隐忍烟尘观后感目录
那一次我读懂了 作文
我的良师益友作文
展开一切。
宽容友善造就了中华民族和谐友爱、宽厚大度的民族性格。
惟宽可容人,惟厚可载物。
在漆黑的夜里,我一个人坐车回家了。
我走老路线,走到岔路口,左右两边都没有车,就慢慢地过了马路。
过马路时,一辆旧自行车从黑暗中斜插过来,猛地冲了过来。
事出突然,等意识到的时候已经躲不开了,只能齐心协力,闭上眼睛等待灾难的到来。
“嘭。”
我摔倒了,那辆自行车也倒了。
胳膊很痛,手心像烧灼一样。
一开始我想站起来,但没力气了。
那个时候,那个人站了起来,帮助了我。
我心里突然想起爸爸妈妈经常对我说的话,如果有人撞到你,一定要拉住他,让他带你去医院!我抬起头,环视四周,看到一个戴着安全帽的中年男子。
穿着破烂的衣服,绿色的胶鞋,沾满泥的衣服,看起来像是外出打工的农民。
试着活动了一下手脚,没有什么大碍。
“小姐,你没事吧?”他问道。我吓了一跳,声音里充满了歉意。
我又抬头望着他那张纯真质朴的脸,犹豫了……
道路全部冻结,时间停止了。
我突然听到心在呼唤:“宽容吧!做人要有度量!”那么坚强,那么亲切。
回答说:“请去吧,没问题。”
他急急忙忙地走了。好像有什么事,走了一会儿又回头看。
我骑上自行车,急急忙忙地往家走。
风在耳边呼啸,从手上的小伤口渗出鲜红的血,虽然有点痛,但我还觉得,那是温暖的血,宽容的血,是大浪中闪光的小水珠。
法国诗人雨果说得好:“世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人心。
\\\"宽容和友善的精神是宝贵的领域。
你宽宏大量是一种可贵的精神境界。
你在宽容的同时,也受到尊敬。
每个人的心中都有一座后花园,当我们感动、牵挂或困惑时,打开后花园,里面春光明媚,行云流水,架起逍遥桥,流忘忧泉,有天鸟在飞。
——题目。
星期五放学后,我像往常一样在车站等电车。
第一班车来了,学生们一个接一个地朝着前门拼命。
我慢慢地走着,好像脚下很沉。
突然,好朋友追了上来,“今天怎么了?”说了。回去也不跟我说话。
我哑口无言。
她接着说:“到底怎么了,有什么心事吗?”我附和道:“嗯,是的。”
她陷入了沉思……
我们站着,看着来来往往的人,纹丝不动。
我时常想起老师的话。
一张一张,分数浮现在脑海中。
我越来越悲伤,我想我已经绝望了,我还一动不动地站着……
十几分钟后,又来了一辆巴士。很多人做了准备。
这时,我的好朋友拉着我的手,跑向人群。
我说:“人很多,等下一个吧。”她说,努力试试,说不定能骑上。我被带上了车,两人被夹在人群中。
车里,人很多,感觉严重缺氧,呼吸也不顺畅。
突然,一束阳光透过窗户,照在我脸上……
我感受到了太阳的热度,身体热了起来。
太阳,我很佩服,它为了挣扎挣脱地平线的束缚,那是一种不服输的性格!乌云的出现,挡住了一次又一次的阳光,它发出了一次又一次的微光,最终它竭尽全力,把光线照亮每一个角落,让人感到温暖和希望。
我想:自己的这次考试,又何尝不是这样,错过了第一次,还能争取第二次。
如果因为失败而不认真对待,就永远不会成功。
一个人需要“智慧”,更不可或缺的是“信念”,一个人需要“乘风破浪,直挂云帆济沧海”的信念来面对人生。
那个时候,我走进了自己的庭院,读懂了自己真正的心情。
书中有黄金屋,书中有如玉脸,书中有千钟粟。
翻开书,仿佛能听到智者的话语、英勇勇士的呐喊、花落的叹息、小鸟回巢的啾啾声。
从小就喜欢读书的我,与书结下了不解之缘。
三岁的时候,我蹒跚学语的时候,妈妈买回唐诗三百首,一首一首教我读:“飞流直下三千尺,银河落九天”“停车坐爱枫林晚,霜叶红二月花”“两个说谎”翠柳鸣,一行白鹭上青天”……每当家里来客人时,我就用奶声奶气的声音背诗,客人们听后,都摸摸我的头,竖起大拇指:“你真聪明,以后一定会成为大诗人。
我的心比吃了十罐蜜还甜。
转眼间就上小学一年级了,能读故事书了。
《安徒生童话》、《伊索寓言》、《改变孩子命运的101个聪明故事》……。这些书丰富了我的知识。
有一次召开班会,举办讲故事比赛,看谁是班里的“小故事王”。
轮到我了。“徐文长小时候,如果把装满水的水桶带到水平的竹桥上,就会得到装有钱的信封。
很多孩子都失败了,只有徐文长想出了一个好办法。把红毛线系在桶上,就可以轻松地过桥了。
徐文长过桥后向那个人索要红包,但是红包……”孩子们被我的故事感动了,我被评为“小故事王”。
现在我已经是五年级学生了。
有一次,作文的题目是《春天来了》,老师读完范文后,大家都说:“春天来了,花儿在笑,小草伸出了小头……”大家这样写也没意思,一种不安的念头掠过心头。我用自己的眼睛看春天,用自己的感觉写春天。
我把春天比喻成头上戴着花朵,手里拿着花棒,穿着绿色礼服的仙女。
她用棍子点燃了花,花露出了笑容。她用花棍点了点小河里的冰雪,小河“叮咚”地唱起了歌;用花棍点着草,草就露出了头。她用花棍……我的作文受到老师的好评,用大字抄下来贴在教室里。
看着贴在教室里的范本,就能切实感受到书带给我们的东西有很多。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
“我希望做一株小草,吮吸知识的甘露;我希望做一枚火箭,飞往知识的宇宙;我希望做一条小鱼,漫游在知识的海洋里。”
读书吧,朋友。
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