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中国诵读观后感,国学小名士经典诵读观后感

中国诵读观后感,国学小名士经典诵读观后感



中国诵读观后感目录

中华经典诵读 读后感怎么写

国学小名士经典诵读观后感

中国诵读观后感

在这个充满文字和语言的国度,诵读已经成为我们表达情感、传播文化的重要手段。最近看了很多以诵读为主题的影视作品,深受中国文字的魅力和诵读的独特韵味的感动。

这部聚焦于中国诵读文化的作品,通过不同年龄、不同背景的人,讲述了诵读在人们生活中的重要作用。这是以平常细腻的手法,展现诵读如何唤起人们的情感记忆,传承中华文化,带给人们力量和自信。

这部电影的魅力在于深刻挖掘了诵读的意义和价值。朗读不仅仅是语言的表达,更是心灵的沟通。在阅读的过程中,你就能深刻理解这句话的意思,感受到作者的感情,与作品产生共鸣。同时,通过诵读,人们还可以领略中华文化的博大精深,激发对传统文化的热爱和尊重。

它提醒我们要珍惜和传承中国的诵读文化,有它的意义和价值。当今社会,随着科学技术的发展和外来文化的冲击,一些传统文化正在逐渐被遗忘。这部作品让我们关注和保护诵读文化,让更多的人了解和参与诵读,促进中华文化更好的传承和发展。

看着这部作品,我感受到了诵读的力量。在我们能够更好地了解自己和世界并树立文化自信和民族自豪感的同时,我也认识到了自己诵读的不足,需要更加努力地提高自己的诵读水平。

总之,这部影视作品以独特的视角和细腻的表现手法,展现了诵读文化的魅力和价值。它不仅给我带来了美的享受,也激发了我对传统文化的热爱和对诵读的兴趣。我相信这部作品会影响更多的人,让更多的人了解并参与到中国的诵读文化中来。

中华经典诵读 读后感怎么写

中华经典诵读读后感(一)

通过诵读古典诗文,我进入了一个美好的世界。

我知道什么是儒家风格,什么是道家精髓,什么是千古美文……所谓“经典”,即使看起来上了年纪,也有相当大的力量。

他流传了千百年,从“人之初,性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎?”从“道,道可,非道”到“天将降大任与斯也”,从《归来兮辞》到《兰亭集序》,无不诉说着它的博大精深。

其中“三人行,必有我师”这句话我几乎每天都在说。

很多人走在路上,其中一定有我的老师。

这是儒家圣贤孔子的诗句。

这句话让我感触颇深,“能者为师,虚心求教。

“你见过高山吧?它是那样的雄伟绵延!你见过大海吧?它非常壮丽!”山之高,是因为它不排斥所有的小石头;海之宽阔是因为汇集了成千上万的小河

如果你想要有高山的情怀和大海般的博学,就要善于从生活中寻找良师益友,吸取别人的点点滴滴吗?这也是曹操短歌中的“山不厌高,水不厌深”。

国学小名士经典诵读观后感

国学小名士观后感1500字【1】《经典诵读》要铭刻在我们心中国学文化,所谓经典是指传统的、影响后人深远的文化珍品。

优美的语言、警示的格言,都给人以文化的陶冶和知识的拓展。

熟悉经典就是品味传统文化的精华,那么我们呢?每天都在浪费时间,不学无术,每天过着发呆的日子,所以我很害羞—是—对不起老师和父母。

古代文人,穿越时空为国学名士出题。

这些身着古装的孩子,分别扮演小李白、小杜甫、小白居易、小李清照、小蔡文姬、小苏轼,他们为国学小名士现场讲解并出题,使节目更增添了童趣。

真人秀外景短片,体现选手“知识与知识一致,学以致用”我理解。

预赛结束时,大赛组委会拍摄了60强选手的外景影像。通过在拍摄过程中对参赛选手设置门槛,考察参赛选手在实践中的想法和做法,实现知识与知识的统一,并在实践中发挥作用。

这是为了通过诵读经典,传承中国传统美德而设置的。

看着那些选手们充满激情的演讲,我的心中充满了“他们才是我的榜样”“加油”的念头。

今后我要多读书,读报,丰富我的知识。

看完之后我有了深刻的领悟。是—我被告知无论做什么都要先做好充分的准备。

经典诵读是对广大中小学生进行爱国和民族传统教育的最佳教材,是弘扬民族精神、弘扬中华文化魅力的法宝。

要记住经典诵读中蕴含的国学文化。

《经典诵读》中有许多优美的诗词,如:“三人行必有我师,择其善者而从之。

rdquo;是ldquo;子教四:文、行、忠、信。

rdquo;……

《国学小名士》上有评委说:“松,在古人笔下是一个很受赞赏的一种植物,却有了他的意外—是—他身上有耿直、坚强、正直等许多美的象征。

另外,还隐藏着坚韧不拔、认真对待事物的精神。

这也是我们必须学习的。

国学小名士观后感1500字【2】迎着秋风,怀着感动的心情,我像幸福的小鸟一样飞向学校的大门。

看,彩旗迎风飘扬,仿佛在说:美啊,我的少年中国和日不老!一块展板清晰的记录着学校里的特色活动和优秀少先队员,一排蓝色的长椅像整齐排列的士兵,等待着展示和表演活动的开始。

ldquo;北国风光,千里冰封,万里雪飘。

望长城内外,只余茫茫;大河上下,失滔滔。

山舞银蛇,元驰蜡象,欲与天公比高。

rdquo;是—是—这是艺术高中的哥哥姐姐们正在朗读的《沁园春。雪》。是ldquo;春眠不觉晓,处处闻啼鸟,随着熟悉的旋律响起,一年级的小弟弟妹妹将古诗词演绎得淋漓尽致;《拜师守则》掀起了一个小高潮,大家在台上齐声朗读,经典再次深入人心。

经典诵读活动在我们学校开展得有声有色,同学们在经典诵读声中,更加遵守规则,礼仪有节。

古典的古诗文不仅语言简练优美,而且蕴含着深刻的含义。

千古美文中"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的心;"富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈"的操守;"己所不欲,勿施于人;、"己欲立人,己欲达达人"道德准则会在潜移默化中熏陶我们的心灵,使我们的思想道德品质得到洗礼。

ldquo;春风化雨,润物无声”经典诗文不仅使人积累了一定的文化知识,其最大的作用还是滋润人的精神,这是长期的文化浸润式的教育。我相信。

国学小名士观后感1500字【3】在中华民族的历史长河中,汉字是人们智慧的结晶,古诗更是汉字文化的精髓。

昨晚我观看了一个经典诵读比赛节目《国学小名士》后,仿佛推开了一扇神奇的大门,让我从中华民族几千年来的灿烂文化中穿越。

比赛分为三个单元,第一单元是“我爱rdquo记诗;根据屏幕上显示的关键词,依次背诵包含关键词的古典诗词和名句。

如果错了出局,根据出局次数的不同,会得到5分、10分、15分、20分、25分。

第二场是“&ldquo”名人对对碰”请文坛的各位给我打10分、20分、30分。

先手可以选择分数,答对就得分数,答错就扣分。

第三阶段是“&ldquo”,即美德大考验”教练团队的选手们通过在日常任务中特别设置的隐藏程序,在无意识的状态下,实践着传统美德,将学到的东西付诸实践。

比赛越来越激烈,选手们争先恐后。

看了这个节目之后,我也喜欢上了古诗,被其语言之美、诗韵之高雅所吸引。

我们每背一首古诗,我们不仅要读它的韵味,理解它的内涵,还要根据诗的意境画出风格各异的图画。

通过诵读,我了解了李白的浪漫,杜甫的深邃,苏轼的豪放和李清照的婉约……在读、读、写、画的过程中,我体会到了古诗的魅力,自己和诗融为一体。

我体会到了中华古典文化的意趣。

成为良师益友。

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