话剧见证观后感,红旗渠话剧观后感

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看话剧观后感

红旗渠话剧观后感

看话剧观后感

11月17日上午，初一学生在科学馆举行了参观戏剧的活动。

因为大部分学生都没有看过话剧，所以每个学生都非常兴奋。

在去科技园的路上，同学们按照做广播体操的队伍，顺序的分成了两路分队。

也没有在路上大声喧哗或嬉戏打闹。

一切都很顺利，一切秩序都没有被打乱，有条不紊地进行着。

终于到达了目的地——科技园，同学们都很兴奋，但依然在科技园门口等待老师和班长的出席。

我说只要老师一声令下就可以进去。这时，我只看到50个人人头攒动。坐在座位上，同学们都窃窃私语，都猜想这次话剧的内容:有些是关于未来理想的;也有认真学习的。也有教给我们学习方法的，比如教给我们一个个值得思考的道理……但这不是上海世博会的故事。

该话剧讲述的是，学生们在少年宫被选为世博会节目，却没有被选为美眉小姑娘的独唱节目而感到懊恼，认为自己非常成功，非常好。

她的铁哥们一个叫东东的小男孩，东东很喜欢美眉的歌声。

自己的爸爸经常在外面喝酒，他的妈妈离家出走，这是留在东东心里的一道伤疤，他无法排解自己内心的孤独，于是从一个优秀的好学生变成了一个学习成绩差的学生，总是变成了网吧的坏学生。

美眉是一个很喜欢唱歌的女孩，她唆使自己的叔叔去卡拉ok唱歌，享受明星的掌声，明星的待遇，在舞台和灯光的伪装下一步步进入深渊。

主席小红是一位非常优秀的小姑娘，她知道美眉独唱没被选中后，自己主动邀请美眉加入自己的世博舞团，美眉不但不感谢，还一再嫌弃小红。

但小红并没有因此放弃，她说服了东东的爸爸改过自新，东东很想说服小红她于是答应了。

在一次赵老师的生日上，东东的爸爸妈妈终于重归于好，一切终于过去了，但美眉始终没有答应加入小红的小组。

和往常一样去卡拉ok的时候，被班长他们发现了。

如果小红的组合唱得比美眉好，美眉就答应加入小红的组合。

最终美眉被小红的真心所感动，终于答应了小红。

结果，我们一起迈着整齐的步伐，跳起了欢快的舞蹈……全剧以轻松、幽默的语言博得了同学们一阵阵雷鸣般的掌声和一阵阵响亮的欢呼声，获得了同学们的一致认可。

啊，上海世博会在中国成功举办，圆满结束了，但我们的热情依然如潮水般不退不退…

红旗渠话剧观后感

红旗渠话剧的观后感是这样写的。

1、引言:介绍观看红旗渠戏的背景和目的，表达对这部戏的期待和兴奋。

剧情简介:简要概括红旗渠戏的梗概，包括主要人物、故事和主题等。

表演技巧:评价感情表现、语言语调、肢体动作等表演技巧。

2、舞台设计:赞扬舞台设计的创意和细节，如布景、灯光、音效等，以及如何与剧情相呼应。

剧本创作:分析剧本的创作特点，如情节紧凑、人物形象鲜明、语言幽默等，以及对现实生活的反映和思考。

3、主题思想:探讨红旗渠戏所传达的主题思想，如团结协作、自力更生、艰苦奋斗等，以及对这些思想的认同和感悟。

观众的反应:表现观众的反应和情绪，如掌声、笑声、眼泪等，以及观众对戏剧的评价和感想等。

4、启示与反思:总结红旗渠之戏的收获与启示，对历史的认识、对生活的思考、对未来的展望等，以及对自身的反思与完善。

推荐与期待:推荐红旗渠话剧给别人观看，并表达对未来更多优秀话剧作品的期待与关注。

结语:总结全文，再次表达对红旗渠戏剧的喜爱和赞赏。

红旗渠戏剧的主要内容。

1、背景介绍:该话剧以红旗渠为背景，讲述了林县人民在党的领导下自力更生，艰苦建设红旗渠的故事。

该剧以林县县委书记杨贵为主线，通过他的视角展现林县人民在修建红旗渠过程中所经历的艰辛和挫折。

杨贵相信只有修建红旗渠。

2、建设过程:该剧通过林县人民修建红旗渠，展现劳动者勤劳勇敢和无私奉献的精神。

在建设过程中，林县人民面临着地势艰苦、技术不足、资金困难等诸多困难和挑战，但他们没有放弃，而是用自己的努力和智慧克服了困难。

3、人物塑造:戏剧塑造了许多生动的人物形象，如杨贵、林县人等。

杨贵作为县委书记，有着坚定的信念和领导能力;展现了林县人民勤劳勇敢、无私奉献的精神。

这些人物形象的塑造，使戏剧更加生动、感人。

4、主题思想:该话剧以红旗渠为载体，展现中国人民在党的领导下，自力更生，艰苦奋斗的面貌。

同时，戏剧也表现了人民群众对美好生活的向往和追求，为实现这一目标所付出的努力和牺牲。