青浦实验观后感,青浦实验中学是一个怎样的学校？

青浦实验观后感目录

青浦实验四大原理

青浦实验中学是一个怎样的学校？

青浦实验四大原理

青浦实验的四个原理:友谊原理。

把问题作为上课的出发点。

教师应积极创设情境，如与学生一起就某一问题进行考察，逐渐引起学生的认知冲突，激发学生的求知欲和思考的积极性。

(2)让学生适当地面对困难。

在平时的训练中，教师可以采用分布设置障碍的方法，让学生面对适度的困难，使学生得到一定的锻炼，提高其思索的兴趣。

(3)根据学习结果调整课程。

序进原理。

(1)各门功课明确，重点突出，把主要教学力量放在重要问题上。

(2)本课程注重层次、结构和节奏，遵循由浅入深、先易后繁、先单一后综合的原则循序渐进。

(3)尽量使新知识与学生头脑中已有的知识、经验建立实质性的联系，尽量使课堂与课堂之间建立有序的序列关系，这主要表现为知识的连贯和流动，错位。对易混淆问题的有计划的再现和纠正，以及螺旋式的强化等，使之符合学生的认知规律。

活动原理。

活动原理关注的是学生的外部行为结构和中枢心理结构之间的相互化关系。通过教师组织各种行为和认知活动，使其合理结合，使学生充分发挥活动的自主性，是使行为结构和心理结构迅速相互化的有效方法。

反馈原理。

既然学习是将主题和环境联系起来的活动过程，也就是说，从无知到有知，从无能到有能，从最初的不确定态度到消除不确定的过程，那么使用反馈就可以使这个过程正常运行。是发挥作用的前提，也是保证。

青浦实验中学是一个怎样的学校？

上海市青浦区

实验中学是公立中学。

学校前身是有着八十多年历史的青浦中学初中部。

于1987年独立。

学校现占地21.5亩，建筑面积12000

学校现有教学班36个，在校学生1900余人，教职工131人。

高级教师二十四名，特级教师一名，区骨干教师十五名

名、市级骨干教师3名。

学校现为上海市文明单位、全国现代教育技术实验校、上海市课程教育改革基地学校、上海市行为规范示范学校、上海市体育传统项目学校、上海市艺术特色学校、上海市实验校、上海市禁烟学校。是。

20世纪90年代以来，学校在中西教育互补的基础上提出了“活动-发展”的办学模式，该模式强调以活动为中介，

学生在活动中创造，在活动中发展，学校也为学生的发展提供了三种活动课程，这种多门课程的学习使学生综合素养的提高成为可能，给学校带来活力。

质量在稳步提高。

历年中考，学校市、区重点高中合格率、均分总分在同类学校中一直名列前茅，各级各类比赛成绩斐然，全国级、市级各类获奖人数多，

等次高。

被评为上海市文明单位、全国现代教育技术实验校、上海市素质教育实验校、上海市课程教育改革基地学校、上海市花园单位、上海市行为规范学校

范校，上海市体育传统项目学校，上海市艺术特色学校，上海市科技特色示范学校德育先进集体，上海市教科研先进集体，上海市中小学实验心理辅导协会

学校，是上海市少年儿童科技发明示范基地，青少年数学创新人才培养基地。

青浦区实验中学地址:青赵公路1118号附近

上海市青浦区实验中学始建于1987年。

学校秉承“一切为了学生的发展”的办学理念，积极投身于教育改革的时代，通过“活动—发展”教育模式的创新思考和创造性实践，走适应教育发展和时代要求的办学之路。好了。