评弹观后感作文,关于苏州戏剧的作文

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听一曲苏州评弹有感

关于苏州戏剧的作文

周庄评弹读后感，快说！

听一曲苏州评弹有感

那是一个晴朗的午后，太阳懒洋洋地照着半睡半醒的老爷爷和他怀里的大花猫。

在他叩头的时候，音乐忽远忽近。

小爷的思绪仿佛飘荡在秦淮河上，河风把奏曲游船的帘子吹得忽而翻飞，忽而飘落。

他瞥了一眼盛装歌女红艳的面颊，秦淮河里的水一直流一直流，仿佛流了一万多年……是。

过了一会儿，他的魂魄被旁边的另一艘游船吸引过去，船在水中摇曳，那琵琶女的曲子在那摇曳中一丝一缕地颤动起来。

那琵琶声，滴落玉中，延续千年之久流转，又听琵琶女化作商妇诉说。

不做商人的夫人，要做什么样的夫人呢?如果是文人的夫人、官差的夫人、农家的夫人，会有这样的怨恨吗?她不知道千年之后，女人有不嫁的命运。

她们被称为“剩女”，但她们自称“贵族”。

在她们内心的王国里，她们永远是自己的“小爷爷”，有如此娇惯享受自己一生的悠闲，何惧孤独终老?

关于苏州戏剧的作文

听戏我是伴随着楚剧小调长大的，从小我就喜欢听戏，可能是因为我父母都是演员的原因，晚上没有戏曲的陪伴我很难入睡。

小时候，我总是坐在妈妈们的排练场听演员们演戏。当时，我怀着一种好奇的心情听着。我觉得戏剧很有趣。其曲调、味道都别具一格。但是，随着渐渐长大，技术发达，身边的流行音乐越来越多，为了跟上时代的潮流，我渐渐脱离了戏曲，去听流行音乐。随着时间的流逝，戏剧变得不怎么有趣了。于是我开始讨厌戏剧，可能是因为有很多人产生了共鸣，戏剧已经不像以前那么流行了，剧场的人数也很少，没有音乐会那样热闹的气氛。她们很清楚戏剧的现状，但每次演出都非常认真，即使人数不到三分之二，她们也会用心和观众沟通，我对母亲说:“即使只有一个观众，要继续演出吗?”这样问过。出乎我的意料，妈妈毫不犹豫地说了一句:“是!”这个字我终生难忘，同时我也被她们的这种精神所感动。

所以我又重新回到了那个熟悉的剧场，用耳朵聆听演员那悦耳的人声，用心感受戏中主人公的心情，体会<春草登堂入室> >的勇敢，<大别山人>去领略>的豪情……这个节奏不像流行音乐那么动感，这个情节不像武打小说那么曲折，这个画面不像动画电影那么丰富，但戏曲的风格，戏曲的精华，戏曲的魅力是别具一格的，是可以被其他艺术所取代的做不到。

我喜欢静静地倾听妈妈唱舒展悠扬的<红灯记>，更喜欢爸爸长那豪迈的<大漠人氏>喜欢听>，就用心听，用心去感受戏曲的别具一格，戏曲的别具一格把!我喜欢听戏

周庄评弹读后感，快说！

【四个要素】

(1)引——围绕要点，引用材料。简述原文的相关内容。读后感侧重于“感觉”。这种“感觉”是从特定的“阅读”中产生的，“拉”是“感觉”的着陆点。所谓“引”，就是以感觉点为中心，有的放矢地引用原文。如果材料较长，可以摘录能引起“引”“感”的关键词或句子，或者概括引起“感”的要点。无论采用何种形式，“引”都必须简洁、准确、准确。书名、作者、写作年代、书和原文内容的概要等。这是为了明确感想是从哪里来的，以便之后进行讨论而写的。这部分一定要强调一个"简和quot;所谓文字，就是不要长篇大论地叙述所读的内容或文章的具体内容，而要简洁地叙述与感想有直接关系的部分，省略与感想无关的部分。(2)概括性:概括正文的主要内容，简明扼要地写出重点。

(2)议——分析材料，提高语感。明确基本思路。引出“阅读”之后，就要对“阅读”进行解说。每件事都可以分析“引”的内容。还可以从现象到本质，从个别到一般的进行一次挖掘;对意义深刻的材料进行进一步分析，自然就会“体现”出自己的品位。选择最让自己感动的部分，用简洁的一句话明确地表达出来。这样的句子被称为"。观点"这篇文章点出了这篇文章的中心论点。&好歌;观点"在句子中的位置可以在文章的开头，也可以在结尾或中间，自由自在。初学者可以单刀直入地写文章。

(3)联——联系实际，纵横拓展。按照基本观点摆事实讲道理。写读后感时最忌讳的是泛泛而谈。谈不拢，感觉不深入，文章太浅。一般来说，读后感往往缺乏冲击力。联，就是要紧密联系实际，由此既可以与现实生活中类似的现象联系起来，又可以与古往今来现实生活中相反的种种问题联系起来。可以从大处看，也可以从小处看。当然在联系实际分析论证时，要经常注意回扣或呼应“引”的部分，“联”和“引”的藕断“丝”相连的这部分是议论文的主体部分，基本的观感对点(即中心论点)的陈述，通过摆事实讲道理来证明观点的正确性，使论点更具说服力。这里需要注意的是，无论是事实还是道理，都要忠实于最基本的想法。

(4)结束语——总结整体，提高品位。把基本观点联系实际。好的读后感具有时代的气息，有实感。为此，必须善于联系实际。这是"实际上"可以是个人的思想、言行、经历，也可以是社会现象。联系实际时也应注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，不能盲目联系，前后不一致。结尾可以呼应前面的句子，突出重点。也可以提出希望，发出呼吁。无论如何，必须与前面的文章浑然一体。读后感始终受到“读”的制约，开头抽“读”，中间不时回扣“读”的内容，结尾也适当回扣“读”的内容不放松。

以上四点是写读后感的基本思路，但这不是一成不变的，请灵活运用。例如，"。简述原文"一般是"明确观点"话虽如此，顺序调换也是可以的。另外，在步骤3中罗列事实、阐述道理时，如果罗列的事实是社会现象或个人经验，就不写步骤4了。