一百零八将观后感,跪求40篇不超过100字的读后感！！急急急急

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读后感100字以下

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作文 写水浒传的读后感 重点写林冲 其他人物略写。800字左右 （中学水平的文章）

读后感100字以下

我读《水浒传》的时候有一个感受。

这个暑假，我终于啃完了四大名著之一的《水浒传》，真的很不容易，但是，却让我学到了很多知识。

水浒传中有宋江。吴用李逵是武松。鲁智深等一百零八个好汉的故事。

他们在梁山伯的时候，虽然被称为草寇，但都是为了天下太平，杀掉奸臣，保护百姓，为国家做了好事的好汉。

一百零八将中，我最敬佩的是修行者武松。是神行太保戴宗和黑旋风李逵。

首先是神行太保戴宗，他首创之法，实在令人敬佩。一天走八百里，光他的速度我就羡慕了。

修行者武松，你知道景阳冈武松打虎，他遇到虫子，藏在青石下，虫子几次袭来，他都灵巧地躲开，然后使出毕生的力气，一开始虫子发怒，他就说:武松用手抓住虫子，一推而下。用拳头把虫子打得流血，真厉害，事到如今谁还敢打老虎?

最让我敬佩的是黑旋风李逵，他手里拿着两把斧子，来的时候，好像刮了一阵黑风，但在战场上，他拿着斧子，一个一个，很勇敢。

读了这本书，我知道了这一百零八个梁山伯好汉保护老百姓，对祸害老百姓竭力反抗的精神。

最重要的是他们身上有一种英雄气概，一种为兄弟愿肋条的情义，他们这一点让我特别感动。

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1.一个不幸的人，从贫穷、残疾、孤独、痛苦带来的人，世界不给他快乐，他创造了给世界快乐!他把他的苦难铸造成了快乐，正如他用那句豪言壮语所描述的，那是可以总结他一生的:“用痛苦换取快乐!”

世界上的名人几乎都经历过风雨，所以彩虹是在与雷电激战之后出现的。

每一个名人背后都有一个感人的故事，每一件感人的事情不仅能让你汲取情感和知识，还能让你反思吗?《名人传》的感想

2.保尔的一生非常坎坷，在眼睛看不见的情况下他还坚持写书，对自己全然不顾。

书中写道，辛辛苦苦写出来的原稿不见了，虽然很失望，但重新振作起来，以顽强的毅力完成了巨著。

“人的生命很重要。

当他回顾过去的时候，不要为无为而悔恨……是。

保尔是强者的化身。

每当我遇到困难而退缩的时候，每当我因挫折而流泪的时候，我就会想起保尔那巨大的身影，把自己变成一个真正的钢铁!《钢铁是怎样炼成的?》

3.童年当然是美好的。从作者对百草园充满了那一串诗情画意的描写中，我似乎随着他心情的愉快而充满了那颗童心，在绿色的、生机勃勃的院子里，一个孩子和大自然相处着的牵挂体验没有的事。

即使上学堂，有古板的老师，读一些艰深的语句，也抑制不住孩子们折梅花，寻找知了蜕壳的浪漫，天真。

作家童年的快乐中，也包含着对画画和看戏的渴望和满足。

我很羡慕作者丰富多彩的童年，这是在城市长大的我们所感受不到的。文中的一切对我都是那样的新鲜、鲜活。

不仅如此，读了这本书之后，我了解了友情的可贵、当时清政府的愚蠢、国民对政府的痛恨之情，对我来说真的是受益匪浅。

4.写了唐僧师徒八十一苦让我联想到他们的执着，不畏艰险，坚韧不拔的精神。

这真的是值得学习的精神。

一想到自己的半途而废、虎头蛇尾，就觉得很惭愧，为什么不能像他们那样坚持到底呢?也许这是我的不足，只要我能把一件事从头做到尾，不管我成功还是失败，我都会尽力去做，这对我来说也是一种成功!因为我做了那个，做到了最后。

《西游记》的读后感。

5.水浒一百零八将，他们的性情也各不相同，每个人都有其不同的特性，语言、行动都与其身份、地位紧密配合。

从登场人物的言行举止中，读者能更深刻地感受到其个性。

水浒中的人物大多比较粗野，但作者写的人的粗野更让人奇:如鲁达的粗野急躁、不容半点怠慢，史进的粗野任性，李逵的粗野蛮横，阮小二的粗野悲凉愤无所言，焦挺的粗暴是自己性情不好……这本书上还至少出现了十一二个个性化的形象，这些形象生动鲜活。

梁山好汉是传奇式的理想化人物，他们或骁勇善战，或智谋过人，或身怀异能，做事光明磊落，敢为天下先是他们的共同特点。

《水浒传》中的这些传奇英雄，对读者来说都是极具魅力的存在。所以，《水浒传》才会受到读者的高度评价。

《水浒传》的读后感。

6.某人的羊圈坏了，丢了一只羊。

邻居劝他修羊圈，但他没有。

结果，第二只羊不见了，这次他下定决心把羊圈修好。

从那以后，他一只羊也没有丢。

看到这一幕，我的脑海中浮现出一个疑问:为什么这个人连续扔了两只羊呢?他不听别人的忠告，连续扔了两只羊。幸运的是他后来修好了羊圈。不然他会扔更多的羊吧。

我好像也犯过类似的错误，比如我抓笔不对，我不听爸爸的劝告。

看了《亡羊补牢》的故事，我想，如果我听了爸爸的劝告，那我就能养成抓好笔的好习惯。

今后，我一定要听别人的忠告，否则就会一错再错。

这是我对《后起之秀》的感想

太多了!不能，自己去看吧!是~

作文 写水浒传的读后感 重点写林冲 其他人物略写。800字左右 （中学水平的文章）

对水浒传的感想。

说起《水浒传》的艺术成就，一百零八将的人物塑造是最多的。这一百零八个好汉，在施耐庵的笔下充满了理想化的传说色彩，栩栩如生。

特别具有典型意义和复杂人性面貌的人物是林冲。

“林冲棒打洪教头”一文，只是通过林冲和洪教头比武时双方语言、动作的描写，让我们看到了一个活生生的梁山第一等好汉。

从课本语言上看，林冲的话极少，只有三处。

一是洪教头的无礼挑衅，林冲连说:“不敢，不敢。

”两个不敢，我们似乎可以看到林冲内心的想法:来林冲就是这个洪教头想柴进的师傅。

输了就对不起柴进了。

二是这也与林冲一贯的人物性格有很大的关系。

妻子受辱，忍耐;我是被陷害的紫乃舞。

在洪教头这样爱耍赖的小姓面前，他的温柔、诚实、谦虚、忍耐自然地表现出来。

另一个是旁若无人、自以为是的洪教头虚张声势地跳着舞，“来，来”地挑衅后，林冲只说了三个字“请教”，显得沉着、冷静。

又打了一个地方，打了四五回合，林冲冲出圈外，喊道:“我输了”，柴进问他，林冲只回答说:“小人戴木枷会输的吧。”即使输了，林冲戴上木枷也感到不平，装输吸引柴进的注意，同时也让洪教头更加骄傲。

林冲思考之精密可见一斑。

林冲的动作描写，更是细致入微，极其贴切地挖掘出了他的内心世界。

第一次见到洪教头，林冲低头行礼，让出了座位。林冲懂礼貌，非常谦虚。

在与洪教头的比赛中，更能洞察到林冲的细腻心理。

就在洪教头使出浑身解数打出“把火火天”时，林冲一眼就看出破绽，“横”了一棍子，第一次打平。

第二回合洪教头更是气势汹汹，冷不防打来，林冲只是轻轻向后一“退”，躲开一招。

知己知彼，足智多谋。

第三回合，林冲见洪教头方寸已乱，“还没站稳，就又拿起棍子”，于是一“抡”，一“扫”，便将洪教头打倒在地，羞愧难当我要逃走。

仅仅用了三招，武艺高强、武德高尚的林冲就已经跃然大怒。

本文生动的语言和动作描写，向我们展示了林冲丰富的内心世界和复杂生动的独特个性。

通过课本语言、动作描写来讲述林冲，通过阅读林冲，可以使学生对梁山好汉产生兴趣，对古典名著《水浒传》产生兴趣，形成美好的读书向往和期待。