季羡林简介观后感目录
读《季羡林谈国学》有感
《走近季羡林》的读后感(400~1000字)
留心易忽视的美好 ——读季羡林《槐花》有感
季羡林 ,语言学家,东方文化研究专家。
被称为“学界泰斗”。
小学语文课文中就有他的文章。
从事教育,对此书很感兴趣。
全书从很多方面进行分述:《国学漫谈》《中国文化的内涵》《从宏观上看中国文化》《中国经籍之西传》《中国美术之西传》《中国传统文化及其特点》《中国姓氏文化》《老子在欧洲》《雅文化与俗文化》《记学院》等。
本书涉及内容很,季先的话说就是“漫谈”。
足见季先生研学之用心,学识之广博。
季先生是个朴实,真挚的人。
《做真实的自己》(序)中可见。
语言平实,真诚,易懂。
“一个人一生是什么样子,年轻时怎样,中年怎样,老年又怎样,都应如实地表达出来。
”
《辞源》上说:“ 国学 ,一国所固有之学术也”。
季先生认为:凡是中国特有的,不同于外国文化的,都可列在国学之内;56个民族共同创造的文化也属于国学的范畴;融入到中国化的外来文化,也属于国学的范围。
什么是 中国文化 ?
季先生认为:中国文化是两部分合起来的。
一是认识、理解、欣赏属于知;一是纲纪伦常,社会道德,属于行。
中国文化的特性最明显地表现在它的伦理色彩,它所张扬的‘三纲六纪’,以及解决人与人之间的关系的精神。
三纲:君臣,父子,夫妇。
六纪:诸父,兄弟,族人,诸舅,师长,朋友。
这种规则对当时乃至现在整个社会的各种人际关系起到~约束规范作用。
其他国家是没有这种道德约束的。
几千年来中国在传统文化,传统道德的影响制约下,始终保持着稳定的家庭关系,民族关系。
环顾世界,没有哪个民族几千年来一直受这种主流文化的控制。
这真的很重要!长久以来,很多国家都想向我们国家取经或效仿!
季羡林先生认为“中国伦理道德中有两点值得提倡,第一点是讲气节、骨气。
”“第二点是 爱国主义 。
世界上真正提倡爱国主义的是中国。
”在中小学学校教育中都可以找到“爱国主义教育”的主题内容。
即:从小教育我们的下一代要爱国。
有国才有家,国家强盛了,才有我们老百姓的美好未来。
不仅如此,中国的传统文化对世界其他国家也有 深远的影响 。
中国经籍西传,不仅影响了欧洲哲学,也影响了欧洲的政治。
弘扬国学 亦是在弘扬中华传统文化,是顺乎人心,应乎潮流的事业。
中国传统文化是世界文化的主流!
最近读《季羡林》。
引来些许感慨,片言记述。
书中三部分分别介绍了季羡林老先生的人生哲学------------谈人生、谈读书治学、谈人生感悟。
亲近书的日子,让自己感觉生活充盈而丰盛。
走在路上,怀中揣着一本书,感觉好踏实;每天的生活虽然忙碌,但能咀嚼一缕书香,感觉一天的时光没有白费,否则会有一种欠债的感觉。
如何充盈自己的人生呢?
一、良好的心态是快乐工作、快乐生活的根本。
目前的生活虽然是忙碌的,
但却是充实的。
自己知道不是一个完人,但足以能够克服目前的任何困难。
因为人的潜力是无限的大!如果不充分挖掘自己,那样声明中的时光会白白的浪费掉。
把组织上给自己安排的工作,生活中自己的负重看作是一种宝贵的挑战。
向自己的能力挑战,向自己的“工作方法、技巧”挑战。
自是别有一种滋味在心头。
但愿能接受这种考验。
只要你愿意,便不会为自己的付出而疲倦。
我们需要的往往是一种“我愿意”的感觉!
二、吝啬时间,善于利用生活中的“边角料”时间。
时间如同海绵里的水,要挤总会有。
在读书方面,写随笔、撰写文稿、提高
基本功方面要持之以恒。
季羡林老先生几十年如一日,每天都是四五点钟起床,晚上读书治学几个小时。
这种对生命的高度敬畏值得我辈学习。
自己虽不能做到每天都像是最后一天一样珍惜,但应该时刻保持一种“时间就是生命”的意识。
三、知足知不足,有为有不为。
冰心老人送给别人的座右铭:知足知不足,有为由不为!自己尤其应当铭记在心。
人总会有充足的时间,做自己认为重要的事情。
能够及时地合计一下今后三年的规划。
思考着如何做一个好的教育工作者;如何做一个好家长;如何做一个好人?让自己满意,让大家满意!
围绕工作重点,坚持不懈地努力去做。
不要总想着最后的结果如何。
重要的是努力去做,我付出了我的所能,我心满意足。
尽力了,结果不是自己能说了算的。
但是做不做却是自己做主的。
在生活、工作的过程中,不可不顾及周围人的态度,要及时征求大家的批评意见,以便让自己的工作能更进一步。
最好能在别人批评之前先自我批评。
人贵有自知之明吗?
当然,也不可一位生活在别人的意见和看法中。
因为人与人的看法是不同的,千万不可学那个“最后扛着驴走路的老头”。
认准了的事,就坚定不移地做下去。
大家可能因为你这样做而心生异议。
因可能因为你不这样做而心生异议。
你何不按照正确地方向去努力呢?这也许才是“走自己的路”的真正含义吧!
知足知不足,有为有不为!怎样才是正确的路?可能仁者见仁,于我而言,莫过于对教育工作有利,对为别人服务有益,对个人修身、健身、成长有益。
生命的质量提高了,生活的品位提升了。
有些看似说假、大、空话的感觉,但提升自己的人生价值,这的确是自己最为关注的问题,真假与否,请明鉴!
你是否总站在高处极目远眺,却从未注意脚下拔地而起的巍峨?你是否总为了荣华富贵,渐渐变得功名利禄,却从未看得起那些如莲花般出淤泥而不染的谦谦君子?你是否总是羡慕同学家的爸爸妈妈,却一直忽视自己父母的深挚、无声的爱?……
季羡林先生曾有一次与印度朋友一起参观北大校园。
路过一棵槐花树下,印度朋友不禁为槐花清香甜润的气味大为赞叹。
然而季老却不以为然。
他不禁想起自己曾经也曾经对印度的木棉花感到惊讶,而同行的印度朋友却一脸不屑。
“难道多的很就不了不起吗?”印度朋友睁大了眼睛看着面前的季羡林。
人们似乎总有一个现象,那就是:越是看惯了的东西,我们便越是习焉不察,美丑都习焉不察。
或许我们一定要同客观存在的东西保持一定的距离,才能客观地去观察。
或许我们只有等到失去了,才会懂得珍惜。
记得上初中前,我曾是一个娇滴滴的“小公主”,就连看见家里的小飞虫也要大叫一声,甚至连拍死它的勇气都没有。
直到军训时,身旁的蚊子嗡嗡地飞着,教官的眼睛却像见了老鼠的猫的眼睛一样,死死地盯着同学们,警告道不许挠蚊子块。
身上的蚊子块就像一块奶酪,不停地诱惑着我,明明可以轻轻伸手挠一两下,但在教官的“透视眼”下,便什么小动作都不敢做了。
我这才体会到家里没有蚊子的美好。
既然如此,既然无动于衷,能否用新的眼光去看待那些不易发现的美好呢?
匆匆的脚步停了下来,我发现了妈妈总在我去学校前偷偷地为我检查书包,是为了不让我漏带任何东西;我发现了爸爸每走几步就要回头,是为了不与我走丢;我发现了老师即使成天咳嗽,仍然不会少说任何一句话,不是为了工作,而是爱我们。
我发现了家里绿萝的绿意盎然;我发现了野菊丛丛地微笑着,默默装点着绿色的草丛;我发现了莲花出淤泥而不染的君子浩然的魄力。
我发现了煎饼摊的阿姨总是冲着每一位客人微笑着;我发现了小区里的花猫总是把垃圾堆旁的肉骨头给小猫吃;我发现了有人会弯腰轻轻拾起地上的纸屑扔进一旁的垃圾桶。
我发现了……
我渐渐发现,这周围的一切的一切,竟那么美好。
身边的人、事、花、草原来就是冬日里温暖的阳光,是林中的昆虫们,一下子都活了起来。
人们仿佛更美了,花鸟鱼虫仿佛更有活力了。
这个世界,原来就如初升的阳光,如春天的新叶,正洋溢着无限生机哩!正如季羡林先生所说:“一切眼前的东西联在一起,汇成了宇宙的大欢畅。
”
所以,“亡羊补牢,为时未晚”,从现在开始,留心生活中易忽视的滴滴美好,你会发现,你的生命也会变得更加充满活力与生机。
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