形容雨水声音的词【篇一:描写雨的优美句子及诗词】描写雨的优美句子窗外下着蒙蒙细雨,滴滴的小雨点,好像伴奏着一支小舞曲,我不禁被窗外的世界所诱惑。
天际边滚来了团团乌云,一瞬间倾盆大雨,从天而降。
夏天,雨点哗啦啦。
天上的雨点像筛豆子似的往下直掉,打碎了如镜的湖面,吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。
像雾似的雨,像雨似的雾,丝丝缕缕缠绵不断。
你听
雨掉在屋面上“嘀塔嘀嗒”,就像奏着打击乐。
雨下到水塘里“丁丁丁”地唱起来,水面上还溅起一朵朵小水花,又似水花姑娘在轻盈地舞蹈??一会儿,粗大的雨点儿落下来了,打在玻璃窗上叭叭直响。
雨越下越大。
我透过玻璃窗向外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。
雨落在对面屋顶的瓦片上,溅起一朵朵水花,像一层薄烟笼罩在屋顶上。
雨水顺着房檐流下来,开始像断了线的珠子,渐渐地连成了一条线。
地上的水越来越多,汇合成一条条小溪。
因为很多的缘故,我很喜爱下雨的天气。
最直接的原因,就是感到下雨天才是庄户人家的“公休日”。
还是在少年的时候,辍学在家,生产队里已经把自己当成了一个小劳力使用了。
每天无休止的出工、下地。
那时,就是盼着下雨天,雨天里,四周灰蒙蒙的。
小伙伴们钻在一起,尽情的释放自己的顽皮天性。
直到大人喊吃饭了,才悻悻的离开。
年龄长了,农活更繁忙了。
也更加巴望老天下雨了。
喜欢那屋檐上有节奏的滴水声,尤其连阴天最惬意了。
独自在屋里躺在床上,静心的翻
其实下面都是很好的材料啊.我想你不选他们是因为你想要有条理吧.(⊙v⊙)嗯……我来个你整理整理.不过你也得学习总理啊.所以我只给你整理了修辞手法,其他的两种手法,你自己按照我的格式自己整理吧.修辞手法比喻:比喻的构成(此构成为大众有特殊的):本体+喻体+比喻词.值得注意的是:本体和喻体之间必须具备一定的相似点.运用比喻的好处:增强语言表达的效果具有很大作用.它不但可以使事物具体化、形象化,而且可以节省笔墨,使语言精练明快.通常比喻分为3种:明喻:构成:本体+比喻词+喻体.一眼就能看出来这是个比喻句称之为明喻.例:太阳像个大火球.太阳:本体;像:比喻词;大火球:喻体.两者的相似点:热.暗喻:构成:本体+比喻词+喻体.不明显看出来.例:那又浓又翠的景色,简直是一幅青绿山水画.景色:本体;简直:比喻词;山水画:喻体.两者相似点:绿,都是景色.借喻:只有喻体.例:我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了,我也说不出话.”(鲁迅《故乡》)以“厚障壁”来比喻“我”和闰土之间形成的感情距离.拟人拟人:是把一些无生命的物体给它一个人格化.值得注意的是:有些句子的修辞方法是比喻,但是通常会误导为拟人.拟人的好处:使句子更具体,更形象,更生动,更鲜明.例:柳树梳着她那又长又细的头发.(误导人的句子)春天像一位小姑娘,轻轻悄悄的来了.(此句是个比喻句.轻轻轻轻的来修饰小姑娘的.而且他也有比喻的构成:本体(春天)+比喻词(像)+喻体(小姑娘).)夸张夸张:是为了更突出、更鲜明地表达某一事物,对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述.夸张法有两种;一是尽量地把事情向高、大、壮、强、重……等方面伸张扩大;二是尽量地把它向低、小、坏、弱、轻、……等方面收敛缩小.例:太阳刚一出来,地上已经着了火.排比排比的语法结构基本一致,这样说话可以加强语势,使说话的语势贯通,把意思突出、深刻、有力地表达出来.用来说理,能够收到条理清楚,阐发透彻的效果.值得注意的是:内容决定形式,而不是形式决定内容.不管思想内容与否,一味追求排比的形式的美,势必造成形式主义,不但不能增强表现力,反而会削弱表现力.而且,有的时候会与“对偶”混淆.例:爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉.反问:句中有答案.例:他生病的时,你难道没有离开他吗?(意思是:离开了.)设问:有问有答.例:他生病的时候,你离开她了吗?没有.疑问:没有答案.例:他生病时候,你离开她了吗?对偶:对称性与平列式.对偶是二个语言单位(句子或句子成分).
景物:1、只见天地之间白茫茫的一片,雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来,四周像拉起了白色的帐篷,大地立刻变得银装素裹。
我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”真美呀
2、那雪花洁白如玉,它是天宫派下的小天将,还是月宫桂树上落下的玉叶呢
雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作
只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋檐下,一会落在树枝上,还不时飘在行人的脸上。
3、大雪纷纷扬扬落下,那一片雪花在空中舞动着各种姿势,或飞翔,或盘旋,或直直地快速坠落,铺落在地上。
4、雪让人的感觉只有一个字——冷。
大地一片银白,一片洁净,而雪花仍如柳絮,如棉花,如鹅毛从天空飘飘洒洒。
5、初下雪时,往往雪片并不大,也不太密,如柳絮随风轻飘,随着风越吹越猛,雪越下越密,雪花也越来越大,像织成了一面白网,丈把远就什么也看不见了。
6、雪,盖满了屋顶,马路,压断了树枝,隐没了种种物体的外表,阻塞了道路与交通,漫天飞舞的雪片,使天地溶成了白色的一体。
7、风越来越大了。
那朵小云变成了一片白色的浓云,慢慢地升了起来,扩大起来,渐渐遮满了天空。
下起小雪来了。
陡然间,落起大块的雪片来了。
风呜呜地吼了起来,暴风雪来了。
一霎时,暗黑的天空同雪海打成了一片,一切都看不见了。
8、雪下起来了。
多么美丽的雪花呀。
在初冬刚来到的时候,雪花就及时地报告了冬天的来临。
下课的时候,同学们跑到操场上,有的在欢呼,有的在跳跃,有的张开双手去接那飞舞的雪花。
看哪,快看哪,雪把大地盖上了。
天上,地上,到处是雪。
白色的大地,白色的房屋,白色的树林。
人物:他大约有十三、四岁。
又黑又胖的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子。
长长的头发,好久没理了。
浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去。
2、树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩子,大约有十二、三岁,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝。
3、翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩,成日价雨淋日晒,就是淋不萎,晒不黑,脸盘白白净净,眉眼清清亮亮。
一笑起来,嘴瓣儿像恬静的弯月,说起话来,声音像黄莺打蹄。
4、一进园门,就有个男孩子粘上我了。
他大约十一、二岁,穿着红背心、蓝短裤,腰带耷拉着一截;浑身是土,像个小土地爷。
毛茸茸的小平头,衬着一张白皙的小圆脸儿,使我联想到蒲公英。
他像飞蛾见了火似的,在我身前身后转悠,伸着脖子看我的镁光灯。
5、这一来,倒吓 我一跳,仰头一看,一个十二、三岁的女孩子,高高地坐在一枝树杈上,手里还拿着一只口琴,正准备吹哩。
她穿着火红色的绒绒衣,套一条豆绿色的短裙子。
两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着,怪自在的。
她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上,水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着,鼻子略显有些上翘,显露出一副淘气相。
只要你一看见她,就会从心眼里喜欢她。
6、小菊到今年已经十四岁了,但是她的身体长得不高,手臂依然那么细小,颧骨照旧凸出,十个指头像一束枯竹枝,仿佛一折就会折断似的;因为她十分消瘦,所以看起来她的身体轻飘飘的。
7、建华同学身材均匀,不胖不瘦,乌黑的头发梳成两条细长的辫子,红润的瓜子脸,圆圆的大眼睛,脸颊上有两个深深的酒窝,显得活泼可爱。
8、我们院里来了两个乡下小孩。
一个是姐姐,梳着小辫,穿着小花褂。
一个是弟弟,脑门上留的头发,就像扣了个茶壶盖。
9、小玛拉哈(蒙古族),眉清目秀,唇红齿白,圆脸蛋,高鼻梁,一脑袋乌黑卷曲的头发,挺俊气的。
只是耳朵长得老长,真难看 ,可老人们说,那是“佛相”,有福气。
10、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩,却长得眉清目秀。
特别是那双长得比常人都大的眼睛,闪动着聪慧的光芒。
他拖着木屐,一件破旧的绿军服垂到膝前。
11、妹妹今年十岁,读小学三年级。
她那红扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。
乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像那月牙儿。
她那一排雪白的牙齿当中,缺了颗门牙,一笑起来,就成了个豁牙巴,十分逗人喜欢。
12、二道杠周莉,是我们班最厉害的女同学了。
她长得黑黝黝的,一双小圆眼总是灵活地转来转去,小嘴唇很薄。
我奶奶说嘴唇薄的人会说话,这不假,周莉说起话来像打机关枪。
每当她说话时,脑后那把蓬松松的大刷子还神气地一摆一摆的。
她看见我和施同在一起,就把小嘴一撇,毫不客气地说:“施同在打保镖呢。
”13、我的弟弟是小学五年级的学生。
圆圆的脑袋,胖胖的脸,一对大眼睛乌黑发亮,一笑,嘴边还有两个小酒窝。
他的个儿跟我差不多,有人还以为我们是双胞胎哩。
其实,他才刚过十岁,比我小三岁。
1.我的表弟明明,今年已经五岁了,一直同我生活在一起。
他机灵、淘气而又幼稚,胖乎乎的身体,圆圆的脑袋上理着个小平头,那对乌黑发亮的大眼睛老是忽闪忽闪的,仿佛对一切都感到神奇似的。
那张说话漏风的小嘴,总喜欢提些天真的问题,有时问得稀奇古怪,使别人无从回答。
高兴的时侯,他总是“咯咯咯”地笑个不停,同时嘴角边出现两个小酒窝。
同样,哭起来,他也真够呛
不过,在他脸上,酒窝总是比眼泪出现的时侯多。
2.甜甜胖乎乎,大约三岁左右。
白里透红的小脸蛋圆圆的。
大大的脑袋瓜上面有一撮黑油油的头发调发地垂下来,盖在他那宽宽的额头上方。
那两道淡淡的、短短的小眉毛下面,有一双水灵灵的眼睛。
啊,多么活泼的眼睛,好像会说话似的,还流露出一丝调皮的神色哩
那美丽的眼睛下面有一个微微上翘的小鼻子,还有两片红红的小嘴唇。
身上还围着一块小围兜,围兜上锈着一朵盛开的牡丹花。
肉墩墩的小手抱着一块绿皮红瓤的西瓜。
1、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。
她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。
2、看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。
开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了。
我又向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进冰场一样,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个屁股蹲儿。
3、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。
狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。
4、中午由于下雪,我不能回家吃饭了。
正当我要写作业的时候,突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里,我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。
5、宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。
6、他如法将瓜子塞进口中,“格”地一咬,然而咬时不得其法,将唾液把瓜子的外壳全部浸湿,拿在手里剥的时候,滑来滑去,无从下手,终于滑落在地上,无处寻找了。
他空咽一口唾液,再选一粒来咬。
这回他剥时非常小心,把咬碎了的瓜子陈列在舱中的食桌上,俯伏了头,细细地剥,好象修理钟表的样子。
约莫一二分钟之后,好容易剥得了些瓜仁的碎片,郑重地塞进口里去吃。
1.她唯一肯用的装饰是她经常在戴的那些便帽上缀着的一大堆杂色的缎带,虽然已旧,但在她看起来这是太美了。
句中的她指妓女羊脂球,通过人物的肖像描写(衣着),说明了羊脂球是个下等人,没有钱买珠宝,所以那些旧绸缎在她看来是最美丽的了。
文中是用了虽然……但是……,转折复句的句式,用反衬式来表明其处于下等地位。
2.在门前的大理石台阶右侧,摆放着一个镀金女铜像,头上装饰着各种花,手里拿着一个用来做钟摆的环球。
这句描写的是一名贵族家中的一角,通过这样的环境描写(物体),突出了这位贵族是多么的富有,显赫该家族的富贵地位,并且可以看出这种人和羊脂球是截然相反的两种人物。
3.他因为身体太胖,走路总是气喘吁吁的,很吃力,加上长着一双肥厚的平脚板,更増添了他走路的痛苦。
该句描写的是一个钱很多,每天吃了睡,睡了吃的大富人,显示了另一种富人的形象,突出了他富油的地位。
所以这句话,通过肖像描写突出了他生活富有。
特别是气喘吁吁,肥厚的平脚板等词语的运用,入木三分刻画了一位肥胖得漏着油的富人的形象。
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