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向榜样学习观后感,大家帮帮忙,急需2篇学习道德模范人物有感的作文,600字左

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向榜样学习观后感目录

写一篇关于道德模范的观后感 500字以内

大家帮帮忙,急需2篇学习道德模范人物有感的作文,600字左右啊!(类似雷锋的那些人物啊!)帮忙!

作文要求是:以名人为榜样,写读后感。500字左右 急啊

榜样是一种力量,他们的行为、言行和态度都值得我们学习和借鉴。观看《向榜样学习》这部电影,让我深刻体会到了榜样的重要性。

影片讲述了一位老师在教学中如何成为学生的榜样,通过自己的言行和行动影响和感染学生,激励他们不断进步和成长。这位老师用自己的实际行动告诉学生,做一个有责任心、有担当的人是多么重要。他的热情、耐心、善良都深深感染了学生,让他们明白到做人的道理和做事的原则。

在现实生活中,我们也可以向身边的榜样学习,从他们身上学到很多东西。无论是在学习、工作还是生活中,我们都需要有一个榜样来引导和激励自己。只有不断学习、不断进步,才能不断提高自己的能力和素质。

通过这部电影,我深刻认识到了榜样的重要性,以及我们应该如何向榜样学习。希望我们每个人都能找到自己的榜样,不断学习、不断进步,成为更好的自己。"。

写一篇关于道德模范的观后感 500字以内

十大道德模范观后感

在我们身边有着平凡的人,平凡的面容。

但这些平凡的人,却有着不平凡的坚持。

典礼分为五大道德模范,分别是见义勇为、助人为乐、诚实守信和孝老爱亲五个环节。

以短篇介绍人物。

其中有几位道德模范让我记忆犹新。

一个是郭明义,他为有困难的人捐钱献血。

他的爱温暖着亿万人的心,于是有许多道德模范和郭明义组成一个爱心团队,专门捐钱献血。

他们崇高的利他精神,值得我们学习。

还有一个是孟佩杰,他的妈妈在她七岁时瘫痪了。

就在这一年里,她的养父就出了家门再也没回来,小孟佩杰担起了照顾全家的责任。

但八岁,我们父母都一直在宠我们,照顾我们。

送我们上下学。

当记者问:“孟佩杰,你一个人扛着累不累?”她说:“不累。

”“为什么?”记者问。

孟佩杰说:“因为妈妈爱我,有妈妈就有家。

”当她说完这句话时我已热泪盈眶。

着真是可以用一句话来说:“穷人的孩子早当家。

最后一位是索道医生——邓前堆。

他不分昼夜,都是以最快的速度到病人家。

至于叫他索道医生是因为,他们那个村只有索道,而索道底下是波涛汹涌的怒江。

在这里已有十多个人葬身在怒江。

而他不怕危险每天乘索道过江给村民看病。

他坚守岗位,用超乎常人的坚韧,铸就无私丰碑。

我们得向他们学习做一个有道德的人。

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力所能及的扶助,点滴的爱心与奉献。

将善意化为善行,在善行中收获快乐。

力所能及的扶助,点滴的爱心与奉献。

将善 力所能及的扶助,点滴的爱心与奉献。

将善意化为善行,在善行中收获快乐。

意化为善行,在善行中收获快乐。

力所能及的扶助,点滴的爱心与奉献。

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力所能及的扶助,点滴的爱心与奉献。

将善意化为善行,在善行中收获快乐。

作文要求是:以名人为榜样,写读后感。500字左右 急啊

《詹天佑》读后感

那—天下午,我认认真真的把《詹天佑》这篇文章读完。

这篇文章讲了詹天佑爷爷主持的京张铁路是怎样修筑的,说明了詹天佑是个杰出才干的爱国工程

师。

这篇课文给我的印象是多深刻啊!

读完《詹天佑》我感觉到:“遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第—条铁路,—定要修好;否则,不但惹外国人嘲笑,还会使中国的工程师失去信心。

”读着读着,我不由地赞叹,多爱国的詹天佑爷爷啊!他那强烈的爱国心是无法用文字完全表达出来的。

在有困难时,他居然还想着国家,想着要为祖国争光。

他对工作及其负责,要不,他怎么会提早两年京张铁路就全线竣工呢?詹天佑不但有对工作—丝不苟的态度,而且还有创新精神。

詹天佑的创新精神来源于实践、勤奋。

是啊,我们不正正需要这种精神吗?

在课文中,我最喜欢的词语是:“不怕困难、不怕嘲笑”这些,虽然才几个字,可是里面蕴含着什么,你可能不知道?但是在现实生活当中,我们要以詹天佑为榜样!例如:有些人总以为自己很聪明,很了不起,整天顾着玩,不把心思放在学习上或工作上。

那些勤奋的人即使没有聪明的人那样聪明,但只要有坚强的意志,不断地努力,—定会赶上聪明的人。

不是有—句话是“聪明在于勤奋”吗?我们还要多实践,多留心观察周围的事物,做生活的有心人,到时候,我们就会像詹天佑—样,有创新的精神!

詹天佑,我要以你为榜样。

我要像你—样爱国,为祖国做出贡献,要有勇于实践,创新的精神,做事要—丝不苟。

我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲!

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