校长感人观后感,《让人尊敬的校长》读后感

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感动人物观后感500字

《让人尊敬的校长》读后感

西安交通大学校长王树国视频有感

感动人物观后感500字

　　导语：有一种回忆 叫做感动，有一种真情叫做温暖 ，有一种尊严叫做承诺 。

这，这就是洗礼人类心灵的盛典，这就是真情的温暖。

以下我为大家介绍感动人物观后感500字文章，欢迎大家阅读参考!

　　感动人物观后感500字1 　　4月20日上午，贾彦校长上教委办完公事急忙往学校赶，哧的一声，一辆桑塔纳轿车急刹在贾校长身边，“快上车”。

贾校长顺声一看，管学的任镇长正向他招手，贾校长内心深处感到有点惶恐，坐在镇长上班的车上整个身子就觉得有点轻飘飘的。

“贾校长，县委宣传部要求各镇乡报一名《感动重庆》的先进人物，你校有这样的人吗？贾校长思索了一会，说：“有就是有一位，不知算不算”。

“那说来听听”。

我校1993年分来一位涪陵师专毕业的年青教师，名叫李奉先，23岁，当时镇党委、政府考虑他刚参加工作，决定派他到东山下的蟠溪村小锻炼锻炼。

谁知一干就是10年。

其间，当地热心的大娘大妈给他介绍对象，对方到约会地点一见，小伙子仪表堂堂，有文化，又吃国家皇粮，条件很是不错。

刚想满口答应，可一听介绍人说，李老师是在山区村小教书，就表示要考虑考虑，就这样重复了九次。

李老师一气之下，发誓不功成名就跳出山区村小，决不耍女朋友。

他白天跟孩子为伴，夜晚与大山为伍，静心研究教育教学，所撰论文在国家、省、市、县报刊杂志上多次发表，教学成绩挤进全县同年级前三名，人气指数渐升，前锦看好。

古人云：“天有不测风云，人有旦夕祸福”。

一日李老师正在绘声绘色给孩子们上课，只觉得眼前一黑，摔倒讲台上，昏迷不醒，孩子们吓得哇哇直哭……乡亲们抬着李老师步行三十余里崎岖山路才乘120救护车到县医院救治。

医院经过全身检查结论为:“脑坏死”，属不治之症。

李老师躺在病床上，心潮起浮，思绪万千；想我风华正茂，事业渐成，若不能再为国家出力加砖心实难安。

于是，躺在病床上含泪写下遗书。

　　中华全国红十字会：

　　我是一位山区教师，15年的青春献给了山区的教育事业，今患绝症不久将告别人世，现在，我最大的心愿就是将我身体有用的器官捐助给最需要的人。

　　1、眼角膜。

捐赠给天文学家，他们的工作，需要一副好眼镜。

　　2、心脏。

捐赠给抗震救灾的医务工作者，他们都有一副救死护伤的好心肠。

　　3、肾脏。

捐赠给中国足球队，为他们添一点阳刚气。

　　4、……

　　李老师全身器官均一一捐赠，独对生殖器捐与不捐十分予盾；捐、捐给谁？不捐、又有点心不甘。

父母养育38年，从未经历过人口繁衍的战斗，看着此物常自金鸡独立、一柱擎天，傲视群雄的霸气像，内心惶恐不安。

倘若一但随我而去，定会终身遗憾。

遂咬牙决定，捐！为此物幸福，就捐赠给那些烂了＊＊的干部罢……

　　感动人物观后感500字2 　　获得殊荣的，大多数都是普通人。

（)可以说，没有人是为了今天的奖台而选择自己独特的生活。

他们不知不觉中，做出了不平凡的举动，只是因为忠于自己的内心，缘于爱。

　　一年一度的“感动中国十大人物”颁奖晚会落下了帷幕。

相比每年固定引发全国吐槽的“春晚”，它在“苛刻”的民众中间，获得一致好评。

它表明中国的民众其实并不苛刻，中华民族赖以传承的那些固有的美德，也从来没有过时。

它是另一个意义上的“春晚”.

　　获得殊荣的，大多数都是普通人。

可以说，没有人是为了今天的奖台而选择自己独特的生活。

他们不知不觉中，做出了不平凡的举动，只是因为忠于自己的内心，缘于爱。

　　因为爱祖国，有了“核潜艇之父”黄旭华，跟随将军丈夫回乡务农、扎根并奉献农村一生的龚全珍以及中国航天群体;因为爱他人，因此有了坚持捐款17年的九旬老人刘盛兰，以及因见义勇为高位截瘫29年、委屈艰辛而无怨无悔的方俊明;因为爱乡亲，因此有了贴工、贴钱、贴命的基层村支书段爱平和大学毕业回到大山深处守护教育梦的门巴女儿格桑德吉;因为爱职业，因此有了98岁高龄依旧工作在第一线的“良心医生”胡佩兰;因为亲情之爱，有了身罹绝症，为了孩子的未来苦绣《清明上河图》的.姚厚芝。

　　中国古老的美德，包括仁、义、礼、智、信。

仁者爱人，位列第一。

为一次生死相托守护战友30年的天山守墓人陈俊贵，所体现的义与信，难道不是基于对战友之爱?农民科学家沈克泉、沈昌健父子两代对油菜改良梦的痴迷和坚守，难道不是因为对科学的爱?

　　爱，超越年龄、超越阶层、超越民族，在这些不同职业、不同背景的普通人身上折射出光辉，它是人类最美的语言。

镜头切换到现场，每位人物的出场都能收获观众的眼泪，这是爱对爱的共鸣。

　　爱还可以传承。

“传承”即便不是今年感动中国人物评奖活动特意为之的主题，也使它较往年的晚会更有了厚度。

当我们看到90多岁的刘盛兰老人老有所养，当我们看到残疾的方俊明背后的母亲和女儿，当我们看到儿子沈昌健对父亲科学梦想的继承，当姚厚芝年幼的儿子那样动情地说出“我爱你”，我们不仅能够理解现场的眼泪，还收获了对社会的信心。

　　当然，“感动人物”毕竟只能选出十名，而且，可能需要兼顾一定的代表性。

其实在票选过程中，还有更多平凡的人用他们的行为感动了我们。

他们也许就在我们身边，或许就是你和我。

　　都说中国梦，中国梦其实源于每个人普通的梦，关键在于有爱，在于坚持爱、传承爱。

　　是，爱需要传承。

感动不只是一场晚会的激情，一次刹那间心灵的温暖，它需要落实到具体行动。

每个人都行动起来，我们的明天会截然不同。

《让人尊敬的校长》读后感

认识王崧舟老师是因为“诗意语文”，聆听过他的课，对他的博古论今的口才佩服得五体投地，对他驾驭课堂的机智甚是羡慕、嫉妒、恨。

这次阅读《做最好的校长》让我对王老师了解更多，原来他还是一位成功的校长，他的“新成功教育”与“诗意语文”一样令人敬佩。

　　走近了几位名校长，了解了他们的付出，我脑中告诉自己要对他们做一番比较、总结，也许对我的帮助会更大，因为我不仅要享受阅读的快乐，我还要吸收他们的精髓。

　　这些名校长有几点共同之处。

　　1.他们都对教育无比热爱。

他们把教育看作是自己的事业，自己的孩子，全心全意地投入，不管是王崧舟校长，还是退休后再创辉煌的蔡林森校长，他们抛弃功利，一心一意为教育谋出路，为学生谋幸福。

　　2.他们都是阅读者。

本来想说他们是阅读狂，但想想不合适，e799bee5baa6e79fa5e98193e4b893e5b19e31333339666165“狂”似乎有贬意之意，不过，他们的确嗜书如命，他们的智慧源于书籍，他们的抱负缘于名师、教育家的影响，他们的成功最后也是回归于文字，否则，我们怎能读到他们成功的经验？他们的榜样，坚定了我的阅读之路，可以不看电视，可以不去逛街，可以不去聊天，一定要阅读，而且日日坚持。

　　3.他们都敢作敢为。

每一个成功的校长都有举步维艰的时候，也都有困惑、迷茫的时候，但同时都具有向前冲，迎刃赶上的精神，就因他们敢作敢为，一个个问题不仅解决了，还化不利为有利；一个个困难克服了，还滋生出其他的成功。

　　4.他们有自己清晰的教育之路。

一个学校要发展，办学理念很重要，办学目标是关键，一个老师要成长，成长目标要清晰，也许刚开始成长，大家都迷茫、懵懵懂懂的，随着发展的深入，骨子里的目标方向会越来越清晰的。

　　5.他们为人和善谦卑。

一个领导首先应该是一个慈祥的引路人，邻家的大哥哥、大姐姐，他们不会放大下属的缺点，他们不会记住下属的顶撞，他们更不会扼住下属的发展，他们不会嫉妒下属的成绩。

如果一个领导能做到这份上，老师还会不服他，不信任他，不为他鞍前马后吗？

　　6.他们敢于创新。

在全国，中小学有两万余间，你没有新鲜的血液，没有与众不同的风格如何崭露锋芒？校长应该不拘一格地创新，当然创新的前提应是立足本地、本校的实际，天方夜谭，痴人说梦都是不现实的。

也许也会有昙花一现的美丽，但教育不是昙花，教育是树。

　　7.他们都有企业经营头脑。

也许有人说，教育是一方圣地，引进企业管理，会玷污了教育的神圣；也许有人说刻意雕琢出的美不是自然的美。

试问哪一样自然美最后不需要雕琢美来一睹风姿？一个学校要有活力，不是单靠一个校长雄心壮志便能实现了，也不是单靠一个学生100分就能维持的，他需要全校老师的主观能动性发挥出来，带动全校的学生积极向上，才能见到一个充满活动的校园。

西安交通大学校长王树国视频有感

最近网络流传很多关于西安交通大学相关的视频，特别是校长王树国的一系列讲话，有些网友甚至把他和清华大学、北京大学校长的演进进行比较，并给出了非常高的评价。

抱着一颗好奇心，在网络上搜索了下关于王树国校长的个人简历，很是震惊。

有一篇文章对他的评价是：放弃从政机会，一心投入教育事业，堪称当代教育界的“蔡元培”。

光明网对他的评价是，王树国用“志气、骨气、底气”三个关键词，寄语毕业生传承和弘扬西迁精神，厚植爱党爱国情怀，用辛勤汗水、脚踏实地、无私奉献，做新时代的参与者和贡献者，他被人们称为西安交通大学的“宝藏校长”。

王校长在谈到教育时说道，人生大学是非常关键的一个时期，上大学不会决定你未来的事业，但它对你未来的成长起着至关重要的作用。

的确是这样，这就是为什么有些人总是感觉读书无用，因为他们在社会底层，看不到人生的未来和社会发展的方向，从事的一般都是些基础的工作，所以他们感受不到知识的重要性。

读书不仅可以提升你的视野，拓展你思维，可以让你看到别人看不到的崭新世界。

有文化、有知识，可以选择更多的就业机会，成就不一样的自己。

大学是一个育人的氛围，在这个氛围当中，你不仅学知识，而是要把这知识变成自己的能力。

这其实在强调西安交通大学的理念，不但重视学生的文化理论教学，更重视学生的动手能力。

因为我们有太多的大学教育出来的学生，只是为了一纸文凭，基本的实际操作能力都没有，步入社会，一切还得从头开始。

这也就是为什么前几年一直有新闻报道说有些从985、211毕业的学生，最后选择去职业学校回炉深造的原因吧。

王校长在谈到大学什么最重要的问题时说，育人的环境最为重要。

有了这个环境，你不仅仅学到了知识，你还学到了能力。

你能知道未来的科学技术发展的走向，你能知道未来社会发展的走向。

你能把握住时代的脉搏，把握科技发展的前沿。

在这样一个氛围下，你可想而知，它能激发你的灵感，所以作为一个有志于成为国家栋梁之才的人，在大学期间，你要学会能够善于发现问题，因此，他给了学生三点建议：

[if !supportLists]第一、[endif]在大学期间，要学会培养自己，训练自己，成为善于发现问题的人。

这其实就是作为校长而言，他对于学生的谆谆教导，他寄希望于学生，希望在求学期间，能够严格要求自己，把每一个人都当作国家的栋梁之材来培养，努力学会发现问题的人。

[if !supportLists]第二、[endif]要勇于面对问题。

在学习期间，会有很多问题存在，需要大家在直面问题的过程中提高自己的才能。

我们每个人自呱呱坠地，就是面临各种问题。

人生也是一个不断发现问题、解决问题的过程，所以当我们发现问题以后，要勇敢地去面对问题，寻求解决问题的方法。

[if !supportLists]第三、[endif]要能够解决问题，这才是真本事。

王校长对学生的期望是要学一门扎实的专业，一门扎实的技术，一门扎实的学问，同时还要有团队精神，所有的一切综合起来就会心怀之大者，具备家国情怀。

其实，听听王树国校长的一番演讲，不得不为他肃然起敬，也为陕西拥有这样一所大学而自豪，有这样一位“宝藏校长”而欣喜。

突然明白了华为公司的任正非先生为什么不愿意与北京大学、清华大学合作的原因，西安交通大学的校风，培养出来的学生兼备家国情怀，能把国家的事业当成自己奋斗的目标，这才是值得我们所有人尊敬的。