国学小故事观后感目录
励志国学小故事读后感
国学故事的读后感
寒假里,我有机会读了《学生励志国学小故事仁爱谋略廉政篇》一书。
这本书共分三个部分,分别是仁爱篇、谋略篇、廉政篇。
其中给我留下深刻印象的有《良匠之子》、《乌获牵牛花》、《柳庄谏赏》三篇。
《良匠之子》讲述了父亲们为了让他们成为真正优秀的事业接班人而付出的努力。
“三百六十行出状元。
“不管说的是哪一句,只要你用心去做,做好,做好,在这一行中取得好成绩,就会受人尊敬。
一分耕耘,一分收获。
只要肯下功夫,铁杵磨成针。
例如,在学习中会遇到各种各样的问题和困难,为了解决这些问题,只有不断地发现问题,解决问题,才能成为最后的胜利者。
“乌获牵牛”,乌获想拽着牛的尾巴走,自己的力气用尽了牛也不跟。
人类遵循自然规律,无法逆天而行。
比如在生活中,我觉得有的学生与众不同,很有个性。
结果老师说上体育课要穿运动服,就强行穿了牛仔裤。于是运动变得不方便,闹出了很多笑话。还有一种情况是,虽然父母叮嘱要细嚼慢咽,但还是狼吞虎咽地吃,结果被鱼刺卡住了,不得不去医院。
所以说,先人和长辈的意见和经验值得我们聆听,不要吃亏,才会后悔,后悔之迟。
据《柳庄谏赏》记载,卫献公逃亡国外时,有几位大臣跟随他逃亡了整整十二年。
这十二年来,我辗转各处,寄人篱下,吃了很多苦。
后来,宁惠子的儿子宁喜杀了新君,卫国的大夫们来迎接卫献公。
卫献公在入城之前,先分给和他一起逃亡的人几座城封,然后再入城展示自己的智慧。
逃亡的人中有个叫柳庄的人,他觉得卫献公的想法很奇怪,就劝卫献公回去。“如果当时所有人都留下来保卫国家,谁还会追随您逃亡?如果大家都跟着你逃亡的话,谁会留下来保卫国家呢?您刚一回来就想奖赏逃亡者,这是不可以有私心的。献公想了很久,终于打消了封赏的念头。
这个故事告诉我们,人要站在正确的位置上。
每个人都有自己的职责,每个职位的人都在履行自己的职责。
例如:士兵的职责是保家卫国,医生的职责是救死扶伤,老师的职责是教书育人,学生的职责是学习好文化知识,将来报效祖国。
每个人都有各自的工作,必须做好自己的工作。
自己的工作都做不好,不能只在意别人。
我们生活在信息时代,不仅要学习好文化知识,还要有一颗仁爱之心,以仁爱之心、平和之心对待一切,用行动去感染别人,让你赢得信任和尊重。
所以,请珍惜当下,为实现自己的理想而努力。
“感恩的心,感谢有你,这条路很难走,我都看到了这人间的坎坷辛苦,花开花落,我一样珍惜。
……唱着这首歌,成为一个心怀感恩的人吧。
读“三字经”有“养不教父之过教不严师之惰”之感
“养不教父之过教不严师之惰力”,意思是说,生儿育女,只是让他们吃好穿好,而不教育他们做人,这是父母的过失。
孩子上学后,如果老师不按照圣贤的教诲严格教导,就会犯懒惰的错误。
这两段经文告诉我们,要想养育好孩子,父母首先要重视家庭教育。
在孩子上学之前,主要是由父母进行教育,孩子上学之后,大部分时间都是在家里和父母一起度过的。父母是孩子最亲近的父母,是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师。
孩子是看着父母的背影长大的,父母的言行对孩子的影响是无法用语言来表达的。
俗话说“孩子是父母的镜子”,父母的优点和缺点,都能从一个孩子的身上看到。
在家庭教育中,教育孩子最有效的方法就是父母以身作则,孩子自然会模仿。
比如,如果想要孝顺父母,父母首先要孝顺自己的父母,孩子自然就会孝顺父母。
这两部佛经还告诉我们,要养育好孩子,父母和老师必须合作。
父母教育孩子要尊敬师长,尊师重道,老师教育孩子要孝敬父母,学习圣贤之教,学校教育配合家庭教育,共同努力才能培养出优秀的孩子,父母老师双方尽责任,不可欠缺。
以前,学校里有个孩子觉得别人的文具很漂亮,就随便拿回家。
他的母亲看到了这个文具,问他在哪里买的。
说是同学的。
他的母亲听了之后,不但没有批评他,反而夸奖他是个能干的人。
从那以后,他经常拿同学的东西。
我小时候是小偷,长大了就成了小偷。
被送上法庭。
他这才明白偷别人的东西是不对的,是要负法律责任的。
处刑前,母亲前去探望,做了最后的告别。
他对母亲说,我马上就要死了,最后想要母亲的奶。
他母亲答应了。
他一口咬下了母亲的乳头。
妈妈非常生气,觉得我把他养大了,怎么能这样呢。孩子说:“你把我养大这么大,你却没有告诉我,我第一次偷别人的东西,你不但没有说这是错的,反而鼓励我继续偷别人的东西。给了我。”
因为你,我触犯了国法,犯下了足以万死的罪行。
所以我才恨你。
母亲听了之后非常羞愧和后悔。
所以,对孩子的教育从一开始就应该谨慎。
在孩子第一次犯错的时候,要马上教育他,让他改正。
这是父母的职责。
另外,在养育孩子时要注意以下几点。
1.父母协助:父母教育子女尊师;老师让孩子孝敬父母
家庭教育是根本,学校教育是家庭教育的延伸。社会教育是家庭教育的延伸。
教育孩子,父母要以身作则。
孩子是父母的一面镜子,要想改变孩子,首先要改变自己。
要想纠正孩子的缺点,首先必须纠正自己的缺点。
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