爱鸟新时代观后感,保护环境爱护候鸟的观后感

爱鸟新时代观后感目录

爱鸟日讲座观后感600字

保护环境爱护候鸟的观后感

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通过这部纪录片，我们能够看到一些志愿者和保护者为保护鸟类而做出的努力和牺牲。他们为了保护鸟类和它们的栖息地，不惜花费大量的时间和精力。这些人的付出让我们重新认识到保护自然环境的重要性。

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总之，我认为《爱鸟新时代》这部纪录片是一部很好的作品，它提醒我们保护鸟类和自然环境的重要性，同时也让我们看到了一些保护者为此所做出的努力和付出。希望这部纪录片能够让更多的人关注鸟类保护，为保护自然环境做出自己的贡献。"。

爱鸟日讲座观后感600字

　今天，我看了于丹老师的专题讲座，感触很深。

　　于丹老师在讲座中主要是强调我们中小学生在完成必修课的同时，还要懂得孝敬父母，尊敬老师，关心他人，让每一个中小学生德、智、体全面发展。

　　于丹老师首先谈到“孝”。

百善孝为先，孝是中华文化传统提倡的行为，一般表现为孝顺，孝敬。

要对生活充满感恩的心，感谢父母，尊敬老师。

孝不但是外在要求，也是内在的一种责任。

　　然后谈到“仁”。

仁就是要学会怎样处理两者的关系，要充满爱心，和善待人。

《三字经》里说道：“人之初，性本善。

性相近，习相远。

”意思是说，人在刚刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近，但随着各自生存环境的变化，每个人的习性就会产生差异。

教育孩子要与人和睦相处，懂得一个人的痛苦，由两个人分担，痛苦就减少一半，相反，一个人的快乐，两个人分享，快乐就增加了一半，与人交往，多关爱他人，使自己健康，快乐的成长。

保护环境爱护候鸟的观后感

关于候鸟的保护环境的作文精选篇一

《保护环境 爱鸟护鸟 鸟是大自然的精灵》

，才有了莺歌燕舞、鸟语花香；有了鸟儿，蓝天才更美丽。

人类离不开鸟儿，保护鸟儿就是保护环境，保护人类自己。

广泛普及鸟 类知识，培养学生树立“爱鸟护鸟、保护生态”的环保意识。

为了让同学走进鸟的世界，增加对鸟类知识的了解，老师决定让我们通过玩关于鸟类的游戏来增强爱鸟意识。

事先老师要求每个同学查找资料，了解一种鸟类的习性，并制作头套。

活动中安排了两个游戏：鸟的成长和猜猜我是谁。

在鸟的成长中，分别有鸟蛋、小鸟、鸟妈妈三个小组，每个同学通过游戏，成功晋级者就可以上升一个档次。

大家玩得不亦乐乎。

后一个游戏中，大家头戴鸟类头套，手拉手围成一个圈，一个学生站在中心，蒙着眼睛，由他去抓学生。

抓到者则要说出自己所代表鸟的特点。

请蒙眼的同学猜，猜出则交换角色。

在轻松欢快的游戏中，大家不知不觉学到了很多鸟类知识。

最后，大家表示要争做保护鸟类的小卫士，用自己的实际行动，用我们的爱心，保护生态，呵护生命，让千千万万的人共同撑起一片蔚蓝的天空，共同营造一个温暖的小巢，让鸟儿自由地飞翔。