教育子女观后感,看怎样教育孩子观后感怎么写

教育子女观后感目录

父母对子女社会教育的读后感

看怎样教育孩子观后感怎么写

《如何培养孩子的德智体能全面发展》观后感

父母对子女社会教育的读后感

读了《亲子之爱》，我有一个感受。

弗洛姆说:“婴儿需要母亲无条件的爱和物理、心理上的关心，6岁以后的孩子需要父亲的爱、父亲的威信、父亲的建议和忠告。

与母亲的爱不同，父亲的爱是有条件的。

父爱是私有制的产物，与社会经济的发展有关。

弗洛姆认识到父爱和母爱的不同，并从社会经济发展的角度分析父爱的性质，这典型地体现了弗洛姆的学术渊源———弗洛伊德主义和马克思主义的综合，从心理分析的角度，并从社会文化的角度考察“人”的存在。

与弗洛伊德一样，弗洛姆的精神病理学分析是心理分析的重要观点，“心理健康和成熟的基础，首先以对母亲的依恋为中心，然后以对父亲的依恋为中心，最后将这两种依恋联系起来。应。

神经症的根本原因，就在于这三个阶段无法顺利进行。

“爸爸妈妈都是成熟的人，他们是孩子的榜样，他们的爱让孩子最终独立并建立起自己的权威，这是人成长的理想状态。

弗洛姆指出，父亲的爱和母亲的爱有着截然不同的作用:“母亲负责给予孩子生活的安全感。父亲有教育和指导孩子们如何处世，如何处理他们在具体的社会环境中所面临的问题的作用。

今天的中国，城镇里的年轻母亲多是职业女性，和男性一样从事社会工作，在一定程度上实现了男女平等，因此在一定程度上有男女性格的自然融合。

因此，传统上认为父亲对孩子的影响和教育也有可能由母亲来进行。

但是，男女的性别差异是由生理基础决定的客观事实，所以弗洛姆所说的父爱和母爱的差异基本上是符合现状的。

但是，很多家庭在婴幼儿时期，父母就会一起对孩子进行教育。

孩子需要父亲的爱，并不一定是过了六岁。

前苏联教育家马卡连科曾说过:“孩子出生后3年的发展，其程度和重要性超过孩子一生中的任何阶段。”

意大利教育家蒙台梭利说过:“孩子的很多缺陷到后来也治不好，是因为在形成人类主要机能的最重要时期，即3岁到6岁的幼儿期被忽视了。

0岁到6岁是身体上的吗?是精神发育的重要时期。

“幼儿大脑的发育是幼儿心理发育的生理基础。

大脑的重量在3岁时约为1000克，幼儿期结束(6岁)时为1250 ~ 1300克，接近成人大脑的最低值。

吗?”

“4 ~ 7岁是大脑皮层细胞新陈代谢最活跃的时期，也是大脑可塑性最高的时期。

这一时期，客观的现实已经深深印入大脑皮层，因此也是教育的黄金时期。

这一时期，不仅一些基本习惯已经形成，而且智力、情感、意志、社会性和能力、气质、性格等个性特征也基本发展。

所以在6岁之前，有必要对孩子的人性和解决问题的基本原则进行指导。如果错过了这个时期的发展，之后的指导和矫正是非常有效的。

看怎样教育孩子观后感怎么写

今天看了……因为真的有很多感触，所以说了自己以前的想法，比较了看到的内容。

要求自己做更多的事情。

大致就是这样。

《如何培养孩子的德智体能全面发展》观后感

父母应该如何正确认识孩子，如何树立正确合理的人生目标。孩子不听话，爱生气，作为父母应该如何正确引导教育;如何教育孩子懂得父母，尊敬老师，懂得感恩;培养承受挫折的能力是有重大意义的。

其中给我留下深刻印象的是第三个和第四个。

关于感谢，于丹博士举了孔子的例子。

他说，无论遇到什么困难，都应该对父母好，而不是拿父母出气。

但是，在现实中，孩子因为我们的爱太大，变成了溺爱，我们无论发生什么事都要给他好脸色看，所以孩子走上社会后，即使性格不好也要感谢他为了不惹麻烦，必须进行仔细思考的教育。但是，同事、上司，甚至成为陌生人的父母，之所以不去忍耐孩子，是因为他们教会了孩子控制情绪的重要性。

关于挫折的重要性，于丹博士讲述了自己为小姐制作花篮的事，从中让小姐领悟到哭泣是最无能的表现。

这是现代教育中，父母容易陷入的问题。

如果父母无原则地满足孩子的要求，让孩子觉得哭是“很厉害的武器”，那么孩子即使成为社会人，也不会去应对困难，而是会对困难和挫折变得消极，稍有失当。失败也会让你失去自信。

因此，对于孩子的哭闹，要把握好原则和水平，做到以下几点。遇到挫折不要紧，沮丧是最可怕的，即使遇到天大的挫折也不是最后一天，而是蜕变的开始，尽管很痛苦，但挫折可以换来自由飞翔，不像!我要克服于丹老师指出的父母在教育现代孩子时的主要疾病，把孩子教育成健康向上积极努力的现代父母。

怎样培养孩子德智体能全面发展?

今天我看了于丹老师的讲座。于丹老师的演讲风格语气沉稳，沉着冷静，经常用小故事比喻一个道理，一下子就把我吸引住了。

于丹老师的演讲分为四个主题，一是如何培养孩子的孝心，二是如何培养孩子的爱心，三是如何培养孩子抗挫折能力的重要意义，四是如何培养孩子的孝心。让我们的孩子自立、自强、自信。

第一个主题是最让我感动的。

在讲第一个主题的时候于丹老师首先讲了一个小故事，这个故事想必大家都知道，但是它再一次在我的心灵上带来震撼:以前，茂盛的树和调皮的男孩，男孩每天都来找大树玩，摘一些树叶，大树不生气，每天和小男孩一起来玩，一天一天的盼望着，小男孩再也不来找大树了，很久了，他一个上初中的孩子苦恼地叹着气，一个小男孩。大树说。“孩子，怎么了?”小男孩说:“别人都没有钱买新玩具。

大树说:“你把我的果子都摘去卖钱吧。

”于是小男孩每年秋天都来收果子。

然后，男孩很久都没有来看它，又有一天男孩又在大树下叹息，大树问:“你又怎么了?”“别人有钱盖新房或娶新娘，但我没有。

“那你把我的大树枝都看过来卖钱吧。

小男孩照做了。

小男孩又很久没有来看大树了，又有一天小男孩又在树下叹息，“你学业也成了，房子也盖好了，还有什么不满意的?”大树说:“别人都去海外了，我却在家里。

”大树说:“你砍了我的树干做船吧!带我去你想去的地方。

”于是，小男孩砍了树干上了船。

有一天小男孩回来了，他已经是一个白发老人了，大树问:“我什么都没有，只是一个大树桩，你一定不想我注意我，哎。

“不，我要回来，因为要和你一起晒太阳，这是我的愿望，是一生的愿望。

吗?”