数学卡片观后感,好玩的数学 读后感 400 初一

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读完数学读本六年级的感受50字

好玩的数学 读后感 400 初一

“我是节能减牌小能手”四年级作文

读完数学读本六年级的感受50字

读完以后我的大脑在思考：u398ut858238602-uh5re48h7e/（完全没有头绪，感觉白买了！），同感的朋友，来个赞!/笑哭！

好玩的数学 读后感 400 初一

我今天看了一本书，叫《好玩的数学》。

这本书可好看了，有许多魔术。

我这个人向来就喜欢数学，这本书更是引人入胜。

像拓扑变换呀，间隔相等哪，钟面猜心术什么的，原本乱糟糟谁也听不懂的怪东西都被它用深入浅出的手法，一个一个写得生动传神。

这本书还有一个好处，就是能让你在集体活动中受欢迎。

里面的一些数学魔术，不明底细的人常常会把它当作玩命。

有机会表演，在场的人一定会拍手叫好。

若是在联欢晚会上露一手，大家不羡慕你才怪呢!《好玩的数学》的确是一本有趣而长知识的书，真好。

书是“如何教好新课程丛书”中的一本，全书共分四章：从哪里获得数学教学素材、怎样用好教材实施教学、怎样开发学具与教具的新价值、如何在网络环境下开发教学资源。

第二章第一节“如何让学生在活动中学习概念”。

我最感兴趣。

在我记忆中的数学概念学习是较为枯燥的，几乎总是遵循“简单感受——告知结论——变式练习——理解概念”这样的教学模式。

而本书推崇的是：对概念的学习与建构应该主要依靠学生自主、自觉的探究活动。

在经历概念的形成过程之后，学生对概念的理解、掌握就会在脑子里生根发芽，在适合的土壤中，它能自主地生长，而不是教师用大量的练习“催熟”。

书中所举的例子，关于“质数与合数”的教学，采用游戏方式教学效果非常好：让学生准备印有自己学号的卡片，贴在自己的身上，并把学号的因数写在卡片上，做成头饰戴在头上。

上课时，先交流自己的学号号数以及号数的因数。

随后，提出要求：在小组里把号数按因数的特点分成两类……另外，还有“自制扑克牌”(张数在50~100张之间，一张只写一个数，不能重复)可用来复习《数的整除》单元的知识。

第三节“计算教学的思考”。

也是比较吸引人的。

在平时的教研活动中，几乎很难遇上计算教学方面的研讨。

传统的计算教学往往是“算对就是硬道理”“一道例题一条法则”“读一读，记一记”“死记法则多练题”。

于是，多年来，老师们便慨叹“这道题，我都不知道讲了多少遍，怎么学生还不会?”较好的办法是，让学生亮出“心中”的法宝，再自己举例，尝试计算中体会算法，然后通过小组交流归纳出计算法则。

与老师或书本将计算法则强加给学生相比，这种让学生经历学习过程后得到的感悟和理解，更有利于学生计算能力的提高。

在比如教学三位数减法“300-97”时，可通过导演“没零钱，怎么办”的小品，在课上要求“演员”把“300-100+3”作为重要剧情进行展示。

这样，在欣赏“找钱的过程”中，学生不知不觉地就能弄清“多减要加”的算理。

对待学生的计算错误，不能因学生的一句“粗心呗”就草草了事，可以组织学习小组从计算心态、计算习惯、计算能力等方面找出出错的原因，并商议改进措施，使错误成为学生前进的铺路石。

总的说来，这是一本值得学生读的书。

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“我是节能减牌小能手”四年级作文

爸爸生在农村，长在农村。

爸爸的童年是在帮爷爷耕田劳作中度过的，因此爸爸格外珍惜、节约每一颗来之不易的粮食。

在爸爸的熏陶和教育下，我也养成了节约的好习惯。

　　记得有一次，在吃饭的时候，我一边吃一边玩，把饭粒弄撒在地上、桌上，爸爸看到了，生气地对我说：“你怎么把饭粒撒得满地都是呢？这多浪费呀！为了这一颗颗的粮食，农民伯伯要付出多少辛勤的劳动和汗水呀。

”

　　为了让我体会到粮食的来之不易，去年暑假的时候，爸爸特意带我回乡下，和爷爷一起到田里收割稻谷。

我手拿镰刀，弯着腰，哈着背，头顶烈日。

刚开始的时候，还觉得挺好玩的。

可过了不大一会儿，我就腰酸背痛，汗流浃背，脸晒得像个红苹果。

在此之前我对爸爸所说的在农田里劳作有多辛苦的话还不以为然，可这时，我深深地体会到了劳作的辛苦，不由得想起了李绅的《锄禾》：“锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

”这首古诗的真正内涵。

爸爸还跟我说，这只是一个小程序，要让田里的稻谷成为餐桌上香喷喷的米饭，还要经过好几道程序呢！从那以后，我吃饭再也不掉饭、不剩饭了，养成了爱惜粮食、节约粮食的好习惯。

　　上个学期，我还被学校评为节能之星。

因为我在学校半寄宿，老师就把放学课室关灯的任务交给了我。

在学校半寄宿的一年里，每次放学离开教室之前，我都会认真地检查一遍，把课室的灯关了之后才离开。

在学期末学校开展的节能之星评选活动中，同学们一致推选了我，成为了一名节能之星。

在家里，我也是个节能小能手，每当做完作业离开房间的时候，我都做到顺手关灯。

很多时候我还提醒爸爸、妈妈节约用水用电呢！

　　粮食和水是生命之源，如果没有粮食，没有水源，我们就无法生存。

而没有电源的生活也是难以想象的。

在我们的生活中，不仅仅是粮食、水电，还有许许多多的能源需要我们去珍惜、去节约，因此，我们要做到从小不浪费，养成从小爱节约的好习惯。

节约，就从我们生活中的一点一滴做起。

朋友们，让我们一起努力吧！