名曲讲解观后感,幼儿园瑶族舞曲公开课读后感

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古琴十大名曲观后感

幼儿园瑶族舞曲公开课读后感

听莫扎特【小夜曲】有感，有场景描写的，模仿【月光曲】一课写，不少于400子

古琴十大名曲观后感

古琴十大名曲观后感是古琴十大名曲之一。

曲谱最早见于明代《神奇秘谱》425，古琴浙派创始人南宋郭楚望作作者是南宋著名古琴演奏家、作曲家、教育家。

金兵入侵时，他在湖南宁远九嶷山下潇潇流水九嶷山，深感国事飘浮，借水光云影，表达忧伤和思念。

通过古琴特有的吟、揉等手法，时而描绘出奔放厚重、云水覆盖、烟波浩瀚的景象，抒发对山河残破、时势流转的感慨和荡气回肠的爱国热情。

这首情景交融、寓意深刻的古曲被历代琴家们推崇、流传着。

1、洞庭烟雨2、江汉舒清3、天光云影4、水接天隅5、浪卷云飞6、风云急7、水天一碧8、寒江月冷9、万里澄波10、影涵万象。

这首曲子流传后世，有好几种曲谱，结构也有变化。

现在流行十八段加尾声。

乐曲开始，飘逸的高八度音让人进入碧波荡漾、烟雾缭绕的境地。

第一旋律的音调，从第二开始在中音区展开，贯穿整首曲子。

古琴特有的吟、揉手法，以中坚音为中心反复变化发展，深刻揭示了作者忧郁、忧伤的内心世界。

琴。

又称瑶琴、玉琴、丝桐和七弦琴，是中国的传统乐器，至少有3500多年的历史。

幼儿园瑶族舞曲公开课读后感

《瑶族舞曲》教学反思

优点:是的。

一、课前调动学生学习气氛很好，运用最短的时间与学生形成潜移默化的瞭解，在短时间内运用如钟如站如松等口令引起学生的注意力，并且还学强调了生的坐姿和姿势。

模仿救护车的声音，大胆地张开嘴模仿，激发了学生的兴趣。

然后，我简单地整理了讲课需要的内容。

二、在教学过程中，学生的参与度还是可以的，主要是因为本节课在问题的设计上由浅入深，学生容易回答，并且较好的组织语言回答，按照教学思路走。

另外，在与学生的对话阶段运用所选的敲节奏、画旋律线以及图形谱等形式来辅助学生欣赏音乐，之后的主题听辨阶段学生能够很好的掌握。

不够:

一、学生在唱旋律的过程中，我没有关注学生唱的准确性，主要是固化的思维左右了我，一方面设计的流程我要唱两次，担心时间不够，跑了一下流程，这个没有关注学生的歌唱，这是课堂生成的问题，必须及时解决。

不是一味地在流程中奔跑，而是要时刻关注学生。

二、这堂课在时间的把握上也存在问题。从学生的一般情况来说，在公开课上的反应很好，大家都乐于表现自己，配合度也相当高。前面A段的讲解非常顺利，时间也很充裕。在B段的时候，因为明显地落后了，所以在后面的听辩阶段，讲解结构的时间很紧张。

因此，在公开课比赛过程中，要正确把握时间。

总结一下:

总的来说这堂课完成的还比较顺利，但是作为一节常规课很好，但是作为优质课还是需要加强和磨练更多。

一节好质量的课，必须在教学设计上新颖并且符合学生的学情，在教学方法上必须符合学生的实际，不一定是越难的东西越好，所有的教学活动都是辅助学生欣赏音乐，而不是破坏音乐之美。

而且一节好的鉴赏课，还必须充分展示老师的专业素质并善于利用自己的优势。

听莫扎特【小夜曲】有感，有场景描写的，模仿【月光曲】一课写，不少于400子

说到小夜曲，我想大家会想起莫扎特。

莫扎特的《小夜曲》确实是家喻户晓的名曲。

在国内外的名曲专辑中也能看到，可见一斑。

莫扎特的一生虽然短暂，但他留下了艺术歌曲、室内乐、钢琴小品等风格多样的作品。

他的艺术歌曲最鲜明的体现了他的浪漫主义特点。

这首曲子在作者生前并不为人所知，直到他去世后，人们为了纪念他，把他后来创作的艺术歌曲收集起来，编成《天鹅之歌》的声乐套曲后，人们才发现了它的价值。

这首b小调，3/4拍的曲子，以四小节的引子开始，仿佛年轻人在等待心爱的小姐。

第一句的前半部分，从属音开始，用两次小小的上升来表现人物内心的兴奋。后半部分又回到下音，给人一种人物想要压抑自己情绪的感觉。

第二句通过更高音的模境，用更强的语气表现更激动的情绪。

后两句则通过改变句式来烘托最初的高潮。

到了最后一局和下一个间奏，非常清晰地表现出激动后的失落、平静。

《第二协奏曲》在音乐上重复了《第一协奏曲》，但从歌词来看，主人公的心情更加兴奋、激烈，甚至感到痛苦，迟迟得不到恋人的回信，迫切地希望“快点来”。

最后转移到c大调，通过功能性的和弦，将曲子推向了第二个高潮，也就是整首曲子的高潮。

充分表现了主人公内心的激动。

以主人公们还沉浸在爱的幻想中，沉浸在幸福而温暖的幻想中的大调结束。

周围的景色像画一样被细致地描绘着。

第一段通过对静的描写，“皎洁如月光的树梢”，衬托出主人公等待爱人时压抑的兴奋。

第二段是动的描写“夜莺的歌声”，表现了此时主人公内心的激动和焦虑。

最后一段直接描写了主人公的感情，表达了对爱情的无限憧憬……

莫扎特的艺术歌曲不仅体现了浪漫主义音乐的鲜明特点，还使艺术歌曲的歌词与音乐、人声与伴奏的理想统一，达到了一种近乎完美的境界，这是此后极少有的艺术是家可以达到的境界。

从而，也使这首《小夜曲》成为艺术歌曲代表的经典作品。