青联读书社观后感,面对当今社会我们学生读书究竟有多重要？

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面对当今社会我们学生读书究竟有多重要？

观书有感的从第三四句诗中悟出了什么道理对我们的学习有社么启示

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古人云，读万卷书，行万里路。

也就是说，要读在行前。

作为读书小组的一员，我在这些日子里积累了大量的读书经验。

一是正确读书。

每本书都是作者呕心沥血的作品，但并非每本书都适合自己。

因此，在读书的时候，有必要事先选好书。

真正的好书能提高你的修养。

还有一点，与其勉强自己读自己不喜欢的书，不如选择自己喜欢的书。

读书是带着兴趣去做的事情。

如果读书的人感到无聊，那他并没有从书中得到什么。

第三，通过阅读不同类型的书，拓宽自己的视野。

只关注一本书的人，即使再成功，也是可惜的。

名人都是万能的。

比如鲁迅，他先学医，后学文学，翻译了很多著作，知识面很广。

读书是一件快乐的事情。

冰心说，读好书，读好书。

现在，无论是参加读书小组，还是步入社会，都应该养成读书的习惯。

已经可以了吗?

面对当今社会我们学生读书究竟有多重要？

我们总是看到大众走什么路我们就跟着走，那就是中庸之道，既不特别也不落后，寻求一种中间的道路。

。

看你想怎么活，但是读书毕竟可以增长自己的知识，虽然教材已经不适应时代了，但是你可以一边把握学习一边发展自己的爱好。

在这样的国家不适应就无法生存。

你来到大学真的可以学自己喜欢的东西，研究自己感兴趣的东西。

放开心态，读书好到社会不一定有成就....

观书有感的从第三四句诗中悟出了什么道理对我们的学习有社么启示

(一)这是景喻理的著名诗作。

全诗以方塘为喻，表现了微妙难言的读书感受。

池子里装的不是死水，而是流动的水，所以像镜子一样透明，映照出天空的光和云朵。

这种情况与同一个人通过读书解决问题、获得新知识、提高认识时的情况相似。

这首诗所表现的读书悟道时的灵气流动、思维清晰、精神清新活泼、自在自在的境界，是作者作为大学学生的切身感受。

诗中所表现的这种感受，单从读书来说，意味深长，意蕴丰富，可以广泛地理解。

特别是“因为有泉源，所以水才会涌起”这句话，借用水的清澈，暗喻水有泉源，要想心灵纯净，就要认真读书，经常补充新知识。是。

因此，经常被用来比喻通过不断学习新事物，达到新的境界。

在赞美他人的学问和艺术成就方面，这两句也有着很深的渊源。

读者也能从这首诗中得到启发，只有思想永远活跃，以开明宽广的胸襟，接受各种不同的思想、鲜活的知识，博大包容，方能思不断，新水长流。

这两个句子浓缩在比喻事物发展的源泉和动力的成语“源头活水”中。

这是一首极具艺术哲学意味的小诗。

人们在品味书法作品时，总有一种精气飞扬的艺术感觉，在诗中以象征的手法，将这种内心的感觉描写成可感知的具体形象，让读者自己体味其中之妙让他去。

所谓“源头活水”，是指书写者内心不竭的艺术灵感。

诗的深刻形象，是比喻书法艺术灵感的源头活水，是书法作品真正的不竭源泉，彰显了作者独特的阅读感受，既符合书法艺术的特点，又反映了一般艺术的本质。

这也是一首借意象说理的诗。

以提升为例，让人切实感受到与学习有关。

如果日舟的水很浅，大家一起推也没用，但如果春天的水很高，蒙冲的巨舰就会像羽毛一样轻，自由自在地漂浮。

诗中强调了春水的重要性，强调了艺术灵感的勃发，充分使艺术创作流畅自如。

也意味着艺术基本上是洗练的东西。

这首诗可能是作者因某些问题而苦恼，经过学习，突然有了一些心得而写的。

以“巨舰大船”作比喻，也许朱熹所品评的就是榜书大字的创作。

这首诗的寓意也很深刻，水涨了，跑得自如，形象的比喻书法艺术创作一旦灵感勃发，写起来就会一下子流畅自如，这不仅仅是书法的一个本质过程，一般来说，的艺术创作的重要本质。

当然，这首诗也可以从另一个角度来理解，朱熹看到了书法作品技艺精炼且生动流畅，品位熟能生巧的艺术道理。

有人认为诗是意象思维的产物，所以只宜写景抒情而不宜说理。

这是有一定道理的，但绝对做不到。

理是可以用形象化的手段表现出来的，和景、情一样是富有吸引力的。

与此同时，理所具有的思辨性也是非常吸引人的。

(枚乘《七发》证明了这一点。

因此，古今诗作中并不缺乏成功的哲理诗。

朱熹是刘子的学生，他的父亲朱松也文才出众。

也许是受到父亲和老师的影响，在道学中，他对文学的评价比较公正，写了很多富有生活感的好诗。

这两首曲子当然是讲道理的，前一首比喻池塘只有不断地注入水才能清澈，只有避免停滞和僵硬不断地发展和提高才能活跃。

书中写道，人的教养往往有一个由量变到质变的阶段。

一旦变得自然，表里皆明，无拘无束，自由自在。

这两首诗鲜明形象地表达了自己在学习中领悟到的道理，即有启示性，又不缺乏诗味，陈衍评价说“寓物说理而不腐”。

《观书有感》二诗所包含的道理属于美学原理的范畴，其一首的逻辑角度是欣赏美，其二首的逻辑角度是创作美，这种美学原理是带有一定普遍性的。

例如，如果离开诗本身的对象来考虑的话，是不是可以说这样的话呢?

例如，把“书”理解为“书”，如果书的内容不是医学、哲学、历史、科学技术等一般的书，而是诗、诗、散文等体现文学之美的书，就表示“没有穷尽的文章”。也可以思考。“一夜春潮”表示“文思兴起”等。

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