在热闹的街市上，各式各样的书包琳琅满目，让人眼花缭乱。
在校园里，同学们也喜欢把书包作为身份的象征。
我的书包是最引人注目的，因为它的“样貌”特殊，还有一段令人难忘的“历史”。
小学六年级时，班里转来一个贵州的女同学。
她的父母来我们这的工厂打工，她就来这里上学。
她刚来我们班是，在自我介绍是洋相百出。
她站在讲台上时，低着头，操着浓重的贵州口音说：“大家好，我叫张......红桃，以后请大家多多指教”。
一些同学故意找茬，说：“叫什么
脏红桃
还不如叫猕猴桃呢
”弄得张红桃一脸通红，之后我有幸和她成了同桌，很可惜，我和她沟通上有点困难，所以我们很少交流。
直到有一天，她拿了一个书包来。
说实话，那个书包很难看。
我不知道那是什么材质，只知道是绿色中夹着红色，还点缀着几朵深黄色的小花，背带是蓝色的。
她一脸微笑地问我：“这个书包好看吗
”我勉强地说：“蛮好看的。
”她脸上的神情更加愉悦了。
时光飞逝，一年过去了，她说她的父母要回去了。
她说她要送我一件礼物，她从抽屉里拿出书包，递给我，说：“上次你说这个书包好看，我把它送给你了。
”我刚要说我不能收，她又用那种难以拒绝的目光看着我，我迟疑了一会儿，就收下了。
她走后，我仔细地观察了这个书包。
原来这是用麻经染色手工编织而成的。
我觉得它更可贵了。
现在，我不在乎同学异样的目光和嘲笑，用那个书包装着我喜欢的东西，同时也装着沉甸甸的友谊。
书包不是身份的象征，而是友谊的见证，我会永远珍藏它
在热闹的街市上，各式各样的书包琳琅满目，让人眼花缭乱。
在校园里，同学们也喜欢把书包作为身份的象征。
我的书包是最引人注目的，因为它的“样貌”特殊，还有一段令人难忘的“历史”。
小学六年级时，班里转来一个贵州的女同学。
她的父母来我们这的工厂打工，她就来这里上学。
她刚来我们班是，在自我介绍是洋相百出。
她站在讲台上时，低着头，操着浓重的贵州口音说：“大家好，我叫张......红桃，以后请大家多多指教”。
又到周末了，所以老师今天布置了很多作业。
一回到家，我就开始找作业本做作业，可是我找来找去，翻遍了整个书包都找不到作业本，急死我了。
我也忘记了作业本夹在哪儿，看见书包那么乱，所以我决定先整理一下书包。
我先把书包里的书和其他的文具全部都倒出来，再分类整理。
然后把本子按小到大的顺序沓起来，放到书包外面第二个袋子里。
接着我又把32开的小书沓在一起，放到书包里面的小袋子里，把文具盒放在32开的小书旁边。
我又把16开的大书放到书包里面大袋子里。
最后，我把剩下的考过的试卷和很少要用的文具放到书包最外面的袋子里。
书包终于整理好了，看到里面的东西放得整整齐齐的，我很高兴，下次要找什么书呀本子的就方便多了。
可刚高兴完，一转眼，我又看见我的写字台上到处都是书,铅笔，擦皮的，也很乱。
我就决定把写字台也顺便整理一下。
我把铅笔，擦皮，和书都分好类来，放整齐，就行了。
今天我可太累了，累的我都流汗了。
但我很高兴，看见书包里的书那么整齐，写字台也很整齐，我觉得舒服极了。
我有一个漂亮的小书包，它是紫色的，是妈妈在我上学的时候特意为我挑选的。
因为我喜欢紫色，所以妈妈希望我背着自己喜欢的小书包去上学。
书包正面的图纹是一只米老鼠，它每天睁着大大的眼睛盯着我，似乎提醒我要保持好好好学习的状态。
米老鼠图案上方有一个小袋子，装着我学习中必不可少的三角尺、笔、橡皮等等。
书包两边还有两个小袋子，一边装着我的平时的小水杯，一边装着我上学要用的餐巾纸。
拉链拉开里面分二个层，空间的放课本，空间小的放作业本子。
记得妈妈刚把小书包给我的时候对我说：“看看，多漂亮的小书包，将来我们宁宁的学习会像小书包一样出色漂亮
”那时我虽然还不太懂妈妈的话，但我想妈妈一定是希望我好好学习。
从那天起小书包就成了我的管理员，它帮我保管着作业本·铅笔盒·还有我学习中离不开的字典。
它是我学习上的好帮手，里面装满了知识的海洋。
也是我值得信赖的好朋友。
关于书包的句子我有一个漂亮的小太阳书包 。
它有黄色、红色、还有蓝色，上面还有一幅有趣的图：上面是小山羊在开车，小白兔手里拿着一根萝卜在逗小山羊
天刚见明，我背着书包，徒步走在上学路上。
天和地的界限是那么朦胧：山是白的，天是白的，水上也飘着白雾... 他（她）们伴随着优美的音乐，进行晨练。
人工湖结上了一层很厚的冰，一些调皮的小同学在湖上嬉戏打闹，...
小华拿出写好的作业。
（将两个句子合成一个句子，并指出是何种句型）
小华打开书包拿出写好的作业。
---并列句
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