一朵午荷句子赏析目录
一朵午荷 洛夫 到底要表达什么思想感情
一朵午荷 你从荷花身上获得了哪些启示
一朵午荷高考答案
“真正懂得欣赏的人是真正懂得爱。
” “此话怎讲?” “据说伟大的爱应该连对方的缺点也爱,完整的爱包括失恋在内。
” “话在这么说,可是这与欣赏荷有啥关系?” “爱荷的人不但爱它花的美丽,叶的清香,枝的挺秀,也爱它夏天的喧哗,爱它秋天的寥落,甚至觉得连喂养它的那池污泥也污得有些道理。
” “花凋了呢?” “爱它的翠叶田田。
“ “叶残了呢?” “听打在荷上面的雨声呀!” 因为爱,情人眼里出西施。
因为爱,欣赏对方的一切。
因为爱,欣赏爱人的缺陷。
盲目地爱人,赞赏爱人,夸大优点,蒙蔽缺点。
我觉得分明是自欺欺人,自我陶醉在一个自我编制的美丽谎言中。
其实人应该冷静理智认识好坏、分辨美丑、嗅闻香臭,还事物本来面目未尝不是一件坏事。
一味地欣赏,把每一个点滴放置在光环下,用放大镜照见对方的每一个细节,愉悦的只是别人的感受,忽略了真实自我的认识,即使这种认识是善意的宽宏大量,却也是对现实的不公扭曲,也是对生活的不负责任,也会使自己渐渐成为一个没有原则的好好先生。
一朵荷花固然可以折射出一个心灵的胸怀,一片爱情固然可以承受春夏秋冬的雨露。
但是,爱它,便连污泥也一同接受,爱它,便觉残叶也凄惨动人。
爱屋及乌,爱荷及污,合理吗?此样的爱情,两人世界一定会晴空万里,阳光明媚吗?不敢苟同。
牺牲自己,虽然光荣。
但是美丽的光环必然禁锢一颗纯真求实的心,如此讨好的沉重包袱会压得一方没有真实鲜明的自我。
不喜欢任意夸大缩小,不必昧心日日唱颂歌,不必虚伪阿谀奉承,看清对方是为了更好的相处,而不是一味地盲目欣赏。
热爱对方的优点,自然也能包容对方的缺点,但绝不是随意纵容。
个人读了好几遍。
我觉得吧 “为情所误的人常常蒙着眼睛,大胆望前冲。
不管是阳关大道,还是悬崖绝壁。
女人被情套牢,弱智到白痴。
尽管胸有锦绣文章名誉海峡两岸的刘若英,见了自己心中白马王子,也只有哗哗流泪的份了。
盲目,其实就是目盲,目盲的结局是举步维艰,疯狂到底。
” 即爱是盲目的 作者想表达的大概就是这种思想感情了吧 求+分。
谢谢
出淤泥而不染。
欲指做人要清清白白,勿有私心。
从另一角度来说,午荷不怕阳光暴晒,坚韧不拔,使后人赞叹不已!
16.纵观全文,谈谈标题“一朵午荷”中“午”的含义。
(4分)17.简要归纳画线段落的段意,并简析该段在全文结构上的作用。
(4分)18.概述文章所表现的荷之美。
(6分)19.结合两次观荷,谈谈“我”在思索“欣赏别人的孤寂是一种罪恶”这句话的过程中,思绪发生了怎样的变化?(8分)16、答:明指“我”欣赏池荷的时间;暗寓荷的生命状态,虽已由“喧哗”走向“寥落”,“将谢而未谢” ,但它安静地等待来年再唱,在“我”心中永远是“盛开的”。
解析:本题考查标题的“午”的含义。
这是非常典型的“炼字型”题,答题就从其本义和象征义入手来答: “午”的本义是指这朵荷花是在午后这个时间看到的,而其象征义则是这朵荷花像时间停留在午后,永远不会凋谢。
这两点是很容易答出来的。
17、答:通过“诚心”、“紧张”等描摹“我”的心理,表明第二次看荷前“我”的心理准备和心理期待。
该段是全文的关节所在,结构上起着“承上启下”的作用:“但我真正懂得荷,是在今年一个秋末的下午”紧承上文,而“再轻步向荷池走去”则引领下文。
解析:本题考查归纳画线段落的段意,并简析其在结构上的作用。
而放在文章中间的段落,一定就是——“承上启下”的作用,并且这一段文字中的“诚心……心里有了准备的……”是人物的心理描写,而心理描写的作用就是突现人物当时的内心世界,于是这一题的4分又可以搞定。
18、答: ①形象美:由花的娇美、叶的清香、枝的挺秀所呈现出来的自然美;亭亭玉立中的韵致美;在雨中英姿勃发的矫健美。
②精神美:风雨中伟岸、挺拔的气质美;将谢未谢而安静温柔的孤寂美;接受命运安排,等待生命第二次接唱的平和美。
解析:本题考查形象分析,分析荷花的美。
考的是文章中所描绘的荷花之美以及更重要的一点:荷花所体现出来的精神美。
很多考生都会答到第一点3分那就是荷花天然去雕饰的优雅气质和在风雨中的坚强身影,但是出题者还故意留下一个3分的缺口,那就是托物言志——“事物的精神美”。
所以,我们还要答上,荷花在风雨中所坚忍不拔的身影所体现出来的刚毅、坚强的精神的美。
这样才会拿到满分。
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