蚯蚓韩剧观后感,韩国电影蚯蚓讲的是什么 被侵犯的她结局为什么这么惨

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《蚯蚓》观后感

韩国电影蚯蚓讲的是什么 被侵犯的她结局为什么这么惨

如何评价韩国电影《蚯蚓》？

《蚯蚓》观后感

这是一部描写韩国学校暴力的电影。

一部批判韩国资产阶级的电影。

既然要攻击资产阶级，女主角必然是穷人家的孩子。

这位女主角的家庭还不是一般的贫穷，她有个脑瘫的父亲，父女俩生活在一个偏僻的湖边小屋，有时依靠邻居的救济。

两个人的生活本来就很平稳，虽然贫穷，但还能勉强度日。

>韩国的好学校，一般只有有钱人的孩子才能上，但是穷人也可以凭借自己的实力上私立学校。

女主角因为有音乐才能，所以进了私立学校。

于是，父亲离开老家，来到城市，租了一间破旧的房子。

>但是，私立学校的水很深啊。女主角一进入学校就感受到同学们的恶意。

资本主义国家的私立学校等，似乎有这种相对的倾向。

女主角谎称自己是时装店的小姐。

说了这个谎言，给她带来了悲剧。

校草，也就是学校董事长的外甥，因为自己是私生子，急需一个富家女作为自己的依靠，于是他诱惑了女主角，和她发生了关系。

>但是，这个场景被坏女人的朋友拍摄了，坏女人暗恋着校草。

在那里她们见到了好朋友，请她讲了家庭背景。

当然，校草也知道了女主角的家世，揍了女主角一顿。

女主角这时才看清了校草的真面目。

>女主角知道是坏女人干的鬼，于是，找到坏女人，不料坏女人侮辱自己的父亲。

愤怒的女主人公殴打了扮演敌人的女人。

>但女反派家里有钱有势，女反派的父母都是学校领导，于是，他们找到学校校长，把女主角炒了鱿鱼。

>女主角硬气的很，她不想成为那活着的土里的蚯蚓。

她在蔬菜店老板的帮助下诉说了校园暴力的受害。

>但是，上层的人们也都照顾着。因为主人公的姨妈是学校的董事长，主人公是自己商业帝国的继承人，所以她自然拥护主人公，她反而批评校长没有管理好这些事情。

男主角生气了，于是找来自己的好友，强奸了女主角，还拍了录像。

不仅如此，她还会时不时地跑到女主角身边，对她施加暴力。

>女主角痛苦不堪，撤回了自己的上诉，但女反派还是没有做过她。

她们用录像强迫援助交际。

>最终，女主人公无法忍受精神上和肉体上的痛苦，离开了人世。

她把所有的真相都写在了日记本里。

>通过全体，女主角本身没有什么错吗?也有女主角，女主角首先要面子，她要求自己的爸爸给她买个漂亮的包，她不想在朋友面前承认自己摆地摊的爸爸，她在很多人当中没有自己的家庭隐藏的条件。

>但是她很爱自己的父亲，所以她为了自己的父亲和警察吵架，殴打反派的女人。

最后，她本来想回到家乡，但看到自己的父亲满足于现状，她不忍心告诉自己的父亲真相，最终选择了自杀。

>讨厌的是那个女主人公的朋友民京，她本来在私立学校被孤立，没有朋友，是女主人公交了她。

但是，她背叛了女主人公，被炒鱿鱼，女主人公原谅她后，她又受到了威胁，第二次背叛，最终自杀。

她明明知道女主角的境遇，却什么都没做。

但是民京也不是没有长处，最终民京把真相告诉了女主人公的父亲。

父亲看了小姐写的日记，知道了真相，很痛苦。他知道了女儿在平静的家庭中遭受的灾难。

父亲做的第一件事，当然是报警，但是警察没有主张父亲的正义。父亲得到的回答是:“你的女儿是学校暴力的实施者，你的女儿是援交。

父亲没办法，离开了警察局。

接着，父亲找到了学校。

因为是资本家建的学校，领导的孩子上的是学校，学校的老师也依靠投资家生活，所以找学校是不可能的。

>最后父亲只能自己解决，对于那三个反派女人，他没有直接杀死她们，而是泼了她们一身盐酸，让她们永远悲惨地活下去。

父亲抓住了四个扮演敌人的男人，一开始想听他们道歉，但因为只是推卸责任，就把他们一个个杀了，扔进了水里。

就像蚯蚓一样被鱼吃掉。

虽然结局很愉快，反派死了，但父亲杀了人父，也自杀了，跟着小姐去了地下。

这部电影让我们思考关于未成年人犯罪的问题。也有对权力者官人的批判。

韩国电影蚯蚓讲的是什么 被侵犯的她结局为什么这么惨

这是怎么回事?电影说的善恶有报!即使逃脱了法律!但是人的心是逃不掉的!做了坏事总会有报应的!就连你最瞧不起的人，也会进行雷霆般的报复!结果他们都很惨!

如何评价韩国电影《蚯蚓》？

这是一部深度不够，让人泪流满面的电影。

现实主义题材的作品，如果只写现实的痛苦，很明显是写不下去的。

这部电影很明显就是这样。

在电影学校,家长的脸谱化描写,甚至“甲”的论调也浅尝辄止没有深入下去,达到应有的深度和高度,gpa论只甜。

赏析。

《蚯蚓》讲述的是父亲为在学校被欺负而死的贫穷少年复仇的故事。

显然这种模式属于韩影这种题材的一贯模式。

在这个模型中，为了故事的推进，二元对立是必要的。

在此条件下，一方面身份设置为贫穷少女、残疾父亲，更能激发观影过程中的情感投射。

另一方的财阀和问题儿童，则明显是被敌视的对象。

其他的学校和家长，清一色的侧写，减少了背景说明的必要，同时也会进一步刺激双方之间的对立。

以此为基础的二元矛盾的对立，既直观简洁，又明显粗糙。