什么的什么是什么句子目录
什么的什么,是什么的伞如何补充句子?
什么是什么,是什么造句含比喻
秋天是什么的?是什么的是什么的?这就是排比句要怎么要怎么写呀?
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什么是什么的伞造句:蘑菇是兔子的伞、房屋是人们的伞、房子是人们的伞、蓝天是大地的伞、绿树是小草的伞、祖国是人民的伞、父母是孩子的伞、天是大地的伞展开全数蓝;
荷叶是荷花的伞、屋檐是小鸟的伞、圆圆的荷叶是鱼儿的伞、圆圆的蘑菇是蚂蚁的伞、圆圆的月亮是星星的伞、妈妈的爱,就是我们的伞。
雨伞造句有:
1、同学们索性收起雨伞,任细雨淋在身上。
2、夏天旅游还是随身带把雨伞,万一遇上雨,也不会淋着。
3、天阴得很厉害,妈妈要我带上雨伞有备无患。
提升造句能力的小技巧:
1、在理解词义的基础上,加以说明。
如用“瞻仰”造句,可以这样造:我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。
因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。
如”鸦雀无声“造句:教室里鸦雀无声,再也没有人说话嬉戏了,甚至连大气都不敢出了。
这样就把”鸦雀无声“说清楚,也把句子说完整了。
3、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。
如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。
”
1. 针对“什么是勇敢”,同学们进行了激烈的辩论。
2. 我们要努力提高分辨是非的能力,知道什么是正确的,什么是错误的。
3. 裁判员要分清什么是合理冲撞,什么是故意犯规,不能把二者等同起来。
4. 什么是天才?天才就是聪明加勤奋。
5. 登上玉山之巅,往四周眺望,你才会知道什么是天造地设的景色。
6. 在这个竞争激烈的社会,没有什么是可以高枕无忧的。
7. 这篇文章写得不好,漫无边际,不知道什么是中心。
8. 如果你看过孙子兵法就是知道什么是兵不厌诈。
9. 他甚至都不知道什么是香蕉!
10. 我们学会了辨别什么是好人,什么是坏人的本事。
11. 什么是合作呢?合作就是互相帮助。
12. 你发现你现在做什么是不费吹灰之力的?
13. 来到桂林,才知道什么是山清水秀。
14. 你真是博学多闻有什么是你不知道的?
秋天是丰收时粮食那种金黄色的、是将的枫叶那种红色的、是带着思念传给家人的月光那种银色的。
秋天是热忱的,秋天是绚烂的,秋天是喜悦的……。
写秋天可以从许多方面入手,一是气候,二是景色,三是人文。
秋意味着春种辛劳最终的收获,累累果实带给辛勤劳动的人民喜悦。
而秋风如画家,将色彩从绿色涂鸦为五颜六色……。
扩展资料:
用排比来说理,可收到条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢;用排比来叙事写景,能使层次清楚、描写细腻、形象生动……(这句话也是)总之,排比的行文有节奏感,琅琅上口,有极强的说服力,能增强文章的表达效果和气势,深化中心。
具体的运用如下:
(一)用排比写人,可将人物刻画细致。
如:“他的品质是那样的纯洁和高尚,他的意志是这样坚韧和刚强,他的气质是这样的淳朴和谦逊,他的胸怀是那样的美丽和宽广。
”
(二)用排比写景,可将景物描写得细致入微,能深层次清楚、描写细腻、形象生动之效。
如《春》一文中,“山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸也红起来了。
”
再看郭风一文中“ 像柳絮一般的雪,像一般的雪,像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪,在风中飞舞。
” 这两句都很好地表现出了景物的细微特征。
(三)运用排比说理,可将道理说得充分透彻。
比如:“我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。
”
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