◇求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。
◇◇学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。
◇◇学习是劳动,是充满思想的劳动。
◇◇好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。
◇◇学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。
◇◇把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
◇◇一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
◇
最佳答案 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
不饱终日,不弃功阴。
在今天和之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事。
——歌德 我们若要生活,就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟,用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵,带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。
——高尔基 完成工作的方法是爱惜每一分钟。
——达尔文 合理安排时间,就等于节约时间。
——培根 应当仔细地观察,为的是理解;应当努力地理解,为的是行动。
——罗曼罗兰 每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的,一个人一次只能着手解决一项有限的目标。
——贝弗里奇 成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。
——爱因斯坦 放弃时间的人,时间也放弃他。
——莎士比亚 没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。
——拜伦 人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。
——巴尔扎克 任何节约归根到底是时间的节约。
——马克思 时间就是能力等发展的地盘。
——马克思 时间是世界上一切成就的土壤。
时间给空想者痛苦,给创造者幸福。
——麦金西 时间是伟大的导师。
——伯克 时间是一个伟大的作者,它会给每个人写出完美的结局来。
——卓别林 时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也是偏私,给任何人都不是二十四小时。
——赫胥黎 忘掉今天的人将被明天忘掉。
——歌德 辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。
——布莱克 在所有的批评中,最伟大、最正确、最天才的是时间。
——别林斯基 从不浪费时间的人,没有工夫抱怨时间不够。
____杰弗逊 时间是我的财产,我的田亩是时间。
____歌德 合理安排时间,就等于节约时间。
——培根 春光不自留,莫怪东风恶。
——莎士比亚 抛弃今天的人,不会有明天;而昨天,不过是行去流水。
——约翰。
洛克 抛弃时间的人,时间也抛弃他。
_____莎士比亚 一切节省,归根到底都归结为时间的节省。
——-马克思 利用时间是一个极其高级的规律。
——-恩格斯 合理安排时间,就等于节约时间。
——-培根 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。
——-歌德 今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。
——-裴斯泰洛齐 浪费时间是一桩大罪过。
——-卢梭 你热爱生命吗
那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。
——富兰克林 把活着的每一天看作生命的最后一天。
——海伦。
凯勒
1.少壮不努力,老大徒伤悲。
2.玉不琢,不成器。
人不学,不知义。
3.古人学不厌,读书辄百遍;心与眼与口,三到不可欠;熟则能生巧,其义自可现。
4.子不学,非所宜。
幼不学,老何为?5.戒之哉,宜勉励。
6.蚕吐丝,蜂酿蜜,人不学,不如物。
把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
——培 根 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
——弗莱格 重复是学习之母。
——狄慈根 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。
——利希顿堡 好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。
——佚 名 求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。
——加菲劳 人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
——B.V 我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。
——笛卡儿 学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。
——洛 克 学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。
——阿卜·日·法拉兹 学习是劳动,是充满思想的劳动。
——乌申斯基 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
——约·贝勒斯 学然后知不足,教然后知困。
知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
——孔丘(春秋时代思想家,教育家)引自《礼记。
学记》 少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。
——刘向(西汉经学家,文学家)引自〈说苑〉 多见者博,多闻者智,拒谏者塞,专己者孤。
——桓宽 引自《盐铁论。
制议》 人若志趣不远,心不在焉,虽学不成。
——张载(北宋哲学家)引自《经学理窟。
义理篇》 世事洞明皆学问,人情练达即文章。
——曹雪芹(清代文学家)引自《红楼梦》第5回 好问,是好的。
……如果自己不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益。
所以学问二字,“问”放在“学”的下面。
——谢觉哉(现代革命家)引自《不惑集》 做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。
好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益。
——陶铸 引自《理想。
情操。
精神生活》 惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。
——蔡尚思(现代史学家)转引自《青年文摘》1983年第11期 学习要抓住基本知识:即不好高骛远,而忽略基本的东西。
喜马拉雅山是世界著名的高山,因为它是建立在喜马拉雅山之上, 盘基广大高原之上的一个高峰;假如把喜马拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是难以存在的,犹如无源之水易于枯竭的。
——徐特立(现代教育家、革命家)引自《徐特立教育文集》 学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。
——高士其 转引自1980年12月31日《解放军报》 学习和钻研,要注意两个不连良,一个是“营养不良”,没有一定的文史基础,没有科学理论上的准备,没有第一手资料的收集,搞出来的东西,不是面黄肌瘦,就是畸形发展;二是“消化不良”,对于书本知识,无论古人今人或某个权威的学说,要深入钻研,过细咀嚼,独立思考,切忌囫囵吞枣,人云亦云,随波逐流,粗枝大叶,浅尝辄止。
——马寅初(现代学者、教育家)转引自1981年6月22日《北京晚报》 要循序渐进
我走过的道路,就是一条循序渐进的道路。
——华罗庚(现代数学家)转引自1980年6月20日《北京晚报》 古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的。
知识就是机积累起来的,经验也是积累起来的。
我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。
——邓拓(现代新闻工作者、学者)转引自1979年2月27日《忆邓拓》 我们要振作精神,下苦功学习。
下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。
——毛泽东引自《做革命的促进派》 情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。
——毛泽东 引自《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》 加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。
——周恩来(现代革命家、政治家)引自《周恩来选集》上卷 钉子有两个长处:一个是“挤”劲,一个是“钻”劲。
我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。
——雷锋(当代优秀战士、烈士)引自《雷锋日记》希望对你有帮助O(∩_∩)O
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴. 三更灯火五更鸡,,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。
---- 少年易学老难成,一寸光阴不可轻。
---- ,而知也无涯。
---- ,老大徒伤悲。
-- 时间的步伐有三种:未来姗姗来迟,现在像箭一样飞逝,过去永远静立不动。
-- 谁对时间最吝啬,时间对谁越慷慨。
要时间不辜负你,首先你要不辜负时间。
放弃时间 的人,时间也放弃他。
人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
,时间就是速度,时间就是力量。
---- 最严重的浪费就是时间的浪费。
----布封 时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒 散的人只留下一片悔恨。
----鲁迅 世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视,而又最令人 后悔的就是时间。
----高尔基 请采纳。
少壮不努力,老大徒伤悲。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
少年易老学难成,一寸光阴不可轻。
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