林老师幼儿律动爸爸的情话

2015年幼儿园课前小律动

课前律动、微笑，说再见课前律动：（一）1 .小手，小手小手放放，小手拍，小手放，把手放在膝盖上

（要边做动作，边说儿歌） 2.- - , 小朋友们. 注意注意， 坐好就是, 乱动就是小怪兽 ( ...... 安静.....安静.....安静....）( 3 .小手 小手小手摆摆 小手小手摇一摇 小手小手藏起来。

4. 小嘴巴，别说话

小眼睛，向前看

小耳朵，认真 听!谁的眼睛亮

我的眼睛亮。

谁的耳朵灵

我的耳朵灵。

谁精神

我精神 老师说：安静安静 小朋友说：请安静

1234567 我们大家快休息 123坐好了 321站好了小小手 举起来小眼睛 看黑板小耳朵 认真听小嘴巴 不说话 5. 一个手点点（二个食指碰碰），二个手指剪剪（做剪刀状横剪一下竖剪一下），三个手指（食指中指无名指）弯弯，四个手指插插（二手交插），五指开花（做花状托住下吧）。

（二）点点头，插插腰，我的表现最最好2. 小脚，小脚，跺一跺，你的表现真不错3. 小手转一转，你棒，我棒，大家棒4. 叮叮当，叮叮当，送你，你最棒5. very very good,very very cool6. 你的表现好，你的表象棒，你的表现是No 17. 左边小红花，右边小红花，奖给我们小朋友顶呱呱8. 请你伸左手，请你伸右手，变成奥运选手耶耶耶9. 唧唧唧唧，喜欢你，也来表扬你10. 金咕噜棒，银咕噜棒，我是宝宝我最棒11. 噼里啪啦，噼里啪啦，碰

12. 小河流水哗啦啦，老师表扬你顶呱呱13. 拍拍我的小手，请你吃菠菜，变成，耶耶耶14. 拍拍我的小手，我可真不赖，我是拼音能手，耶耶耶律动1. 我有一双小小手，我说走来它就走，快快走到头顶上，接着走到鼻子上，然后走到肩膀上，最后把它放腿上。

2. 老鹰展翅飞，小鸡吃小米，别问我是谁（开始老师说其中一句，小朋友说下面一句，然后加大难度，老师说其中一句，小朋友说和这句不一样的一句）3. 1，2，3爬上山，4，5，6翻跟头，7，8，9拍皮球，一共十根手指头4. 五只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，一条鳄鱼游过来，嗷，嗷.鳄鱼高兴的游走了

幼儿园课前钢琴律动可以让小朋友一听就知道坐好或者别的指令的简谱还有哪些

猪八戒，乐哈哈， 蹲在地里啃西瓜， “啊呜、啊呜”吃得欢， 连皮儿带籽儿全吞下。

西瓜甜，西瓜大， 一气儿吃了十七八， 八戒称赞瓜儿香， 瓜夸八戒肚儿大。

嗯

八戒一愣不对劲儿呀

瓜在肚里咋会说话

原来是猴哥把他戏， 在他肚里乱蹦跶

幼儿园老师鼓励孩子的律动有那些

两个手指头加上两个手指头变成一只小白兔跳呀跳跳 三个手指头加上三个手指头变成孔雀飞呀飞呀飞 四个手指头加上四个手指头变成螃蟹爬呀爬呀爬 五个手指头加上五个手指头变成一只小黄狗，汪汪汪] 儿歌 动作说明大门关上了， 双手大拇指碰在一起二门关上了， 双手食指碰在一起三门关上了， 双手中指碰在一起四门关上了， 双手无名指碰在一起 五门关上了。

双手小指碰在一起当、当、当、 用手做敲门状，大门打开了， 双手大拇指打开，二门打开了， 双手食指打开，三门打开了， 双手中指打开，四门打开了， 双手无名指打开，五门打开了， 双手小指打开，哈哈，我们一起玩。

拍手状，口说“哈哈，我们一起玩”。