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写一幅画的观后感,人民艺术家—齐白石作品观后感,五年级用,

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写一幅画的观后感目录

求一篇观《 》(要求写看完一幅画的感受)有感的作文急啊!

人民艺术家—齐白石作品观后感,五年级用,

求一篇写美术作品的观后感

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一幅画,可以使人感悟深刻;一幅画,可以使人反省自己;一幅画,可以使人联想许多;一幅画,可以使人改变自我。

一幅画,可以使人感悟深刻;一幅画,可以使人反省自己;一幅画,可以使人联想许多;一幅画,可以使人改变自我。

 

今天我看到了一幅画,让我深刻的反省了自己。

那幅画上有一个日历翻到了九月九日教师节,一副眼镜,一本语文教材,一瓶红墨水,一个地球仪,这些东西便组成了一个年迈的语文老师的办公桌,还有一个笔筒,一位戴红领巾的女学生正在向里面插一些鲜艳的花。

我想:这位红领巾少年一定是家庭里贫困,买不了什么东西送给老师所以就跑到一个小河边摘几束鲜艳的花来送给老师。

也许有人会想他为什么这样做?感恩之心可以告诉你答案,他是为了感谢老师对他的教诲,所以在教师节送给老师一束鲜艳的花,此时她的红领巾在爱心的沐浴下会更加的光彩夺目。

这不只是送给老师一束花,而是告诉老师我们长大了,我们怀着一颗感恩之心去向您致谢。

老师回来看到这束花也许会想:我教的孩子们终于长大了。

这位满头银发的老师的良苦用心没有白费孩子们会理解他。

至少他的孩子学会了如何做人,做人要怀着一颗向善的,感恩的心才有做一个人的资格。

我们一定要记住心灵美才是最美的。

由此我对比到了自己以前,什么时候理解过老师的良苦用心。

虽然我们以前经常惹老师生气,但是老师没有放弃我们,一直努力培养我们,希望我们以后成为对国家有用的人。

也许物质上的东西老师不会满足,现在即将到教师节了,我想在教师节之际把优异的成绩送给老师来感谢老师对我的教诲。

人民艺术家—齐白石作品观后感,五年级用,

这篇博文是我记录的学生在学习了美术课《人民艺术家--齐白石》后写的几篇观后感,都是自己的真实感受,短文生动有感染力。

美术课《人民艺术家—齐白石》学习感受(五二班 康瑞)

学习第一课人民艺术家—齐白石后,我学会了很多,齐白石爷爷出生在一个贫苦的家庭。

他小时候砍柴,放牛……只读过一年书,但他最后却成为了艺术大师,比起他,我们难道还有不好好学习的理由吗?他那是还要放牛、砍柴。

而我们呢?吃来张口,衣来伸手,大多数人都是家里的小皇帝、小公主。

齐白石爷爷为什么能成为艺术大师呢?就是因为他刻苦学习,他历经86年去学、去画,才把虾等花鸟鱼虫山水画画的出神入化。

86年啊!多漫长呀!86年他一直观察生活,画出生活,而我们哪?我们中的大多数同学都会因为一点小困难解决不了而放弃。

我们真应该向齐白石爷爷学习,学习他的精神。

以后我一定要向齐白石爷爷一样,刻苦学习,不怕困难,坚持不懈,不向困难低头。

画家齐白石的作品《蛙声十里出山泉》观后感(五二班 黄子君)

当我欣赏完《蛙声十里出山泉》这幅画以后,我感到这幅画线条简练、质朴,笔墨纵横雄健,色彩鲜明热烈,创造出清新明丽、开朗豪放的意境。

他的画充满课幻想和质朴的感情,带有浓郁的乡土气息,使人一见就很喜欢。

画面上虽然没有青蛙的身影,但是却可以引发人们无限的遐想,可以看出齐白石老人的想象力特别丰富。

看完这幅画我知道了,要想画出好的作品,就要有丰富的想象力,要想培养丰富的想象力,就要在生活中多观察、会观察。

齐白石爷爷的美术作品《群虾》--观后感(五四班 刘坤浩)

齐白石的群虾画的特别传神,虾的动态太美了,瞧!虾头、须和虾身,比起现实中的虾,大不相同,但却神似。

俗话说:“艺术出于生活,而高于生活。

”这句话用在齐白石爷爷的身上在合适不过了。

他的人民艺术家的称号可不是虚的。

齐白石为了画好虾,就在家中养虾,每日观察,虾最终成为了他的代表作品。

齐白石用了一生的时间画出了许多著名的作品,我想,我们要像齐白石那样用一生的时间去完成一个目标,这是这节课我最大的收获。

求一篇写美术作品的观后感

今天下午.......当我走进展览馆门口就让我惊呆、让我赞叹不已。

那里的书画栩栩如生、惟妙惟肖、色彩明丽。

让人感到不可思议的是,我在此之前,观看的都是名家名展,反而没有今天感受那么强烈。

那里的作品全都由师生创作完成的,有自己的特点,不受拘束,有自己的风格,任何一件作品都是独一无二的。

最让我喜欢的是某某同学的《天南第一梯》,还有长达数十米的师生共创集体画,还有年画、面具画……都是非常特别的。

   通过观看展览,使我知道艺术的神奇。

我们生活中无处不是知识。

名家的灵感也是由平凡中感悟出来的。

我们要从勤奋开始,记住:凡是你想成功的事要花费很多心血,才能到目标、目的。

所以,不要因为一点小事不理它,也许,你知道这件事后就后拥有新艺术的灵感。

   艺术来源于生活来源于平凡。

  

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