅可作为农业方面的谚语，也可以成为学习上的座右铭。

虽然只是短短的一句，但让我明白了：凡是伟人都是把自己地全身心投入到他们的事业中，才做出一番成就的。

我也感受过，经过我半学期的努力，得来了一张奖状和奖品，这都是心血与汗水所融成的结晶。

但爸妈说人不能骄傲，骄傲了就必定失败。

所以说：“满招损，谦受益”。

我的爸妈不仅在生活上给我教诲，在学习上也教育我，尤其是当我犯了不应该犯的错误的时候。

至今我还记忆犹新，和蔼的爸爸脸上顿时乌云密布，脸拉得很长很长。

我最怕见到那张脸。

不过细细想起，自己犯的错误也太不应该了，多亏爸的谆谆教诲，要不然就没有现在出色的我呢？应谢谢爸爸！成绩一直出色的我，无论数学、英语、语文都是九十几分。

但是出乎我的意料是，这次数学考试考砸了，如同一盆冷水向我扑来，夹杂着我酸苦的眼水。

走进我的房间，疏导我的情绪，告诉我考得不好只是成绩上的一次小挫折，应从中吸取教训，再对症下药，一定会进步的。

我从爸妈那里知道，人无论在什么时候，学业上，成绩道路上，还是生活上，都不可能一帆风顺，事事顺心的，总会遇到挫折，就看看我们是怎样面对它，正如林肯所说的：“我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。

”这句话一直都是我的座右铭。

在这个幸福的家庭，我快乐成长，因为爸爸是强壮的大树，为我遮风挡雨；妈妈是伟大的天使，为我解除烦恼；我是一只自由的小鸟，在知识的天空中遨游，寻找到理想。

就请您评价，我家幸福不？

写家庭的读后感

如何写读后感

[编辑本段]

一、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。

看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。

所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。

你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。

二、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。

写读后感的重点应是联系实际发表感想。

我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。

三、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。

读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。

因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。

叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。

读后感以“感”为主。

要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。

在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。

在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。

四、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。

如果要写关于学习的读后感应该读什么有感呢?

(1) 引——围绕感点，引述材料。

简述原文有关内容。

读后感重在“感”，而这个“感”是由特定的“读”生发的，“引”是“感”的落脚点，所谓“引”就是围绕感点，有的放矢的引用原文：材料精短的，可全文引述；材料长的，或摘录“引”发“感”的关键词、句，或概述引发“感”的要点。

不管采用哪种方式引述，“引”都要简练、准确，有针对性。

如所读书，文的篇名，作者，写作年代，以及原书或原文的内容概要。

写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。

这部分一定要突出一个"简"字，决不能大段大段地叙述所读书，文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。

(2) 议——分析材料，提练感点。

亮明基本观点。

在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。

既可就事论事对所“引”的内容作一番分析；也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘；对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。

要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。

这样的句子可称为"观点句"。

这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。

"观点句"在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。

初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

(3) 联——联系实际，纵横拓展。

围绕基本观点摆事实讲道理。

写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。

就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。

泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。

联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。

既可以从大处着眼，也可以从小处入手。

当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。

这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。

(4)结——总结全文，升华感点。

围绕基本观点联系实际。

一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。

要做到这一点，必须善于联系实际。

这"实际"可以是个人的思想，言行，经历，也可以是某种社会现象。

联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系，前后脱节。

结既可以回应前文，强调感点；也可以提出希望，发出号召。

不管采用哪种方式结尾，都必须与前文贯通，浑然一体。

读后感始终要受“读”的约束，开头要引“读”，中间还要不时地回扣“读”的内容，结尾也要恰当回扣“读”的内容不放松。

以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。

比如，"简述原文"一般在"亮明观点"前，但二者先后次序互换也是可以的。

再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。

愿望的实现，家庭读后感想怎么写？

愿望实现了，故事的内容是；老巴西的儿子小苏西是个调皮的孩子，巴西想把他抓过来好好教训一下，无奈他有风湿病，而苏西却像一头小鹿一样。

有一天，小苏西假装肚子疼不上学了，老巴西知道他是假装的，便说：“我给你调制苦药喝吧。

”小苏西最怕喝苦药，说：“肚子好了，我去上学。

”可是巴西硬让让苏西喝了，把他关在屋子里，苏西在屋子里哭了一整天，他想：我要是能变成大人，就能随心所欲了。

老巴西也在院子里遐想：小时候没好好学习，要是返老回童，一定好好学习。

愿望仙子听到了，实现了他们的愿望。