死刑观后感作业,我的五年级作文怎么写

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关于爱护眼睛的作文

我的五年级作文怎么写

初中作文在挫折中成长

关于爱护眼睛的作文

眼睛的控诉 “咚，咚，咚，……”，那古老的大钟一连敲了十二下，我放下手中的童话书，疲倦地趴在桌子上，不知不觉地睡着了…… “啊！这是什么鬼地方啊？”我张开眼睛，只见周围一片漆黑，再仔细一看，我坐在椅子上，手脚都被铁镣锁住了。

我慌忙挣扎着大喊：“放开我！救命！救命！”慌乱中我只听到一声厉喝：“安静！”黑暗中突然出现了一对明亮的大眼睛，我被吓得三魂不见了七魄，动都不敢动。

这时，周围渐渐地明亮了起来。

我战战兢兢地向周围看了看，原来我正在法庭的受审台上，那双严肃大眼睛就站在主审台上盯着我，而听审团的座位上坐着一双双美丽的大眼。

我被这一切都吓得快昏倒了。

“开审！”主审官大眼睛一板一眼地喊道。

我的心情渐渐平静下来，生气地问：“你们是谁？这是什么地方？” 主审官说：“我们是眼睛，这里是眼睛王国！我们要审问你！” “眼睛王国”是什么东西？我怎么没听说过？我心里打了个大问号。

“那你们抓我来干什么？我还要回去看童话书呢？” 没等我说完，一对疲劳的眼睛走了出来。

说来也奇怪，这可是一双与众不同的眼睛啊，它那洁白的“身躯”变得黄了，还充满了血丝，连那本来黑亮的“心脏”变成了灰色。

显然，这是一只不健康的眼睛。

我见了那双眼睛后，觉得更奇怪了，心想：这双眼睛怎么那么熟悉？正当我迷惑不解的时候，那双疲劳的眼睛可怜巴巴地对我说：“主人，你为什么这么不爱惜我呢？”说着，一串串眼泪哗啦啦地流出来了。

“怎么，这‘丑八怪’怎么会是我的‘宝眼’呢？法官大人，它胡说八道！”我生气地说。

“准不会错的！”那疲劳的眼睛肯定地说。

“你……你有什么证据呢？”我有点慌乱了。

那双疲劳的眼睛自信地说：“当然有！”说完，它把一大堆照片拿了出来。

我一看，它们全是我平时的不良用眼习惯：有的是我为了舒服而躺在床上看书，有的是我宁愿玩而不去做眼保健操，有的是我看电视直到深夜等等。

“现在铁证如山，你还不认罪！”主审官严厉地说。

我无言以对，于是法庭宣布，根据“眼睛王国”法律第一章第二条、第三章第二条和第四章第七条，决定把我处死。

我被吓呆了，恍恍忽忽中，我被押送到了街头“游街示众”。

街头上，不计其数的“眼睛群众”围着我议论纷纷：现在人类真不会爱护我们呀，万一失去了我们，他们能看到那美好的东西吗？就是嘛，该给他们一个教训才行……我听了这些话，回想起自己平时的所作所为，惭愧极了，不由自主的低下了头。

来到了刑场，一对大眼睛站在我身边高举起明晃晃的大刀，我吓得全身发抖，闭上眼睛拼命喊：“别杀我！别杀我！我会改过的！我会改的！……” “小咏，小咏！你怎么啦？”一声声熟悉的呼唤把我拉回了现实，我睁眼一看，原来刚才是一场梦。

哎，都怪我平时不爱护眼睛。

梦呀梦，你可别成真！我保证以后一定会爱护眼睛的！ 要爱护眼睛 辽宁省阜新市 中华路小学 四年六班 郭兴元 新学期开始了，王磊换了个一个戴着眼睛的新同桌——赵莉。

下课了，王磊故意挤了赵莉一下说：“特大新闻，我班有了一个‘四眼鱼’哟。

”说完，自己就捂着嘴，在一旁偷偷地笑。

赵莉和颜悦色地说：“你不要嘲笑我，你不好好保护眼睛，你也会带眼镜的。

”王磊满不在乎地说：“呵，我的眼睛特别好，乐意怎么看书，就怎么看，一点问题也没有，还能象你？真是的。

” 第三节课后，赵莉放下笔，随着美妙悦耳的音乐声，做起了眼保健操。

而王磊呢，也不做操，正在那哼哼歌呢！赵莉好心地说：“王磊，你快点做眼保健操呀。

”王磊懒洋洋地说：“我的眼睛好，用不着做。

不象你这个‘四眼鱼’，还得做操。

”说完，嘿嘿一笑。

赵莉很生气，不再理睬他了。

上自习时，赵莉按老师的要求写作业，她眼睛离书一尺左右，胸离桌子一拳远，手离笔尖一寸远。

而王磊呢，猫着腰，偏着头，写一会，玩一会，没有一个正确姿势。

日复一日，一晃，三个月过去了。

赵莉始终保持这种良好的习惯，而王磊呢，过去的那些坏习惯一点也没有改。

慢慢地，赵莉眼睛不花了，而王磊却渐渐感到看不清东西了。

这一天上自习，赵莉发现王磊老是低着头，躲着自己。

赵莉很纳闷儿，便向王磊那边凑了凑，想看个究竟。

这时王磊猛地抬起了头，没好气地说：“看什么看，我和你一样了，也戴上了眼镜了。

”还没等赵莉答话，王磊又说：“咦，你的眼镜怎么没了？”赵莉笑着说：“我坚持做眼保健操和正确的写字姿势，我的眼睛好了，所以就把眼睛摘掉了呀，你这是……” 王磊看了看赵莉，后悔地说：“都怪我，当时不听你的话，才落得了这样的后果。

”赵莉和蔼地说：“不要后悔，你只要象我一样，养成用眼的好习惯，不久，你的眼睛也会矫正过来的。

” 从此，王磊改掉了过去的坏习惯，认真做眼保健操、坚持正确的写字姿势，过了一段时间，终于也摘掉了眼镜。

我的五年级作文怎么写

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我的五年级刚刚开始，我非常快乐。

愉快的过完了四年级，欢乐的五年级到来了，我发现五年级没有高年级的学长和学姐说的那么悲催啊！不会被作业困扰，不会上课讲话就被老师惩罚到操场跑五百圈啊？而且我很快乐啊，跟我最要好的同学愉快的玩耍，我虽然没有班上有些同学的成绩那么好，但我也不差啊！我记得曾经有一位长者跟我说过那么一句话“人和人都是平等的”这句话让我难以忘怀，还有人告诉我五年级像是要死的人吃过最丰盛的一道饭，也是最后一道饭，六年级也就是在死刑当中了，五年级对我来说也就是童话世界里的王子与公主，但在10.1日的时候有人告诉我说“五年级也就是在我们无聊的小学生活是增添的一点儿乐趣”，也有有人说五年级是夜晚亮起的路灯，好了！这就是我的五年级！

再见四年级！

初中作文在挫折中成长

在挫折中成长

　　我们生活在这个世界上，就必定要面临许多竞争。

竞争，必然会产生挫折，让人产生危机感。

有时候，它会成为我们的垫脚石，只要跨越，就能成功；但更多的时候，它会是悬崖峭壁，一不小心摔下去，粉身碎骨。

而这完全取决于我们对它的态度，这个社会中只有自信的人，才会成为强者。

　　国与国的竞争，人与人的竞争，物与物的竞争，不管上哪种竞争，都会有胜者和负者。

胜者愉悦，负者沮丧。

胜者有了自信和勇气，负者经受住挫折的考验，磨练了意志。

这是竞争产生的利。

另一种结果是，胜者被一时的胜利冲昏了头脑，不再努力，负者被失败所吓到，从此一蹶不振，这是竞争的弊。

我们都希望自己能够成为前者，但成为前者的前提是我们必须有坚强的意志力，不管成功或失败的心理素质。

　　幼稚的我们在不断的竞争中会逐渐成长。

每一次的竞争都是磨练我们的意志，不管结果如何，只要我们坚持下去，不气馁，那么即使我们失败了，我们也会从中得到一些收获。

从成功中吸取经验，从失败中吸取教训。

只要那样，我们才会从一次次的竞争中成长。

　　考场的竞争，情场的竞争，商场的竞争 有可能我们都要经历。

但现在我们首要面对的是考场的竞争，因为只有现在的成功，才会有未来的希望，可能一分之差就能让你名落孙山。

所以我们就必须不断付出努力，我们的台灯要比别人晚一些关，因为只有付出，才会有所收获。

　　一次次的的危机感，一次次的成长，产生危机感是不可避免的，所以不要想去逃避它，同学们，战胜它，因为这是通向成功的唯一路径。

在挫折中成长

　　在与对手竞争的过程中，总会有危机感，我渐渐的成长，从中我受益匪浅。

　　自从我上小学一年级起，我的成绩在班上名列前茅。

那时的我觉得自己是最强的，总是不把其他人放在眼里。

每次取得了好成绩就在同学面前耀武扬威，引来同学们“啧啧”的赞叹声，我便以为自己是无与伦比的。

我沉浸在老师的表扬声中，同学的羡慕的眼光中，父母的夸奖声中……

　　自打上了四年级，我们班上新转来一名学生时，我的成绩便没有那么理想了。

仿佛她是老天特意派来与我作对的。

几乎每次考试，我的成绩就是在第二名与第三名之间轮转。

自从她转来后，我便觉得我忽然间有了压力。

　　记得一次期中考试，在我考试的前一天晚上认真地复习了我所学过的知识，我满怀希望的进入了梦乡，我梦见我的考卷上都写着鲜红的100分！早上醒来，我又大致地温习了一遍所学过的知识，我满意的进入了考场。

试卷发到后，我认真审题并仔细地做完了每一道题，完后，我又专心致志、一丝不苟地检查了几遍，信心十足地把考卷交给了老师。

　　几天后，试卷发下来了，最高分98分，我原以为那最高分的获得这就是我，“事实胜于雄辩”，没想到考试的成绩竟出乎我的意料。

最考分就是我的那个竞争对手，我并不是最高分，而是最高分的次品95分。

我有些失望。

　　接下来几次小考，我都没有取得好成绩。

这几次考试的成绩都不如她，我有些气馁，但转念一想，不行，我一定要振作起来，不能被她打倒，我不能这么轻易地倒下去，我要重新创造佳绩！

　　在以后的日子里，我不断地努力，在课堂上专心听老师讲课，仔细做笔记，在课下认真地复习、预习，不懂的下课就去向老师请教……我的辛勤付出终于有了回报。

在一次考试中我终于战胜了她，我终于考了第一名，取得了优异的成绩。

回首这段往事，我觉得蛮丰富的，蛮有趣的，我从中学到了不少新知识，新道理，我的成绩有了很大进步。

这段日子让我回味无穷。

　　在以后的考试中，我几乎每次都能战胜她，每次都能取得优异的成绩。

每次取得好成绩后，我再也不会像以前那样骄傲，耀武扬威了。

　　有竞争，就有危机感，我渐渐地成长，渐渐成熟了，我从中悟出了一个道理：没有最好的，只有更好。

我会在以后的学习中更加努力。