别怕宝贝观后感目录
电影,《宝贝别哭》观后感700-800字急求,谢谢!
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宝贝别哭 观后感600字以上(明天就要交了)
带着好奇心和品味,触动心灵的东西,不知不觉就接近尾声了。
电影以催人泪下的歌曲结束。
“我来自偶然,就像一颗尘埃,有谁能看穿我的脆弱?我从哪里来的?我的心情会回到哪里?谁会在下一刻呼唤我?虽然天地宽广…”随着歌曲的抑扬顿挫,让我想起刚才在电影里的所见所闻的画面闪过,两颊留下两条长长的泪痕。
心里好激动……
电影的名字是《别哭的宝贝》。
“宝贝”这个亲切的称呼,让我再次感受到了人间的温暖,我想这部电影一定充满了温暖吧。
原来如此,一位姓覃的女老师,为了无家可归的孤儿们,呕心沥血地创造一个身心健康的环境。
在不懈的努力中,她看到了孩子们的进步,也得到了自己的收获。
起初,覃老师并不认同父亲对这份工作全力以赴。
可是,人非草木,谁能无情?在与孩子们从早到晚的相处中,她真正尽到生活老师的责任,真心关心和帮助每一个失去父母的孩子。
学校里有个叫莫兰的女孩,她有个坏习惯,喜欢捡垃圾吃。
有一次,覃老师看到了这一幕。
女孩很困惑。
覃老师知道她的情况,也没有批评她,只是笑眯眯地说。“老师知道莫兰是个讲卫生的好孩子,你刚才捡地上脏的橘子是为了保护环境,扔到垃圾桶里了吧?”这时,莫兰一定非常感谢覃老师,并感受到了被肯定的喜悦。“好,我马上把这个橘子扔进垃圾桶。
说完就跑向垃圾箱。
覃老师还在集合集会的时候,当着大家的面表扬了莫兰的行为。
多亏了那个,这个女孩改掉了不好的行为习惯,充满了开朗自信。
在覃老师的细心观察下,她发现原本调皮、霸道、爱欺负同学的李浩也有柔弱的一面。
失去父亲和祖母的李浩,对母亲的关心和呵护视而不见。
没有一个女人站在学校的围栏外。
面容憔悴的她是李浩的母亲。
李浩的祖母有封建社会的思想,李浩的父亲认为李浩的母亲死了。
但是,这只是偶然的一致。
因为不让李浩见到母亲,李浩对母亲渐渐冷淡了。
每次看到在围栏外徘徊的妈妈,心里就充满了矛盾。
在覃老师耐心的开导和劝说下,李浩终于敞开心扉,鼓起勇气去见了妈妈。
小李的母亲又惊又喜,激动不已。
我的眼泪一下子夺眶而出。
他立刻注视着思绪万千的儿子,抱紧了我。
突然,她好像想起了什么,在孩子的脖子上挂了什么东西。
然后,狠下心,含着泪离去。
不想剥夺自己孩子的时间吧。
她正要走远,李浩叫了她一声。“我是妈妈。”刹那间,时间凝固了,母子俩又紧紧地抱在了一起……
在覃老师的帮助和鼓励下,喜欢古筝的小非当上了古筝表演队的小队长,眼尖的莫兰当上了食堂选菜的志愿者,来自苗乡的林琳因为声音好当上了合唱队的指挥……
每个人都献出一点爱,我们的生活就会变得更美好,时间也会变得更美好。
这个假期读的《鲁宾逊?克鲁索》让我受益匪浅。
1659年9月30日,一个人在航海途中遭遇了巨大的风浪,船翻了,除了他之外没有幸存者。
他被流放到了孤岛上。
凭着惊人的毅力和勇气,在二十八年后,靠自己的智慧逃出孤岛的,是不幸中有幸运的鲁宾逊吗?是黑咖啡。
在远离人烟的孤岛上生活了28年呢!多么惊人的数字啊。鲁宾逊的勇敢可见一斑。
初到孤岛的他绝望了,他说:\\\"我整天悲伤我这个寂寞的环境,没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,没有出路,没有被帮助的希望,只有死在眼前不是被野兽吞噬,而是被野人咬......\\\"但是,慢慢地,他独特的个性显现出来,对生活充满了希望,不再整天沉浸在自己设计的悲观中,开始一心一意地安排自己的生活,他盖了一座小房子;做了桌子、小盒子;抓住了小羊和小狗。种了小麦,水稻......就这样,他用自己的双手,创造了自己的小王国。
鲁宾逊很坚定。
他说过这样的话:\\\"我的天性是下定决心做一件事,不成功绝不放手\\\",\\\"我会尽全力,只要我还能划水,我就不会溺水,只要我还站着,我就会倒下。对不起......他没有助手,工具也不齐全,经验也浅,所以无论做什么都要花费很大的精力和时间。
制作木板需要42天。
他做的很多事情都是徒劳的,没有成功。但是,他绝对不会灰心丧气,总是总结失败的经验重新开始。
辛勤的劳动换来了欣慰的回报,他终于有了船,有了面包吃,有了陶器,有了种植园,有了牧场,两个比较豪华的\\\"地址......没有一个是历经千辛万苦、克服困难走过来的。
读完之后,我反省,如果被流放到孤岛,我能活几天?一天吗?两天吗?我能做什么?劈柴吗?你会打猎和做饭吗?自己洗衣服也很笨拙。而且,谁也不说话,很寂寞吧。一定会窒息而死!鲁宾逊是乐观的,我认为人应该学习他不怕困难、乐观的精神,无论在什么时候、什么时候,都应该坚强地活下去。哪怕是一点点希望也要争取,绝不放弃!我们是罗宾逊?像克鲁索一样有志气,有毅力,热爱劳动,用自己的双手创造财富
我是第一次完整看完《别哭,宝贝》这部电影,坦率地说,百感交集。都说男儿有泪不轻弹。但是看着看着,眼泪好几次涌上心头!我们一直强调学以致用。不要为了感动而感动,把这悠然沉思的感动写下来与有志之士分享,对现在和将来的孩子教育实践有所帮助。
借用电影的一些细节,谈谈我的想法。
A).由于没有召集到生活老师,身体不好的覃老师不愿意住院。
覃婷辞去深圳的工作,代替父亲在学校当生活老师。
爱捡垃圾的莫兰、爱哭的玲玲、尿床的梁风、患有多动症的李浩……覃婷采取了检视的态度,引起了另一位生活师孟岩的强烈不满。
覃婷批判了教师这一神圣的职业。
服装设计专业毕业,研究心理学的覃婷反驳说,对孩子的爱是溺爱。
孟老师坚持说:“溺爱也是保护。”两人对孩子的管理观念有很大分歧。
覃婷问孟岩知不知道“SFBT”这个词。是!孟岩说:我不需要了解那些…
道不同不相谋!覃婷也生气了,自己摸索实践!
“SFBT”是“焦点解决”的意思,英语是solution-focused brieftherapy,翻译成中文就是“以解决为焦点的短程治疗”或者“集中解决的短程治疗”!应用到教育中,就是要洞察孩子的细微之处,将焦点对准孩子,努力放大孩子的长处和特长,让孩子树立自信,获得他人的肯定和尊严。
覃婷用实力说话。
为了鼓励喜欢古筝的覃婷,覃婷演奏了《渔舟唱晚》。
覃婷的话让我印象深刻。“请用心弹奏,想念的人一定能听到”;
眼疾手快的莫兰成为食堂里挑菜的志愿者,来自苗乡的林琳因为嗓音圆润成为合唱团的领唱!
小非是监狱探视窗口和爸爸感人的交流!
怨恨姑姑不让她去孤儿学校的林琳,被祖母说成是母亲而拒绝与母亲见面的李浩,来自震灾地区的壮族孤儿,因为生活习惯而饱受不便…。
在覃婷的指导下,我所有担心的问题都得到了解决!
所有这些成绩,让孟岩受益匪浅!他也开始学习“SFBT”了!!
覃婷终于在一个晚上克服了自己的偏见,参观了学校的荣誉室!看罗校长为了迎接第二天的领导参观正在更新资料!校长说,荣誉室里记录着每个人的心血,每个人前进的足迹!这样才能吸引外界的关注,让孩子们得到持续的支持!
C).电影里的很多话,会让人难忘:(根据记忆摘录,完全不是原话!这也是我们在和孩子接触时应该留意并遵守的规则。)
孩子们不需要怜悯和俯视。希望他们瞧不起我们,平等对待我们。
生活老师都要具备三要素:爱心、责任心和耐心!
很多孩子身上都有不愿轻易碰触的伤疤。幼年期的阴影可能会在青春期或成年期才会显现出来。
父母的重担和痛苦,孩子早一点学会担当就没有什么害处!
(逐步营造环境),让孩子有完整的人生体验,享受公平!
老师知道李浩已经是个大孩子了。学会自己解决问题!
用爱托起明天的太阳,让我有勇气做我自己!
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朱熹,南宋进士,我第二故乡同安主簿,曾说过,“问渠哪得清如许?为水源汲水!”
诗人认为,水之所以清澈,是因为泉水从源头注入。这是在暗喻,要想内心澄澈,就必须通过读书来补充新知识。
因此,经常被用来比喻通过不断学习新事物,达到新的境界。
我们也能从这两首诗中得到启发,只有思想永远活跃,以开明宽广的胸襟,接受种种不同的思想,鲜活的知识,广纳包容,方能不断思考,新水长流!
有了覃婷的加入,孤儿学校仿佛迎来了一股清流。学校充满了活力!
在这里我想说一下我的真实想法。
1)慈善组织要好好运作,不能独立存在!慈善公益事业,政府机构不可能“包打天下”,民间力量更是如此!充分利用多渠道整合的力量。通过社会组织,整合企业和个人提供的资源,提高慈善效率。
中国民间公益组织的规范壮大和成熟,有待于工商界的大规模介入。
我们要知道引入“活水”!现在很多公益组织资金不足,最大的问题是缺乏专业人士。
在现代慈善社会中,大多数慈善机构的工作人员都必须是专业人士。
这样才能让公益之光更普照,让爱温暖人间!
公益事业成为高度组织化和持续性的事业,在中国才刚刚起步。
各种各样的非政治性公益慈善组织,成为集中政府与分散公民之间的中间组织板块,满足了公民与政府的多样化公共需求,社会结构才能走向和谐稳定!为我们构建和谐的小康社会!
我们可以与时俱进,多渠道宣传,借助现代化的力量,比如善用电影、微信、博客、QQ等手段!我想让更多的人知道慈善事业!
中国人不缺乏亲切的传统。
汶川、玉树、雅安的大地震,都可以反映出中国的公益精神。
有善意,愿意帮助需要帮助的人,就有了公益事业的精神基础。
在民间,相信公正是一种客观规律,善有好报,恶有恶报,这可以说是慈善情怀。
2)治标与治本的关系:孩子的问题有很多原因,核心影响力在孩子身上。例如,养育孩子的父母、其他家人和有爱的人!只有解决了大人的问题,才能从根本上解决孩子的问题!
“为什么我的眼睛总是含着眼泪?●因为我深爱着这片土地……”著名诗人艾青的这两句诗从它诞生之日起,就像长了翅膀,飞进了无数中国人的心中,猛烈地撞击着他们的心灵,激荡着他们的情感!很多人都有这样的爱情,爱着自己居住的土地!要有善良的慈悲之心!我们可以做些什么!正如覃婷老师所说,孩子们失去的东西是无法挽回的。但是,他们想要的东西,也许,能给予!
我相信没有完美的个人,但是有梦想组合的团队!只要所有心怀善意的人一起努力,孩子们一定能获得积极向上、充满活力的力量。
特殊家庭的孩子不仅能生活在慈善机构里,黄秀贤比王秀贤更重要的是,他们在今后步入社会,在今后更漫长的人生旅途中也能快乐快乐地生活!
同时,也能让在普通家庭长大的孩子吸收到正能量!彼此都很相配,闪耀着光芒。
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