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美的真蒂观后感,美的真谛 作文 600字

美的真蒂观后感,美的真谛 作文 600字



美的真蒂观后感目录

《美的真谛》读后感600字

美的真谛 作文 600字

作为一名AI语言模型,我没有感受和情感,无法产生真正的观后感。但是根据人们的反馈和评价,美的真蒂是一款非常出色的产品。它具备先进的技术和智能化的功能,能够为用户提供高品质的生活体验。同时,它的外观设计也非常精美,符合现代人的审美需求。总之,美的真蒂是一款非常优秀的家电产品,值得人们购买和使用。"

《美的真谛》读后感600字

读罢《历练后的飞翔》,久久地,我沉浸在了一种深深地震撼里。

为了孩子的生存,雕鹰对子女的训练是残酷的,那训练的三步看上去的确有些“魔鬼式训练”的味道。

但是鹰妈妈知道“没有谁能帮助小雕鹰飞翔,除了它自己”。

  由此我不禁联想到了我们人类自己。

在教育子女这件事上,望子成龙,望女成风,自古以来就是每个家长的普遍心愿。

尤其随着市场经济的确立和发展,人们更强烈地意识到,未来社会,优胜劣汰,竞争会更加激烈。

小家庭的重心,便自然集中到孩子身上。

于是,独生子女集“万千宠爱”于一身,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,过度的“保护”,使得孩子冷不得暖不得;饮食粗不得精不得;语调重不得轻不得,略有闪失便出走自杀(这样的消息报导层出不穷),难怪人们感叹:“现在的孩子真是幸福,但幸福得叫人忧虑!”

  另一个动物驯养幼子的故事这样说道:母虎抚养幼虎也有三个过程。

开始,它出去捕食回来,把最嫩的肉用爪子撕成碎片,喂给幼虎吃,后来,它捕食回来,自己把肉吃掉,剩下的骨头扔给幼虎啃。

再后来,它捕食回来,自己把肉吃掉,把骨头扔掉,幼虎要吃,他就大吼一声,不让他吃。

过几天,幼虎饿得实在受不了,就离开母亲,自己找食吃,且不再回来。

  可见,为了孩子的生存,动物对子女的训练是残酷的。

可是正是由于此,才有了“鹰翔长空”、“虎啸山林”的壮丽。

  优胜劣汰,这不仅是自然的法则,也可以理解为人类社会的法则。

既然如此,我们必须明白:溺爱不是爱,而是对孩子的一种甜蜜的摧残。

不管是“富门”还是“寒门”,都要让孩子少享点福多吃些苦头。

一个孩子只有从小就学会自食其力,长大后才能撑起属于自己的一片天。

也正是 “吃苦磨练法”可以让孩子多动手、多流汗、多吃苦,经受一番艰难困苦的磨练,激发吃苦耐劳的进取精神,养成独立生活的能力,树立自立自强的意识。

如果孩子具备了吃苦耐劳的精神和自立自强的意识,学业上达到了较高的文化素养,那么将来必定会在事业上大有作为。

爱孩子,关心孩子,要爱得适度,关心得法,放眼未来。

该爱时就爱,该放手时就应该学会放手。

不要“心太软”,而要硬起心肠,收藏起一半爱。

试想,一个连熟鸡蛋都不会剥的孩子,将来自能干什么?缺乏独立性,没有自理、自立能力,如何适应未来竞争的社会?有时“残忍“的爱比溺爱更有价值!

美的真谛 作文 600字

美,是个令人心动的话题。

每个人都可以从不同的角度来诠释美,定义美。

中国古代唐朝时期,人们视丰腴为美,才有杨玉环,引得多少人羡慕的眼光,走上了贵妃的宝座。

古希腊人崇尚的是0.618所缔造出的和谐,他们坚信只有和谐的东西才是美的,万事万物莫不尽然。

可在我眼中的美,恰恰是在平凡之中诞生的。

风、霜、雨、雪是再平凡不过的自然现象,然而“春风又绿江南岸”,你能说风不美吗?“霜叶红于二月花”,你能说霜不美吗?“春雨润如酥”,你能说雨不美吗?“山舞银蛇,原驰蜡象”,你还能说雪不美吗?

自然之美如此,人性之美亦如此。

当你看到拿着一百分卷子的孩子脸上浮现的纯真笑容,当你看到母亲在床边为生病的你忙这忙那的身影,当你看到我们的老师伏案工作时鬓边颤动的白发,你难道没有感觉到美吗?

王国维语:“最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树”。

的确,外表的美丽是无法永久驻足的,就如纸鸢一样,有着艳丽的色彩、众人唏嘘的华丽外表,可终究会在无情的雨水中化成灰烬。

而由内而外所散发出的美丽是不会为时间所泯灭的,它们虽然出自平凡,却闪耀着不平凡的灿烂光芒。

也许你会说:长城并非出于平凡,可它却同样灿烂,甚至是无可比拟的辉煌绚烂。

这点毋庸质疑,可我们是否想过,大千世界,辉煌绚烂的毕竟是少数,大多总是平凡的,它们默默地存在着。

因而,在平凡中产生的美也就构成了美的主体,况且那些辉煌绚烂的事物不也是以平凡的事物为基础的吗?就好像如果没有了胸中充满正义感的人民群众,就不可能涌现出一个又一个出类拔萃、见义勇为的英雄。

从辉煌中诞生的美令人惊叹并为之折服;从平凡中诞生的美却引人深思,给人以启迪。

罗丹曾说:“生活中到处都是美,只是我们缺少发现罢了”。

那就让我们做有心人,在平凡中发现自己眼中的——最美。

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