林冲作文观后感,描写林冲棒打洪这个读后感的，作文400字

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作文 写水浒传的读后感 重点写林冲 其他人物略写。800字左右 （中学水平的文章）

描写林冲棒打洪这个读后感的，作文400字

作文我看林冲200字

作文 写水浒传的读后感 重点写林冲 其他人物略写。800字左右 （中学水平的文章）

对水浒传的感想。

说起《水浒传》的艺术成就，一百零八将的人物塑造是最多的。这一百零八个好汉，在施耐庵的笔下充满了理想化的传说色彩，栩栩如生。

特别具有典型意义和复杂人性面貌的人物是林冲。

“林冲棒打洪教头”一文，只是通过林冲和洪教头比武时双方语言、动作的描写，让我们看到了一个活生生的梁山第一等好汉。

从课本语言上看，林冲的话极少，只有三处。

一是洪教头的无礼挑衅，林冲连说:“不敢，不敢。

”两个不敢，我们似乎可以看到林冲内心的想法:来林冲就是这个洪教头想柴进的师傅。

输了就对不起柴进了。

二是这也与林冲一贯的人物性格有很大的关系。

妻子受辱，忍耐;我是被陷害的紫乃舞。

在洪教头这样爱耍赖的小姓面前，他的温柔、诚实、谦虚、忍耐自然地表现出来。

另一个是旁若无人、自以为是的洪教头虚张声势地跳着舞，“来，来”地挑衅后，林冲只说了三个字“请教”，显得沉着、冷静。

又打了一个地方，打了四五回合，林冲冲出圈外，喊道:“我输了”，柴进问他，林冲只回答说:“小人戴木枷会输的吧。”即使输了，林冲戴上木枷也感到不平，装输吸引柴进的注意，同时也让洪教头更加骄傲。

林冲思考之精密可见一斑。

林冲的动作描写，更是细致入微，极其贴切地挖掘出了他的内心世界。

第一次见到洪教头，林冲低头行礼，让出了座位。林冲懂礼貌，非常谦虚。

在与洪教头的比赛中，更能洞察到林冲的细腻心理。

就在洪教头使出浑身解数打出“把火火天”时，林冲一眼就看出破绽，“横”了一棍子，第一次打平。

第二回合洪教头更是气势汹汹，冷不防打来，林冲只是轻轻向后一“退”，躲开一招。

知己知彼，足智多谋。

第三回合，林冲见洪教头方寸已乱，“还没站稳，就又拿起棍子”，于是一“抡”，一“扫”，便将洪教头打倒在地，羞愧难当我要逃走。

仅仅用了三招，武艺高强、武德高尚的林冲就已经跃然大怒。

本文生动的语言和动作描写，向我们展示了林冲丰富的内心世界和复杂生动的独特个性。

通过课本语言、动作描写来讲述林冲，通过阅读林冲，可以使学生对梁山好汉产生兴趣，对古典名著《水浒传》产生兴趣，形成美好的读书向往和期待。

描写林冲棒打洪这个读后感的，作文400字

林冲打了洪教头的感想

今天，我学习了《林冲棒打洪教头》这篇课文，课文主要说林冲在沧州的路上从柴进庄上经过。

洪教头比武，并将他打倒，林冲并获得几两银子，然后洪教头悄悄逃走。

学习了这篇课文后，我知道了做人要机智、沉着、谦虚，不能像洪教头那样狂妄无知、厚脸皮，因为这样，就输在林冲手下。

以前，我觉得自己乒乓球打得很好，但是有一天，有一个比我矮的人向我挑战，我觉得这个不知名的人，在关公面前挥动大刀，我想多了就答应了，但是因为无知，输了。等了很久。经过长时间的练习，我开始虚心向别人请教，同学们说我球变好了，性格也变了，这样我的球技也是从那时开始的

朋友，请记住“傲慢必输，谦虚使人进步。

“天外有天，学无止境。

吗?”

作文我看林冲200字

我是林冲

林冲绰号豹子头，上应三十六天罡星的天雄星，水泊梁山五虎上将之一，原东京八十万禁军枪棒教头，常使蛇矛。

林冲的为人，我很佩服，其实他的命运很悲惨，只因比他有权力优势的高衙内看上了他的老婆，害得家破人亡，自己也差点被杀，而且害他的人还是我和他从小就交的朋友。

面对这样的困境，他依然没有放弃，没有放弃“他年得志，威震泰山”的壮志。

果然善有善报，他富贵时广交朋友，不管对方身份如何。

虽然大难临头，但在朋友的帮助下，凭着自己的本领和不变的信念，毅然杀了仇人。

虽说是被逼得走投无路，但也是心之所趋。

他大胆大胆地点燃了王伦，为梁山后来的发展奠定了基础。

林冲能在一个逆境中树立伟夫，我佩服他有勇气，有自己的愿望和主见;其大义凛然令人敬佩。