医院例子观后感,读《非典故事》有感300字以上

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99%的医生不知道,遇到这种患者怎么办的读后感

读《非典故事》有感300字以上

急救讲座观后感

99%的医生不知道,遇到这种患者怎么办的读后感

看到同行写的“从医生到患者”，感触颇多。这些案例就像发生在我们身边一样，就在我们身边。无论是我们自己，还是亲戚朋友，可能都经历过类似的事情。

这是医疗界的常识吗?答案当然是:不。

但这样的事情一直持续着，大家都习惯了。

但在医患关系日益恶化的今天，这种现象越来越成为普通人的话题。在报纸、电视、网络等媒体上，由于医务人员的态度或技术问题而引起的事件时有发生。

作为医疗工作者的一员，我们应该扮演怎样的角色?今后我们应该如何为实现医生和患者之间的真正和谐而努力?我们讨论的内容如下。

首先，在医务人员的思想中认识到，造成当前形势的最主要原因是医患之间缺乏信任。

但是这种信任是从哪里来的呢?只有来自过硬的技术和良好的医德。

即使是技术再高超的医生，也会为了满足自己的私欲，被大处方、赌金等诱惑所驱使，越来越远离“医生”的身份。

那么，在这么长的时间里，患者是如何做到不抵触的，和谐的医患关系呢?所以，一名合格的医生，首先要站在患者的角度考虑，合理治疗，合理用药，合理检查，凭良心看病，这是医生的基本素质要求，也是维系和谐关系的基石。

二、服务态度在我们和谐社会现在是越来越被大家重视的。

我们医院每天都提倡“微笑服务”，为患者提供实惠的服务。

其实，我们医院的服务态度这几年有了很大的改善。比〇〇医院强。但是，我们也知道，有的窗口，有的人，还有的人抱怨病人，原因可能只是服务态度的问题，也许文章里写着:教授也是普通人，那你累了有不愉快的时间。

但是不要忘记，如果把自己的负面情绪带到工作中，就会陷入尴尬的境地。

三、结合本科室，我们也找到了自己的不足和需要改进之处:重症医学科是收治危重患者的医疗场所，实行24小时制度，必须建立良好的医患关系，保护患者安全。应。

良好的关系，充分的信任，家人才会放心地把自己的家人交给我们。

我们要把握与家人沟通的每一个机会:刚入学的时候，见面的时候，病情变化的时候，都要认真沟通。同时要掌握良好的沟通技巧，注意态度和表情，让家人充分信任和理解。

医生和患者们，我们希望早日到来!

读《非典故事》有感300字以上

今天看了《感动小学生的100个故事》。

其中最让我感动的是“抗非典”这个故事。

故事的内容是这样的

在抗击非典中还有这样一家医院----小汤山医院，发生了这样一段感人的故事:一位医生从被隔离到战斗在一线，大家都让他休息，他总是说:“长时间在一线的经验因为积累了很多，所以更能胜任自己的工作了。因为换了人，感染源增加了。再坚持一下吧”这位好医生已经几个月没有和家里联系了，他把对家的思念深深埋在心底，更加忘我的工作。

不幸的事情发生了，他被感染上了sars。由于发现得太晚，已经到了危急的地步。他的家人陷入了深深的悲伤之中。但是，这位医生在隔离区接受记者采访的时候，眼睛里含着水，无限的依恋着这个美丽的世界。“请把我的尸体交给医学团体进行解剖，尽快解决sars疫苗，让更多的患者早日离开医院，早日回到家中。

他在36岁的时候去世了。

这位好医生不怕苦、不怕累、不怕牺牲的战斗精神和认真负责的工作态度，永远是我的好榜样。

他是蜡烛，燃烧自己，却照亮他人，他是春光化生，感悟身边的每一个人!

我长大后，无论做什么工作，都要像他一样在平凡的岗位上做出不平凡的业绩!

急救讲座观后感

当今世界，科学技术日新月异，交通也日益发达。那么，面对由此带来的大量事故造成的人员伤亡时，我们该怎么办呢?同样，面对因溺水、电击、跌倒等事故而昏厥的人时，我们应该怎么做呢?k作为初中生的我们并不是无能为力，但现实是很多人都缺乏这项技能。

X月XX日，精彩的急救知识讲座为我们补上了这一课。

当我赶到12:30礼堂时，里面已经来了很多人。

讲座马上开始了。

本次急救知识讲座主要涉及心脏复苏和人工呼吸两个领域，由经验丰富的三家医院外科专家主讲。

整个讲座由理论讲解和实践操作组成。

演讲者是一位年轻的女医生，一开始我还以为这位年轻的女医生讲课经验不足。

但是，我马上就打消了这个念头。

讲师用电脑的幻灯片给我们明快的说明。

我认为这是学习急救知识的好机会，所以很热心地听讲，不时有人提出问题。

以前觉得人工呼吸是很简单的事情，但是听了老师的讲座之后，才知道人工呼吸里面有大学。当我们遇到呼吸暂停的病人时，首先应该判断是否应该对病人进行人工呼吸。接下来。

在进行人工呼吸之前，检查病人的脉搏和通气情况。为了帮助病人的心脏恢复正常，应该按压病人的胸口。

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在主治医生的详细说明之后，学生们变得干劲十足。

医生首先在人体模型上做了一系列的心脏复苏和人工呼吸的演示。接着她让学生们试了那个。

虽然只是一个模型，但实际操作时却能体验救助患者的乐趣，学生们的兴趣出乎意料地高，围着模型争先恐后地尝试刚学会的一整套急救方法。

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这是一堂很好的急救课，虽然很短，但我从中学到了很多。

毕竟生命是宝贵的，平时学生们不谈及生命这个话题，因为它太过沉重，但是面对现实，当我们突然面临某种生命的疲惫时，我们无法逃避。

感谢这场精彩的急救知识讲座，我想我能更坦然的面对“生命”!