写上课走神的句子,描写同位上课走神的作文

写上课走神的句子目录

描写上课走神的细节描写作文.

描写同位上课走神的作文

6年级日记 上课走神

描写上课走神的细节描写作文.

花开花落,花落花开,自然界在不断上演着那一幕幕美丽的绽放。

或许花落并不单单代表结束,它同时也可能开启另一段崭新的路程,只是还在美的酝酿之中罢了!——题记

时光飞逝,崭新的故事在不断上演,然而,在我记忆的深海中却无法抹去那一个片段。

清晰的记得,那是初一时所发生的事,现在想起来还是记忆犹新。

结束了,但成绩并不理想,我灰头土脸的接过成绩单,凌乱的思绪无法整理清楚。

一不小心就撞到了教室的课桌上,虽然腿被磕肿了,但似乎并不觉得那么疼,或许是心不在焉的原因吧。

一整天都恍恍惚惚的,上课时经常走神,结果被数学老师发现了。

老师叫我起来回答问题,可我根本没听见老师的问题是什么,只好呆呆的站在那,老师很生气,让我站了一节课。

课后还把我叫到他的办公室,教育了我近半个小时之久。

也不知班主任怎么知道我上课走神的,刚从数学老师那出来就被班主任叫去了,又是一顿教育。

我很担心,我该怎样给父母说呢?回家的路上我一直在想这个问题。

实在没办法了,大不了再被父母教育一顿,我做好了充分的思想准备后大胆的推开了家门。

结果却让我非常吃惊,父母这次并没有教训我,而是和我谈了谈心并说了一些激励我的话。

爸爸告诉我“想要成功,就必须先学会品尝失败的滋味,就像花一样,想要绽放出美丽的花朵,就要经历无数奋斗和磨练,因为这是成功的必要条件。

世上没有不经过努力、不经历挫折就成功的人,所以挫折不应该成为我们成功的障碍,而是激励我们奋发向上的动力。

”爸爸的这番话深深触动了我内心那最,像能量一样注入我的体内。

那天晚上,我独自躲在被窝里哭了很久。

我并不是悲伤,而是深深的自责和感动······

望采纳

描写同位上课走神的作文

科学课上，陈老师讲关于力量的题目和实验，这些有点枯燥。

我满脑子还是早晨看的课外书中的故事情节，不禁靠在桌子上，盯着一个水笔盖子发呆，好像我也走进了书中……

书里的那条神龙到底有没有被恶魔找到呢？我一阵胡思乱想，好像我正骑上它，飞过群山，飞过大海。

突然，我从神龙身上摔了下来，掉到了一堆软绵绵的棉花糖上。

我立刻变成一只小鸟，急忙飞了起来，在天空中自由翱翔。

“前方有敌人！”我的警报器突然大叫起来。

我马上又变成一条小鱼，钻进江水底下，免得被发现。

幸好，坏蛋们没有察觉。

于是，我又变成了一只猎豹，在广阔的草原上奔跑。

……

突然，老师的怒喝把我拉回到现实世界中。

“张鼎茗，起立！把我刚刚讲的题重复一遍。

”

“什么？……”我傻眼了。

“你心在哪里？罚抄书，第二十面的所有题抄三次！”

啊，好惨啊！我上课走神了，我被罚了。

走神害我不浅啊，但是，走神时在故事里当“主角”的滋味可真不错呀，嘿嘿！

6年级日记 上课走神

今天,新报纸来了,我在课间看了一篇童话故事.小仙女的本事真大呀!上课了,语文老师讲试卷上的题,听着听着,我又想到了童话中的故事情节。

诗雨:“你把这一道题做一下”。

老师的话把我从童话世界中拉了回来，我站起来只觉得血只往头上涌，嘴里结结巴巴不知说的什么，我的样子一定很狼狈，从同学中间传出了嗡嗡的笑声。

“想什么呢？又分心了吧？下课把这道题做两边。

坐下吧。

”好难堪呀！下次再不敢分心了！