组句子目录
组句子
组句子一年级
组成一个句子
写出几组句子。
明白您的意思了,这是一项文本生成任务。下面是生成的五个句子:
1. 坚定了信念。地照顾着每一朵花,让它们茁壮成长。间的温暖。
组句子一年级如下:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。
如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。
”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。
如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。
”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。
如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。
”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。
如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样”。
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。
比如用“尽管…...可是.….…”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。
”这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。
如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
It may be the first time for you to do this,but try to be brave and different.
或许对于你来说是第一次干这个,但要勇于尝试,做的不同。
排比句:1.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了.
2.看,像牛毛,像花针,像细丝,密密的斜织着,人家屋顶上全笼着一层烟.
拟人句:1.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.
2.春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去.
比喻句:1.红的像火,粉的像霞,白的像雪.
2.看,像牛毛,像花针,像细丝,密密的斜织着,人家屋顶上全笼着一层烟.(重复了,不知到可不可以,找不找其他的了.)
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