观书观后感大意,观书有感思想感情

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观书有感的大意

观书有感思想感情

《观书有感》告诉人们什么？

观书有感的大意

借景说理， 天光云影共徘徊，才能使知识之泉源源不断观书有感告诉了我们一个浅显易懂的道理，只有不断读书，自己的知识才不会陈旧，问渠那得清如许， 为有源头活水来，半亩方塘一鉴开。

读书就像池塘，只有不断地汲取新的知识。

前两句写景

观书有感思想感情

观书有感告诉了我们一个浅显易懂的道理，只有不断地汲取新的知识，才能使知识之泉源源不断。

读书就像池塘，只有不断读书，自己的知识才不会陈旧。

借景说理，半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。

前两句写景，问渠那得清如许， 为有源头活水来。

后两句说理

《观书有感》告诉人们什么？

观书有感】半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠哪得清如许，为有源头活水来。

昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻.向来枉费推移力,此日中流自在行.【出处】：中华诗词-南宋-朱熹这是一首有哲理性的小诗。

人们在读书后，时常有一种豁然开朗的感觉，诗中就是以象征的手法，将这种内心感觉化作可以感触的具体行象加以描绘，让读者自己去领略其中的奥妙。

所谓"源头活水"，当指从书中不断汲取新的知识。

《观书有感》是南宋大学问家朱熹的一首脍炙人口的名诗，抄录下来，与大家共同分析欣赏。

希望对无心向学，不读书看报，只知玩玩乐乐的青年朋友，有所启迪勉励。

原诗四句：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊；问渠那得清如许？为有源头活水来。

”它实写的是明丽清新的一派田园风光，反复读上几遍，会觉得愈读愈爱读！你看，半亩的一块小水塘，在朱熹笔下是展开的一面镜子（一鉴开），起笔就恬静而幽雅得让人立时展开了想像的翅膀。

第二句更引起读者遐想，这面“镜子”中映照着天上徘徊的云影，可想那清澈的水面那么静谧可爱了！作者在第三句提了个问题，这水为什么如此清澈呢？他高兴地自问答道，因为源头总有活水补充，一直不停地流下来。

这幅美丽的自然风光图卷，已经令人读后清新明快了，更让人拍案叫绝的是一看题目，是观书的感想，顿时这美的意境升华，与读书融合了。

原来，大学者朱熹在赞美读书有所领悟，心灵中感知的畅快、清澈、活泼，以水塘和云影的映照畅叙出来了。

他的心灵为何这样澄明呢？因为总有像活水一样的书中新知，在源源不断地给他补充啊！大才子朱熹的一首小诗，给我们诸多启示，多读一点好书，会让自己思想永远活泼，才思不绝，情操高雅啊！